Оценка качества подготовки обучающихся

Анализ по самообследованию МБОУ «Алтуховская СОШ» за 2016-2017 уч.год   Целью проведения самообследования является обеспечение доступности и открытости информации о деятельности МБОУ «Алтуховская СОШ». При самообследовании дается оценка содержания образования и образовательной деятельности МБОУ «Алтуховская СОШ», оцениваются условия реализации основной образовательной программы, а также результаты реализации основной образовательной программы.  

АНАЛИТИЧЕСКИЙ ОТЧЕТ

 

Материально-технические условия

Материально-технические условия позволяют реализовывать основную образовательную программу начального общего образования, основного общего образования, среднего общего образования и обеспечивают:

1) возможность достижения обучающимися установленных ФГОС требований к результатам освоения основной образовательной программы начального общего образования и основного общего образования, а также ФКГОС основного и среднего общего образования;

2) соблюдение:

- санитарно-гигиенических норм образовательной деятельности (требования к водоснабжению, канализации, освещению, воздушно-тепловому режиму);

- санитарно-бытовых условий (имеются: оборудованные гардеробы для обучающихся 1-4 классов и 5-11 классов, санузлы, места личной гигиены);

- социально-бытовых условий (имеются в наличии 18 оборудованных учебных кабинетов, учительская, кабинет педагога-психолога, кабинет социального педагога, библиотека с читальным залом на 16 посадочных мест);

-требований пожарной и электробезопасности;

- требований охраны труда;

- своевременных сроков текущего ремонта;

3) возможность для беспрепятственного доступа обучающихся с ограниченными возможностями здоровья к объектам инфраструктуры образовательного учреждения. Материально-техническая база соответствует действующим санитарным и противопожарным нормам, нормам охраны труда работников организаций, осуществляющих образовательную деятельность, нормам предъявляемым к: территории организации; зданию организации.

Характеристика здания:

- Тип здания: типовое.

- Год ввода в эксплуатацию1992

- Дата последнего капитального ремонта -

- Общая площадь 2500,8 м2

- Проектная мощность (предельная численность) 264  человек

 

1) Кабинеты, помещения для проведения учебных, практических и лабораторных занятий

 

Объект Количество Общая площадь м2
Всего учебных помещений, используемых в образовательном процессе* 18 981,2
В том числе:    
Кабинет технологии 1 43
Мастерская 1 70,5
Кабинет химии и биологии 1 46
Кабинет начальных классов 4 177
Кабинет географии 1 28,3
Кабинет русского языка и литературы 2 78
Кабинет физики 1 46
Кабинет истории 1 37
Кабинет математики 1 41
Компьютерный класс 1 38
спортивный зал 1 266
актовый зал 1 60,4
библиотека 1 42
музейная комната 1 42
Кабинет педагога-психолога 1 8

 

Условия преподавания учебного предмета «Технология»

В наличии имеется 85% оборудования для преподавания всех разделов

60% оснащения кабинетов физики и химии лабораторным и демонстрационным оборудованием.

2)Возможность для беспрепятственного доступа обучающихся с ОВЗ(обеспечено)

Имеется пандус для беспрепятственного доступа обучающихся в школу,кабинет психологической разгрузки, полученный по федеральной программе «Доступная среда».

3) Наличие библиотеки, читального зала, объектов спорта

В школе имеется библиотека с читальным залом на 16 посадочных мест. Библиотека обеспеченанеобходимым оборудованием, которое обеспечивает возможность: создания и использования информации; получения информации различными способами (поиск информации в сети Интернет, работа в библиотеке и др.);

В школе имеется спортивный зал, площадью 266 кв. м. Спортивный зал оснащен необходимым оборудованием для преподавания всех разделов физической культуры, ежегодно обновляется спортивное оборудование (закупаются мячи), приобретены комплекты лыж с ботинками.

 

2.3. Учебно-методическое и информационное обеспечение

Количество компьютеров - 18 ед., ноутбуков – 5 ед.

Количество компьютеров в расчете на одного учащегося - 0,06 ед.

Количество компьютеров, имеющих выход в Интернет - 8 ед.

 

В школе обеспечена возможность осуществлять в электронной форме следующие виды деятельности:

- поиск информации в сети Интернет;

- использование электронных учебников;

- участие в вебинарах;

- участие в онлайн конкурсах, олимпиадах, проектах и т.п.

 

Общий фонд библиотеки составляет 8349 экз., в т.ч. школьных учебников –3234 экз.  

Информационный ресурс:

-Учебный фонд – 3574 экз.

- Электронный образовательный ресурс – 71 (электронные учебники)

- Фонд дополнительной литературы – 50 экз.

                                                                                                           

2.4.Психолого-педагогические условия

В школе организовано психолого-педагогическое сопровождение реализации основной образовательной программы, которое обеспечивает: преемственность содержания и форм организации образовательной деятельности при получении начального, основного и среднего общего образования; учет специфики возрастного психофизического развития обучающихся, в том числе особенности перехода из младшего школьного возраста в подростковый; формирование и развитие психолого-педагогической компетентности обучающихся, педагогических и административных работников, родительской общественности;вариативность направлений психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений; диверсификацию уровней психолого-педагогического сопровождения (индивидуальный, групповой, уровень класса, уровень учреждения); вариативность форм психолого-педагогического сопровождения участников образовательных отношений (профилактика, диагностика, консультирование, коррекционная работа, развивающая работа, просвещение, экспертиза).

В штатном расписании школы имеются 0,5 ставки педагога-психолога и ставка социального педагога.

Оценка качества подготовки обучающихся

1. Анализ качества знаний

Класс 2014/2015 2015/2016 2016-2017
2 - - 55%
3 35 50 46%
4 48 43 44%
Уровень начального общего образования 41,5 41,5 48
5 38 44 45,4%
6 27 44 50%
7 9 30 33%
8 50 11 36%
9 40 58 12,5%
Уровень основного общего образования 32,8 37,4 35,4
10 - 50 67%
11 75 - 50%
Уровень среднего общего образования 75 50 58,5

 

2. Сохранность качества знаний по классам за три года

2014/2015 2015/2016 2016-2017
    2 кл. -55%
  2 кл. - 3кл. – 46%
2 кл.- 3кл. – 50% 4кл. – 44%
3кл.- 36% 4кл. – 43% 5кл. – 45,4%
4кл.- 47% 5кл. – 44% 6кл. – 50%
5кл.- 38% 6кл. – 44% 7кл. – 33%
6кл. – 27% 7кл. – 30% 8кл. – 36%
7кл. – 9% 8кл. – 11% 9 кл. – 12,5%
8кл.- 33% 9 кл. – 58% 10кл. – 67%
  10кл.- 50% 11кл. – 50%

 

3.Сравнительные показатели качества знаний по предметам

Предметы учебного плана

2014/2015

2015/2016

2016-2017

% качества знаний % успеваемости. % качества знаний % успеваемости % качества знаний % успеваемости
Русский язык 51 100 50 100 57 100
Литература 70 100 74 100 73 100
Иностранный язык 51 100 52 100 55 100
Математика 50 100 47 100 49 100
Информатика и ИКТ 85 100 94 100 89 100
История 61 100 58 100 64 100
Обществознание 68 100 74 100 75 100
Исследовательск. деятельность 100 100 100 100 100 100
География 36 100 66 100 86 100
Природоведение 68 100   100   100
Окружающий мир 63 100 60 100 69 100
Физика 47 100 44 100 40 100
Химия 58 100 43 100 44 100
Биология 54 100 91 100 66 100
Музыка 91 100 90 100 100 100
Изобразительное искусство 89 100 100 100 95 100
Технология 92 100 97 100 100 100
ОБЖ 98 100 99 100 100 100
Физическая культура 96 100 100 100 100 100
Черчение 100 100 100 100 100 100
Право 100 100 100 100 100 100
Экономика 100 100 100 100 100 100

 

Анализ результатов ГИА -9

В 2017 году в 9-х классах было 8 выпускников.

 

Результаты  ОГЭ

2016/2017
Всего выпускников   8
Допущено к ГИА 8
Получили оценку «2»                 по обязательным предметам (указать ФИО и предмет) -
Получили оценку «2»                 по предметам по выбору (указать ФИО и предмет)   -
Не получили аттестат (указать ФИО) -

качество знаний по предметам по результатам ГИА-9

 

           предмет                Качество знаний в 2017 г. Качество знанийврегионе в 2017 г.
Русский язык

62,5

76,8
Математика

23

64,5
Физика

-

78,8
Химия

-

100
Информатика и ИКТ

-

100
Биология

100

75,9
История

25

76,7
География

-

64,7
Английский язык

-

57,1
Немецкий язык

-

-
Французский язык

-

-

Обществознание

50

67,8

Литература

-

100

 

 

Трудоустройство выпускников 9-х классов

 

                  2017 г.
Всего выпускников

8

Продолжили обучение в 10 кл.

5

Продолжили обучение в СПО

3

 

 

Анализ результатов ГИА - 11

 Результаты ЕГЭ.

В 2017 году выпускников 11 класса было 6 человек.

2016/2017  
Всего выпускников 6
Допущено к ГИА 6
Не прошли минимальный порог по обязательным предметам (указать ФИО и предмет) -
Не прошли минимальный порог по предметам по выбору (указать ФИО и предмет) -
Не получили аттестат          (указать ФИО) -

      

средняя отметка по предметам по результатам ЕГЭ

 

      предмет            Средний балл в 2017 г. Средний балл по региону в 2017 г.
Русский язык

73

72,5
Математика (пр)

54

49,0
Математика (б)

3,3

4,3
Физика

-

54,4
Химия

-

60,1
Информатика и ИКТ

-

58,6
Биология

56

59,4
История

62

57,2
География

-

-
Английский язык

-

71,4
Немецкий язык

-

-
Французский язык

-

-
Испанский язык

-

-

Обществознание

57

60,3

Литература

-

64,4

Итого

60,4

61,4

 

Трудоустройство выпускников 11-х классов

 

                  2017 г.
Всего выпускников

6

ВУЗ

3

СУЗ

3

 


Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 682; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!