Произношение немецких согласных
Многие согласные звуки немецкого языка произносятся фактически так же, как и соответствующие звуки русского языка: b-б, р-п, w-в, f-ф, s-c или з (перед гласным или между двумя гласными), к- к, g- г, n - н, m- м, r- р, z- ц.
Звук, обозначаемый буквами ch (после е, i, o, и и после l, т, п), произносится как мягкий русский хь в слове хитрый: ich,manchmal,Küche.
Звук, обозначаемый буквой h (в начале слова или слога), произносится как шумный выдох. В русском языке этот звук отсутствует: haben, hier.
Звук, обозначаемый буквами l, ll произносится как средний между русским мягким ль (в слове лесной) и твердым л (в слове лампа): Licht,hell.
Звук, обозначаемый буквой j, произносится как русский й перед соответствующими гласными (в словах ярмарка, южный): Junge, jetzt,Jahr.
Обратите внимание на чтение некоторых буквосочетаний.
chпосле а, и, о читается как русский х: machen, Buch,kochen;после всех другихгласных, а также после l, т, п читается как хь: Licht,recht.
chs,а также букваxчитается как русское кс: Fuchs,sechs ss
ckчитается как русскийк: frühstücken,wecken.
schчитается как русскийш: Schule, schon.
stчитается в начале слова или корня какрусское шт: stehen, Strumpf
spчитается как русскоешп: spielen, spät.
tschчитается как твердый ч: Deutsch, Deutschland.
ng- «п» заднеязычный, «g» не произносится.
Ниже дан указатель по произношению, систематизирующий всё ранее сказанное.
Указания по произношению
| Немецкие буквы и буквосочетания | произношение в русской транскрипции | Примеры |
| а, аа, ah | а: | da, aber, Abend, Sprache, Tag, Aussaat |
| а | а | arbeiten, alt, dann, andere |
| a, ah | э: | spät, Ähre |
| а | э | Älteste, März, Gaststätte |
| ai | ай | Mai |
| аu | ау | auch, aufstehen, Haus, Frau, auf |
| äu | ой | Häuser, Fräulein, Käufer, Verkäufer |
| b,bb | б | bleiben, Bruder, arbeiten, beginnen, bekommen |
| b (в конце слова) | п | bleib, gehabt, lieb, Herbst |
| с | к | Cola |
| ch (после а, о, и) | х | machen, auch, Buch, kochen, Sprache |
| ch (после остальных гласных и после l, m, n) | хь | ich, Milch, Küche, Licht, manchmal |
| ch (в начале слова) | к | Chor, Charakter |
| ch (в начале слова) | ш | Chef, Champagner |
| chs | кс | erwachsen, sechs, Fuchs |
| ck | к | wecken, Stockwerk, Stück |
| d | д | dort, Damenhut, deutsch, Bruder, werden |
| d (в конце слова) | т | Kind, Abend, Bad, Wald, Hemd |
| dt | т | Stadt |
| е, ее, eh | э: е: | sehr, Tee, gehen, stehen, Ehemann, leben |
| е | э | Eltern, Heft, Fenster, eng |
| ei | ай | sein, nein, klein, kein, ein |
| еu | ой | neu, teuer, Eheleute |
| f, ff | Ф | Familie, Kaffee, Heft, Neffe, öffnen |
| g'gg | г | Morgen, gehen, Tage, gross, Grosseltern, Flagge |
| g | к | Tag, mittags, Mittagessen, Anzug |
| (суффикс -ig) | хь | fleissig, billig, wenig |
| h (в начале слова и слога) | х | haben, helfen, Haushalt, hier, Hochschule, gehabt |
| h (после гласных и между ними не читается) | Lehrer, stehen, sehen, Wohnung, Jahr | |
| i, ie, ih | и: | hier, wie, die, dieser, lieben, ihr, Physik |
| i | и | nicht, Licht, Mitte, Tisch, trinken |
| j | й | jung, Jahr, jetzt, Junge, Juli |
| k | к | Kind, klein, kochen, Stockwerk, Küche |
| l | ль | Enkel, selten, Licht, laufen, hell |
| m, mm | м | Milch, mein, Mann, Mitte, kommen |
| n, nn | н | Wand, neu, nennen, Mann, und |
| ng | * | jung, eng, Wohnung, Frühling, lang |
| o, oo, oh | о: | wohnen, Sohn, so, froh. Hose |
| V (в немецких словах) | Ф | Vater, wieviel, Vetter, Vogel, Verkäufer |
| V (в иностр. словах) | в | Vase, Universität, Visum |
| w | в | wohnen, weiter, wollen, erwachen, schwarz |
| x | кс | Max, Text |
| Y | и | Physik, Gymnasium |
| y | и: | Тур, typisch |
| z | ц | Zimmer, zusammen, schwarz, Zeit, ausziehen |
*ng - "n" заднеязычный, "g" не произносится.
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Lektion 1
Thema:Lebenslauf eines Studenten
1. Grammatik:Präsens der Verben
Основные и временные формы
Глагол в немецком языке имеет три основные формы, по которым определяется тип спряжения (слабое и сильное) и от которых образуются временные формы:
Präsens - настоящее время
Imperfekt (Präteritum)
Perfekt } прошедшие времена
Plusquamperfekt
Futurum – будущее время
Präsens
Настоящее время. Спряжение глаголов в Präsens
Слабые глаголы
| Личные местоимения | Личные окончания | Слабые глаголы | |
| fragen | antworten | ||
| ich (я) | -е | frage | antworte |
| du (ты) | -(e)st | fragst | antwortest |
| ег(он) sie(она) es(оно) | -(e)t | fragt | antwortet |
| wir (мы) | -en | fragen | antworten |
| ihr (вы) | -(e)t | fragt | antwortet |
| sie (они) | -en | fragen | antworten |
| Sie (Вы) | -en | fragen | antworten |
Сильные глаголы
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| fahren | laufen | sprechen | lesen | |
| ich | fahre | laufe | spreche | lese |
| du | fährst | läufst | sprichst | liest |
| er (он) sie(она) es (оно) | fährt | läuft | spricht | liest |
| wir | fahren | laufen | sprechen | lesen |
| ihr | fahrt | lauft | sprecht | lest |
| sie | fahren | laufen | sprechen | lesen |
| Sie | fahren | laufen | sprechen | lesen |
Большинство сильных глаголов во 2-ом и 3-ем лице единственного числа (после du и er, sie, es) меняют корневые гласные
Глаголы haben, sein, werden
| haben - иметь | sein - быть | werden – становиться | |
| ich | habe | bin | werde |
| du | hast | bist | wirst |
| er sie es | hat | ist | wird |
| wir | haben | sind | werden |
| ihr | habt | seid | werdet |
| sie | haben | sind | werden |
| Sie | haben | sind | werden |
Übung 1. Дополните.
| ist bin -e -t sind bist -en |
a) - Wer … Frau Beier?
- Das ... ich.
- Und wer ... Sie?
- Mein Name … Sauer.
b) - Wie heiss… du?
- Ich heiss… Sabine. Und du?
- Mein Name … Karl.
c) - Wie heiss… Sie?
- Ich heiss… Röder. Und sie?
- Mein Name … Werfel.
d) - Ich heiss… Christian.
- Und wer … du?
- Mein Name … Luisa.
Übung 2. Дополните таблицу.
| ich | du | ihr | |
| sein | |||
| helfen | |||
| nehmen |
Übung 3. Употребите в Präsens глаголы haben, sein, werden.
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1. Das (sein) sehr interessant. 2. Meine Freunde (sein) Studenten. 3. Nach der Universität (werden) er Arzt. 4. Ich (haben) zu Hause einen Computer. 5. Wo (sein) ihr jetzt? 6. Er (haben) heute keine Zeit. 7. (Haben) du ein Wörterbuch. 8. Mein Bruder (werden) bald 20.
Übung 4. Подберите по форме глагола подходящее подлежащее из слов, данных в скобках.
1. ... haben heute Deutsch. 2. ... beginnt um 8 Uhr. 3. ... macht die Übung. 4. ... ist schwer. 5. Machst ... Fehler? 6. Lest ... den Text? 7. ... liest richtig. 8. ... fahrt mit dem Bus. 9. ... bin fleissig. 10. ... besuche oft die Bibliothek.
(ich, du, er, wir, ihr, der Unterricht, ein Student, die Ǜbung)
Übung 5.Какой ответ подходит?
a) Heisst er Matter?
1. Nein, Matter.
2. Nein, er heisst Baumer.
3. Ja, er heisst Baumer.
b) Wo wohnen Sie?
1. Sie wohnt in Leipzig.
2. Ich wohne in Leipzig.
3. Sie wohnen in Leipzig.
c) Wie heissen sie?
1. Sie heisst Katja Heinemann.
2. Ja, sie heissen Katja und Klaus.
3. Sie heissen Katja und Klaus.
d) Wie heissen Sie?
1. Ich heisse Schmidt.
2. Sie heissen Schmidt.
3. Sie heisst Schmidt.
e) Wo wohnt sie?
1. Sie ist Hausfrau.
2. Ich wohne in Stuttgart.
3. Sie wohnt in Dortmund.
f) Wer sind Sie?
1. Mein Name ist Matter.
2. Ich bin aus der Schweiz.
3. Ich bin Landwirt.
g) Ist das Frau Sauer?
1. Ja, das ist er.
2. Ja, das sind sie.
3. Ja, das ist sie.
Übung 6. Дополните местоимениями „er", „sie", „es" или „sie" (мн. ч).
a) - Ist das deine Kamera?
- Ja, aber …funktioniert nicht.
b) - Ist das Ihr Auto?
- Ja, aber…fährt nicht.
c) - Ist das dein Taschenrechner?
- Ja, aber …geht nicht.
- Sind das Ihre Batterien?
- Ja, aber … sind leer.
d) - Ist das Ihre Uhr?
- Ja,aber …geht nicht.
Übung 7. Употребите глаголы в настоящем времени.
1. Mein Freund erzähl… mir uber seine Reise nach Deutschland. 2. Die Kinder spiel… im Garten den ganzen Tag. 3. Wir lieb… unseren Lehrer. 4. Das sag… die Mutter oft. 5. Nimm… du mich heute mit? 6. Meine Mutter koch… sehr gut. 7. Mein Vater arbeit… viel. 8. Komm… ihr mit ?
Ǘbung 8. Поставьте глаголы в Präsens.
1. Mein Opa (lesen) jeden Tag Zeitungen. 2. Meine Schwester (waschen) das Geschirr ab. 3. Diese Frau (sprechen) gut deutsch. 4. Meine Freundin (vergessen) oft ihr Lehrbuch zu Hause. 5. Mein Freund (geben) mir einen Ball. 6. Der Lehrer (sehen) im Moment nichts. 7. Zu diesen Spielen (nehmen) er mich immer mit. 8. Mein Freund (essen) sehr schnell.
***
Модальные глаголы в единственном числе настоящего времени спрягаются нестандартно, их спряжение надо запомнить. Модальные глаголы выражают отношение говорящего к действию, а именно: хочет ли он выполнять это действие (wollen), может ли он выполнять это действие (können), должен ли он выполнять это действие (müssen) и т.д.
Значение модальных глаголов
dürfen -иметь разрешение или право, запрещать (всегда в отрицательной форме);
können - иметь возможность, иметь способность к чему-либо
mögen -иметь/не иметь склонности, расположения к чему-л.
ich möchte, du möchtest -иметь желание, вежливо просить, побуждать к какому-либо действию;
müssen -быть вынужденным выполнять действие под давлением внешних обстоятельств; быть вынужденным выполнять действие по необходмости;
sollen -выражает необходимость, обусловленную чужой волей, распоряжение; используется в вопросе, ответ на который предполагает распоряжение;
wollen -выражать твердое желание; сообщать о своем намерении, о планах на будущее
| müssen | sollen | können | dürfen | wollen | mögen | |
| ich | muss | soll | kann | darf | will | mag |
| du | musst | sollst | kannst | darfst | willst | magst |
| er sie es | muss | sol | kann | darf | will | mag |
| wir | müssen | sollen | können | dürfen | wollen | mögen |
| ihr | müsst | sollt | könnt | dürft | wollt | mögt |
| sie | müssen | sollen | können | dürfen | wollen | mögen |
| Sie | müssen | sollen | können | dürfen | wollen | mögen |
Übung 1. Поставьте модальные глаголы в нужной личной форме Präsens и переведите предложения.
1. Ich (können) diesen Text ohne Wörterbuch nicht verstehen. 2. (Dürfen) ich Sie fragen? 3. Er (müssen) zum Arzt gehen. 4. Im Sommer (wollen) mein Bruder zu unseren Grosseltern fahren. 5. Wir (wollen) an der deutshen Sprache mehr arbeiten. 6. Er (können) gut fotografieren. 7. Du (sollen) mir dieses Buch zurückgeben. 8. Du (dürfen) nach Hause fahren. 9. Sie (sollen) ins Dekanat gehen. 10. Du (müssen) den Eltern helfen. 11. Meine Schwester (können) gut Deutsch sprechen. 12. Ich (mögen) die Suppe nicht. 13. Ich (wollen) eine Torte. 14. (Können) Sie Deutsch? - Ja, ich (кönnеn) Deutsch.
Ǜbung 2. Вставьте подходящий по смыслу глагол в нужной личной форме Präsens.
1. Wir (можем) schon Deutsch sprechen. 2. Du (можешь) dieses Wörterbuch benutzen. 3. Ich (должен) mehr arbeiten. 4. Sie (должны) sofort zum Chef gehen. 5. (Хочешь) du aufs Land fahren? 6. (Разрешите) ich Sie fragen? 7. (Должен) ich Ihre Frage sofort beantworten? 8. Wir (должны) einander helfen. 9. Du (хочешь) Lehrer werden. 10. Er (может) diese Aufgabe machen.
Предложения с отрицанием
В немецком предложении может быть только одно отрицание.
Отрицание nicht
Если отрицается все предложение, то отрицание nichtставится:
1) в конце предложения, если сказуемое простое:
Ich studiere jetzt nicht.
2) перед неизменяемой частью сказуемого, если сказуемое составное и сложное:
Ich will heute ins Kino nicht gehen.
Если отрицание относится к именной части сказуемого или к какому-либо другому члену предложения, то отрицание nicht ставится перед этим словом.
Die Schule ist nichtgross.
Das ist nichtMartin.
Ich will heute nicht ins Kino gehen.
Ich will nicht heute ins Kino gehen.
При отрицании существительных часто используется отрицательное местоимение kein.
Ег ist keinStudent. Sie ist keine Studentin.
Er hat kein Auto.
Hier gibt es keine Bücher.
Отрицание nein
При отрицательном ответе на вопрос без вопросительного слова употребляется наречие nein.
Studierst du jetzt? – Nein.
Übung 1. Дайте отрицательные ответы на следующие вопросы.
1. Brauchst du einen Stadtplan? 2. Darf er Kaffee trinken?
3. Wohnst du jetzt in Berlin? 4. Beherrscht Alex eine Fremdschprache? 5. Ist der Chef da? 6. Ist das ein Hotel? 7. Hast du schon Kinder? 8. Ist dieser Herr aus Moskau? 9. Kommst du spät nach Hause? 10.Kannst du fotografieren?
Übung 2. Вставьте nichtили kein.
1. Dieser Student kommt... oft. 2. Wir arbeiten heute ... .3. Er sitzt ... hier. 4. Ich verstehe diesen Satz ... . 5. Ich habe ... Kugelschreiber. 6. Ich sehe ... Fehler. 7. Verstehen Sie diese Regel …? 8. Sprechen Sie ...! 9. Das ist ... Buch, das ist ein Heft.
10. Mein Freund ist ... krank. 11. Ich zeige …Fotos. 12. Monika kommt … pünktlich. 13. Diese Gäste kommen heute … . 14. Nein, das … Hotel. 15. Ich kenne diese Frau … .
1. Прочитайте следующий текст и переведите его:
Lebenslauf eines Studenten
Один студент рассказывает о себе немецкому другу. Прочтите его рассказ и по этому образцу напишите свою биографию.
Ich heisse Oleg Petrow. Ich bin 17 Jahre alt. Ich wurde am 15. September 1999 (am fünfzehnten September neunzehnhundertneunundneunzig) in der Stadt Magnitogorsk geboren. Jetzt bin ich Student des Magnitogorsker berufspädagogischen Colleges, ich studiere im ersten Studienjahr an der technologischen Fakultät. In diesem Jahre beendete ich die Schule. Ich habe eine Familie, sie ist nicht so gross. Das sind meine Eltern, meine Schwester und ich. Wir wohnen in der Stadt Magnitogorsk. Ich habe auch Grosseltern, sie leben nicht mit uns. Sie sind Rentner und arbeiten nicht.
Mein Vater ist 44 Jahre alt. Er ist Ingenieur. Er arbeitet als Elektriker im Hüttenkombinat. Er arbeitet viel und verdient gut. Meine Mutter ist vier Jahre jünger. Sie ist Lehrerin von Beruf, sie unterrichtet Mathe. Die Mutter führt auch unseren Haushalt. Meine Schwester ist 19 Jahre alt, sie ist zwei Jahre älter als ich. Sie heisst Irina. Sie studiert an der Fremdsprachenfakultät der Universität. Sie studiert Deutsch und Englisch. Ihr Hobby ist Lesen. Wir haben zu Hause eine grosse Bibliothek.
Ich interessiere mich für Musik, Sport und Computer. Ich mag Musik, besonders Rock, spiele Gitarre, gehe gern auf Parties und in die Disko. Ich treibe Sport, dreimal in der Woche trainiere ich Leichtathletik. Ich bin ein "Metallurg"-Fan. "Metallurg" ist eine Eishockeymannschaft unserer Stadt!
2. Обратите внимание на лексику по теме «Lebenslauf eines Studenten». Выучите слова, они Вам понадобятся, чтобы уметь рассказать о себе.
1. heissen – называть, называться
2. Wie heisst du? – Как тебя зовут?
3. wurde ... geboren – родился
4. wohnen - жить
5. leben - жить
6. der Rentner – пенсионер
7. verdienen – зарабатывать
8. von Beruf sein – быть по профессии
9. unterrichten – преподавать
10. den Haushalt führen – вести домашнее хозяйство
11. die Mathe = Mathematik
12. mögen (ich mag) – любить
13. sich interessieren für - интересоваться
14. die Party – вечеринка
15. die Disko – Diskothek
16. der Fan – болельщик
17. die Eishockeymannschaft – хоккейная команда
18. arbeiten als – работать кем-либо.
3. Подготовьте вопросы, чтобы расспросить своего немецкого друга о нем самом и его семье.
Образец:
1. Wie heisst du?
2. Wie alt bist du?
3. Wo und wann bist du geboren?
4. Hast du eine grosse Familie? usw (und so weiter = и так далее)
4. Разыграйте диалог с другими студентами. Расспросите друг друга о семье, о себе.
5. Познакомьтесь с биографией Марины Шульц по данным ее анкеты. Составьте такую же анкету на немецком языке, заполнив ее сведениями о себе.
Lebenslauf
| Foto |
Name : Schulz
Vorname : Marina
Geburtsdatum : 21.09.76
Geburtsort : Köln
Staatsangehörigkeit : deutsch
Ausbildung: 1982-1986 Grundschule
1986-1992Realschule
1992-1994 Dolmetscherinstitut in Berlin
1994-1996 Sprachpraktikum in London
Beruf : Dolmetscher Englisch- Deutsch
Arbeitsstelle : Sekretärin bei Firma Impex Berlin
Wohnort : Potsdam
Anschrift : Gartenstrasse 14
Telefon : 123 45 67 89
Familienstand : ledig
Unterschrift
6. Представьте себе, что Вы оформляетесь на работу после окончания колледжа. Напишите свою автобиографию, предварительно ответив на вопросы:
1. Wie heissen Sie?
2. Wo und wann wurden Sie geboren?
3. Wie ist Ihr Familienstand? (семейное положение)
4. Welche Berufsausbildung (образование) haben Sie?
5. Was sind Sie von Beruf?
6. Wo und wann besuchten Sie Mittel- und Fachschule?
7. Wo wohnen Sie?
8. Welche Fremdsprachen beherrschen Sie (владеете)?
9. Können Sie mit dem Personalcomputer arbeiten?
Обратите внимание, как эта деловая биография отличается от Вашего рассказа о себе!
Lektion 2
Warum studieren wir Deutsch?
1. Grammatik: Порядок слов в предложении.
Для немецкого предложения характерен особый порядок слов, при котором глагол занимает строго определенное место:
1. В простом повествовательном предложении – второе (и возможно последнее):
Ich studiere jetzt am College.
Здесь прямой порядок слов – на первом месте стоит подлежащее.
Jetzt studiere ich am College.
Здесь обратный порядок слов – на первом месте стоит второстепенный член предложения.
Ich mache das Buch auf (auf - отделяемая приставка, стоит на последнем месте в предложении, aufmachen - открывать).
Ich will nach dem Studium im Kombinat arbeiten.
Ich werde nach dem College an der Universität studieren.
2. В вопросительном предложении с вопросительным словом – второе (и возможно последнее):
Wo studierst du jetzt?
Wer macht das Buch auf?
3.В вопросительном предложении без вопросительного слова - первое (и возможно - последнее):
Studierst du im ersten Studienjahr?
Willst du nach dem Studium im Kombinat arbeiten?
4. В побудительном предложении - первое (и возможно - последнее):
Komm schneller ins Dekanat!
Machen Sie bitte das Buch auf!
Вопросительные слова
Wer – кто, wem – кому, wen – кого, was – что, wessen –чей, warum – почему, wozu – зачем, wann – когда, wo – где, wie – как, wieviel – сколько, welcher – какой, который, wie lange – как долго, seit wann – с каких пор.
Übung 1. Измените в предложениях прямой порядок слов на обратный.
1. Ich studiere am College viele Fächer. 2. Ich studiere auch gern Deutsch. 3. Ich wohne jetzt in der Stadt Magnitogorsk. 4. Meine Eltern wohnen schon zehn Jahre im Ausland. 5. Mein Vater arbeitet seit diesem Jahre im Kombinat. 6. Frau Schmidt macht Einkäufe mit Vergnügen. 7. Ich stehe morgen früh auf. 8. Er macht am Abend seine Hausaufgaben. 9. Sie besucht die Bibliothek oft. 10.Wir kommen heute zu den Freunden.
Übung 2. Сформулируйте правильно вопросы.
а) – …?
– Nein, er ist Programmierer.
b) – …?
– Ja, ihr Name ist Heinemann.
с) – …?
– Nein, er kommt aus Neuseeland.
d) – …?
– Ja, er arbeitet erst drei Tage hier.
e) – …?
– Ja, ich bin Frau Schmidt.
f) – …?
– Ja, er reist gern.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 373; Мы поможем в написании вашей работы! |
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