Lektion 3 Der Tagesablauf der Studenten

Wer fremde Sprachen nicht kennt, weiß nichts von seiner eigenen.

Goethe

Lektion 1: Kurz über mich

Grammatik: Personalpronomen, Präsens von „sein“

Übung 1 Lesen Sie und übersetzen den Text, schreiben Sie kurz über sich

Ich heiße Mykola Orlov. Meine Eltern leben in einem Dorf bei Poltawa. Mein Beruf ist Agronom. Meine Mutter ist Lehrerin. Ich habe Geschwister, einen Bruder und eine Schwester.

Mein Bruder ist Offizier, er ist gleichzeitig Fernstudent an der Charkower Universität. Seine Frau ist Ingenieurin. Sie leben in Gorlowka.

Meine Schwester Nina ist auch verheiratet. Ihr Mann ist Dekan am Institut für Fremdsprachen. Sie haben einen fünfjährigen Sohn. Er geht in den Kindergarten.

Nina arbeitet in der Mittelschule, sie ist Deutschlehrerin. Sie hat ihren Beruf sehr gern.

Ich verbringe meine Ferien bei meinen Eltern auf dem Lande. Meine Geschwister fahren auch ein – zweimal ins Land dorthin. Wir helfen unseren Eltern bei der Arbeit. Im Sommer gibt es dort immer viel zu tun.

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Übung 2 Beatworten Sie die Fragen zum Text.

1. Wo leben die Eltern von Mykola Orlov?

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2. Was sind die Eltern von Beruf?

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3. Was können Sie über die Familie des Bruders von Mykola erzählen?

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4. Wo arbeitet Mykolas Schwester?

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5. Wo verbringt er seine Ferien?

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Übung 3 Bilden Sie ein Dialog.

1. Haben Sie eine Familie?	A. Mein Vater ist 50, meine Mutter ist 44
2. Wie alt sind Ihre Eltern?	B. Nein, sie wohnen in der Stadt
3. Ist Ihr Bruder alter oder junger als Sie?	C. Ja, mein Bruder ist unverheiratet.
4. Is Ihre Familie groß?	D. Sie heißt Anna
5. Leben ihre Eltern auf dem Lande?	E. Er ist älter als ich
6. Ist Ihr Bruder ledig?	F. Ja, ich habe eine Familie
7. Wie heißt Ihre Schwester?	G. Ja, sie besteht aus fünf Personen

Übung 4 Bilden Sie Fragesätze ohne Fragewort.

1) Sein Großvater bekommt eine Rente.

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2) Sie heißt Olena.

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3) Sie wohnen in Kyiw.

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4) Seine Familie ist groß.

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5) Wir wollen uns bekannt machen.

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Übung 5 Übersetzen Sie ins Deutsche

1) Як звуть твого батька?

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2) Скільки йому років?

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3) Де живе твоя родина?

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4) Хто за професією твоя мати?

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5) Де навчається твій брат?

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Übung 6 Setzen Sie die richtigen Endungen ein.

1. Der Student arbeit ____ sehr fleißig. 2. Die Kinder wart ____ am Bahnhof. 3. Du gruß ___ deinen Freund. 4. Ich glaub ___ er hat Glück. 5. Das Mädchen stell ___ eine Frage. 6. Was wünsch ___ ihr, Jungen?

Übung 7 Wählen Sie die richtige Variante des Verbes „sein“(bin, bist, sind, seid, ist).

1. Wir … Freunde. 2. Kyjiw … eine sehr schöne Stadt. 3. Du … in Berlin. 4. Wir … auch da. 5. Er … müde. 6. Wir … hungrig. 7. Du … Schüler. 8. Das Mädchen … zufrieden. 8. Ihr … oft zusammen. 9. Ich … nicht immer fleißig. 9. … Sie gesund?

Übung 8 Setzen Sie die Personalpronomen er, sie, es, ein.

1) Hier ist Peter. … ist Student. 2) Ist Nina Lehrerin? – Ja, … ist Lehrerin. 3) Wo liegt das Buch? … liegt hier. 4) Arbeitet Thomas viel? – Ja, … arbeitet viel. 5) Lernt das Mädchen fleißig? – Ja, .. lernt fleißig. 6) Ist die Aufgabe schwer? – Nein, …ist nicht schwer.

Lektion 2: Unsere Wohnung

Grammatik: Wortfolge, Präsens der starken Verben

Übung 1 Lesen Sie und übersetzen den Text.

In jeder Stadt baut man neue Wohnhäuser. Ich wohne im Neubaubezirk, in einem neun stöckigen Wohnhaus. Meine Adresse ist: Lisna Straße vier, Wohnung Nummer vierzehn.

Unsere Wohnung im dritten Stockwerk ist sehr bequem, mit allen Komfort: Zentralheizung, Gas, kaltes und heißes Wasser, Balkon, Telefon. Die Wohnung ist fünfundvierzig Quadratmeter groß. Sie besteht aus drei Zimmern, einer Küche, einem Badezimmer und einer Toilette. Vom Korridor aus führen die Türen in alle drei Zimmer: Wohnzimmer, Schlafzimmer und mein Arbeitszimmer.

Unser Wohnzimmer ist hell und gemütlich. Die Fenster gehen auf den Park. An den Fenstern hängen Gardinen.

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Übung 2 Beatworten Sie die Fragen zum Text

1. Wo liegt Ihre Wohnung?

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2. Wie groß ist Ihre Wohnung?

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3. Wie ist Ihre Wohnung geplant?

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4. Konnten Sie nicht Ihr Wohnzimmer beschreiben?

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5. Sind Sie mit Ihrer Wohnung zufrieden?

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Übung 3 Fragen Sie Ihren Nachbarn:

1) Wo er / sie wohnt;

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2) In was für einen Haus er / sie wohnt;

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3) Ob er / sie ein Arbeitszimmer hat;

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4) Wo sein / ihr Schreibtisch steht;

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5) Womit die Wände geschmückt sind.

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Übung 4 Bilden Sie Sätze mit gerade Wortfolge.

1) Arbeiten, in der Fabrik, meine, Eltern.

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2) Briefe, sie, von, ihren Freunden, bekommen.

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3) fährt, Freund, mein, zur Arbeit, mit dem Bus.

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4) Tisch, er, die Zeitschrift, von meinen, nimmt.

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5) nach, wir, dem Unterricht, gehen, nach Hause.

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Übung 5 Bilden Sie Satze mit invertierter Wortfolge.

1) Fahren, im Sommer, zur Erholung, die Kinder.

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2) Alle, in der Nacht, schlafen.

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3) Noch, liegt, in den Bergen, Schnee.

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4) lernen, die Schüler, am Vormittag, in der Schule.

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5) ins Kino, wir, nach dem Unterricht, gehen.

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Übung 6 Gebrauchen Sie das Subjekt und das Prädikat im Plural

1) Ich bin heute müde.

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2) Bist du auch müde?

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3) Er malt das Bild.

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4) Sie arbeitet heute am Tage.

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5) Ich wohne bei den Eltern.

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Übung 7 Gebrauchen Sie die Verben in richtiger Form.

fahren, sein, essen, tragen, wissen, werden, laufen, lassen, sprechen, helfen

1. Sie __________________________________________in die Stadt.

2. Er _____________________________________________ um das Haus.

3. Wir _____________________________________________ nicht mehr traurig.

4. Er ___________________________________________ die Adresse des Cafes.

5. Sie _________________________________________ das Buch auf dem Tisch.

6. Im Herbst _________________________________________ das Wetter kühler.

7. Du ___________________________________________ mit meiner Schwester.

8. _______________________________________________ du die Kartoffeln?

9. _______________________________________________ ihr dem Mädchen?

10. Im Winter _________________________________________ er einen Mantel.

Übung 8 Fragen und antworten Sie: „Wer ist das?“ oder „Was ist das?“

1) … ist das? (Das ist Andreas Lehmann)

2) … ist das? (Das sind Briefe)

3) … ast das? (Das ist eine Karte)

4) … ist das? (Das ist Monika)

5) … ist das? (Das ist ein Vokabelheft)

6) … ist das? (Das sind Peter und Alex)

7. … ist das? (Das sind Studenten).

Lektion 3 Der Tagesablauf der Studenten

Grammatik: Präsens, Zahlwörter

Übung 1 Lesen Sie und übersetzen den Text

Frühmorgens ein Viertel vor sieben ertönt der Wecker. Wir erwachen und stehen schnell auf. Die meisten Studenten machen die Morgengymnastik. Dann laufen wir in den Waschraum und waschen uns. Im Zimmer kämmen wir uns und kleiden uns an. Ich mache mein Bett und bin schon fertig. Gegen acht Uhr ziehen wir unseren Mantel an, setzen unsere Mütze auf und verlassen zusammen das Zimmer.

Das Studentenheim liegt nicht weit von der Schule und wir gehen zu Fuß. In der Fachhochschule legen wir unseren Mantel in die Garderobe ab und gehen in die Mensa frühstücken. Um 8.20 sind wir schon im Auditorium. Wir verbringen sechs bis acht Stunden in der Fachhochschule.

Nach dem Mittagessen gehen wir in die Bibliothek und arbeiten dort ziemlich lange.

Übung 2 Beantworten Sie die Fragen

1) Wann beginnt Ihr Arbeitstag?

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2) Wie vergeht der Morgen?

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3) Was essen Sie gewöhnlich zum Frühstück?

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4) Wie lange dauert der Unterricht?

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5) Wie verbringen Sie die Zeit am Abend?

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Übung 3 Schreiben Sie die Fragen zum Dialog

- _________________________________________________________________

- Es ist Viertel nach zehn.

- _________________________________________________________________

- Ich muss noch unser Zimmer aufräumen.

- _________________________________________________________________

- Ich komme gegen 6 zurück.

- _________________________________________________________________

- Der Film beginnt genau um 19 Uhr.

Übung 4 Schreiben Sie folgende Zahlen in Worten.

1917 рік_____________________________________________________________

1941 рік____________________________________________________________

1812 рік_____________________________________________________________

629_______________________________________________________________

0 _________________________________________________________________

1.6 _______________________________________________________________

½ ________________________________________________________________

147 _______________________________________________________________

3 ¾ _______________________________________________________________

Übung 5 Lesen Sie

der 5.1.1936; den 3.10.1941; am 20.5.1988; der 16/7/1993; Dienstag, den 31.8.200; der 9/3/2001.

Übung 6 Beantworten Sie die Fragen, gebrauchen Sie Zahlwörter.

1) Der wievielte ist heute?

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2) Welche Übung machen Sie jetzt?

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3) Wieviel Wörter Lernen Sie täglich?

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4) Wann feiern Sie Ihren Geburtstag?

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5) Wieviel Monate und Tage hat das Jahr?

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Übung 7 Übersetzen Sie folgende Sätze ins Deutsche:

1) 20 жовтня у нас контрольна робота з німецької мови.

2) Канікули починаються 25 січня.

3) Мій день народження 10 травня_______________________________________

4) 24 серпня – День незалежності України_____________________________

5) Скільки тобі років? - Мені 21 рік.

Übung 8 Behalten Sie folgende Sprichwörter.

Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 857; Мы поможем в написании вашей работы!

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