Создание «Эрмитажной сказки для детей»
СПб ГБПОУПедагогический колледж № 8
ДНЕВНИК
учебной практики (музейная педагогика)
специальности 44.02.03 «Педагогика дополнительного образования»
по профессиональному модулю 01
«Преподавание в области туристско – краеведческой
Деятельности в дополнительном образовании детей»
Студентки 231 группы
Ф.И. студента (ки)Пинчук Валерии
Куратор: Громва Н.В.
Руководители практики:Громова Н.В.
Отметка за ведение, оформление дневника и выполнение заданий по УП по ПМ 01
____________________________/_____________(________________________)
отметка (зачет/ незачет) прописью подписьрасшифровка
Санкт – Петербург
2017 -2018 уч. год
Задания, определяющие виды работ студента во время прохождения учебной практикипо ПМ 01 (2 недели - 72 часа)
Задание 1:Ежедневно заполнять дневник «День за днем», фиксировать свои наблюдения, виды деятельности и впечатления!
23марта:
Формапроведениямероприятия:интерактивнаяэкскурсия
Тема/название:КаменныесказкиЭрмитажа
Покартемненужнобылонаходитькомнаты,залыит.д,находитьскульптуры,картины,атакжеделатьфото.
Мнепригодится:Хорошоориентироватьсявкарте,знатьокамнях.
Большевсегопонравилось:узнатьвсёокамнях
Былотрудно:-
24марта:
Формапроведениямероприятия-экскурсия,беседа
Тема/название:_ЗнакомствосМузеем
-Яучаствовалавследующихвидахдеятельности:
1.ЗнакомствосМузеемА.А._АхматовойвФонтанномДоме
|
|
|
2.БеседасМихаиломЯсновым
3.Мастер–класссценическойигры
Мнебольшевсегопонравилось:интерактивнаяэкскурсия.
Былотрудно:-
Мнепригодится:
26марта:
Формапроведениямероприятия:игры
Темы:дебаты;игра-лифт
Яучаствовалавобсуждениях,спорахивигре.Уменябылароль:инвалид.
Большевсегомнепонравилось:игралифт:былооченьинтересноизабавно.
Былотрудно:-
Мнепригодится:этовмоейпрофессии,т.кямогунаучитьдетейигратьвэтуигру.
Былоновымдляменя:-
27марта:
Формапроведениямероприятия:организацияпраздника
Тема:"деньтеатра"
Яучаствовалаворганизациисамогопраздника:СТатьянойВикторовнойиещёнесколькимиодногруппникамимыраздавалиэмблемыпедагогамиучащимсянашегоколледжа,атакжемыходилик1курсамидопрашивалиих(анкетирование)ивырезалиэмблемы.
Большевсегомнепонравилось:раздаватьэмблемыипоздравлятьвсехсднёмтеатра.
Былотрудно:-
Мнепригодится:всё.Мнеоченьпонравилосьпомогать.
Былоновымдляменя:-
28марта.
Формапроведениямероприятия:беседа
Тема:"АннаАхматова"
Яучаствовалавигре«СундуксчердакаШереметьева»,такжезнакомствостеатромHandmadeисмотреласпектакль"Дюймовочка"
Большевсегомнепонравилось:смотретьспектакль.Ребятаоченьпостаралисьивсебылооченьинтересно.
|
|
|
Былотрудно:-
Мнепригодится:
Былоновымдляменя:игра"сундуксчердакаШереметьева".
29марта.
Формапроведениямероприятия:Спектакль,экскурсия
Тема:НевероятныепутешествиябаронаМюнхаузена»
ЯсмотреласпектакльиучаствовалавэкскурсиипоквартиреАхматовой.
Большевсегомнепонравилось:спектакль.
Былотрудно:немногозапуталасьвмаршрутепоквартиреАхматовойиненавсевопросынашлаответы.
Мнепригодится:многоеузналапроАхматова,этоипригодится
Былоновымдляменя:-
30марта.
Формапроведениямероприятия:экскурсияпоквартиреАнныАхматовой
Тема:музейнаямастерская"дватрамвая"постихамО.Мандельштама.
Яучаствовалавсамойэкскурсии,слушала,наблюдалазаэкскурсоводом.
Мнебольшевсегопонравилось:чтениестихов(детиивзрослыечиталистихи)
Былотрудно:-
Мнепригодится:формапроведениямероприятия
Былоновымдляменя:-
3апреля.
Формапроведениямероприятия:лекция,интерактивнаяигра
Тема:Туризм
Яучаствовалавлекциипротуризм,атакжеуменябыло30миннапрохождениесвоегомаршрутаипоискаответовназадаваемыевопросы.
Больлевсегомнепонравилось:игра
Былотрудно:искатьинформациюнастендах
|
|
|
Мнепригодится:быстрееориентироватьсяпостендам
Былоновымдляменя:узнатьмногоепротуризм.
4апреля.
Формапроведениямероприятия:экскурсиявМихайловскийзамок
Тема:ЕкатеринаВеликая
ЯучаствовалавэкскурсиипоМихайловскомузамкуибыланавременнойвыставкеЕкатерины2.
Мнебольшевсегопонравилось:КартиныЕкатерины2
Былотрудно:-
Мнепригодится:-
Былоновымдляменя:узнатьмногоеоЕкатерине2.
5апреля.
Формапроведениямероприятия:экскурсияпоквартиреЛьваГумилёва.
Тема:ЛевГумилёв
ЯучаствовалавпросмотрефильмаилекциипроЛьваГумилёва.
Мнебольшевсегопонравилось:фильм
Былотрудно:всебылопонятноиинтересно.
Мнепригодится:информацияоЛьвеГумилёве.
Былоновымдляменя:этото,чтоуГумилевабылаперваяипоследняяквартиравегожизни.
Задание 2:Посещение тематической экспозиции Государственного Эрмитажа:«Декоративно - прикладное искусство Эрмитажа» - участие в интерактивной экскурсии « Каменные сказки Эрмитажа» .
Создание «Эрмитажной сказки для детей»
Сдано Налимовой Т.В
Задание 3:Создание научной аннотации по экспозиции Эрмитажа: № зала, коллекция, страна, автор, название
МадоннаКоненстабиле,миниатюрноеи,вероятно,неоконченноеизображениеДевыМарииимладенцаХриста,принадлежащеекисти20-летнегоРафаэля.Картинанаходитсявзале№229,вэкспозицииИтальянскойживописи.Картина,встаринуименовавшаяся«Мадоннойскнигой»(MadonnadelLibro),происходитизсемьиграфаКонестабилеизПеруджи,укоторогоонабылаприобретенаАлександромIIв1871году.Царьподарилеёсвоейсупруге,МарииАлександровне.СтехпоркартинавыставляетсявсобранииЭрмитажавСанкт-Петербурге.
|
|
|
Задание 4:День театра
- напечатать фото15*21 с комментариями, содержание которого отражает вашу деятельность или деятельность других участников и организаторов мероприятия .
Задание 5:Отзыв о спектакле, который понравился или (любом) спектакле.
- сюжетное фото фрагмента спектакля + отзыв : название театра, автор, пьесы, режиссер, театральный художник, ваше впечатление о спектакле.
Название театра: Александринский театр,Ворон 
.
Николай Рощин, Артем Приходов.
Спектакль был очень интересный, в какой-то мере юмористический, в некоторых моментах было страшно. Все актёры были в масках. Красивые декорации, эффекты, всё было очень красиво. Мне очень понравилось.
Задание 6: Пешеходная экскурсия «Многоконфессионный Невский проспект»
Сдано Налимовой Т.В
Задание 7: Михайловский замок
Сдано Налимовой Т.В
Задание 8 . Принять участиево всехмастер классах и мастерских (те мастерские, где вы участники, а не наблюдатели), организованных в музее А.А.Ахматовой в Фонтанном доме, ДДТ «Левобережный», ПЦ «Невский», Музее истории детско-юношеского и молодежного туризма в России.
О каждом мероприятии составить отзыв, продолжив предложения.
Дата добавления: 2018-05-12; просмотров: 269; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!