УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ 12
ДИСЦИПЛИНЫ
КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ 13
УЧЕБНОЙДИСЦИПЛИНЫ
ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
МЕНЕДЖМЕНТ
Область применения рабочей программы
Программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы специального профессионального образования базовой подготовки по профессии СПО 080302- Коммерция (по отраслям), укрупнённой группы 100000- Сфера
обслуживания,100700- Торговое дело.
Программа может быть использована в профессиональной подготовке по профессиям: 20004-Агент коммерческий, 12721-Кассир торгового зала, 12965- Контролёр-кассир, 17351- Продавец непродовольственных товаров, 17353 – Продавец продовольственных товаров.
1.2 Место учебной дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы :
дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3 Цели и задачи учебной дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен
уметь:
- применять в профессиональной деятельности методы, средства и приёмы менеджмента; делового и управленческого общения;
|
|
|
- планировать и организовывать работу подразделения;
- формировать организационные структуры управления;
- учитывать особенности менеджмента в профессиональной деятельности;
знать:
- сущность и характерные черты современного менеджмента;
- внешнюю и внутреннюю среду организации;
- цикл менеджмента;
- процесс и методику принятия и реализации управленческих решений;
- функции менеджмента: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;
- систему методов управления;
- стили управления, коммуникации, деловое и управленческое общение;
- особенности менеджмента в области профессиональной деятельности.
1.4 Количество часов на освоение рабочей программы учебной дисциплины:
Максимальной учебной нагрузки обучающегося – 108 часов,
в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося – 72 часа,
самостоятельной работы обучающегося – 36 часов.
СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Объём учебной дисциплины и виды учебной работы
|
|
|
| Вид учебной работы | Количест- во часов |
| Максимальная учебная нагрузка (всего) | 108 |
| Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 72 |
| в том числе: | |
| практические занятия | 40 |
| контрольные работы | 1 |
| Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 36 |
| в том числе: | |
| тематика внеаудиторной самостоятельной работы | 36 |
| Итоговая аттестация в форме экзамена |
УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Требования к материально-техническому обеспечению
Реализация учебной дисциплины требует наличия учебного кабинета «Менеджмента»
Оборудование учебного кабинета:
- посадочные места (30);
- рабочее место преподавателя (1);
- комплект учебно-наглядных пособий по предмету «Менеджмент»(20);
Технические средства обучения:
- компьютеры с лицензионным программным обеспечением(3);
- мультимедиапроектор;
- интерактивная доска;
- аудиосистема;
- комплект презентационных слайдов по темам курса дисциплины.
Информационное обеспечение обучения.Перечень рекомендуемых учебных изданий,Интернет-ресурсов,дополнительной литературы
|
|
|
Основные источники:
1.Гребцова В.Е. Менеджмент, для студентов колледжей. Ростов-на-Дону:Феникс,2009
2. Лукашевич В.В. Основы менеджмента в торговле.- М.;ОАО Изд-во Экономика,1998
3. Герчикова И.Н. Менеджмент.Учебник.-М.; ЮНИТИ,2010
4. Ладанов И.Д. Практический менеджмент.- М.; 2009
Дополнительные источники:
1. Шмидт Р.В. Искусство общения.Практикум делового человека.-М.;Интерэкспорт, 2010
2. Каору И. Японские методы управления качеством.-М.;Экономика,2010
3.Лукашевич В.В. Управление персоналом.Учебное пособие.-М.,2010
4.Уткин Э.А. История менеджмента.-М.,2008
Интернет-источники:
1. Министерство образования и науки РФhttp://mon.gov.ru/
2. Российский образовательный порталwww.edu.ru
3. ФГОУ Федеральный институт развития образования РФhttp://www.firo.ru/
4. Федеральноеагенство по образованию РФwww.ed.gov.ru
5. Департамент образования Тверской областиwww.edu.tver.ru
6. Тверской областной институт усовершенствования учителейwww.tiuu.ru.
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯДИСЦИПЛИНЫ
| Результаты обучения (освоенные умения,усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
| 1 | 2 |
| Умение: Правильно понимать сущность и характерные черты современного менеджмента Знание: Сущность и характерные черты современного менеджмента | Оценка результатов внеаудитор- ной самостоятельной работы (по выбору: доклад, сообщение, рефе- рат, презентация) Оценка устного и письменного опроса Оценка тестирования |
| Умение: Формировать организационные структуры управления Знание: Внешняя и внутренняя среда организации | Оценка результатов внеаудитор- ной самостоятельной работы(по выбору:доклад,сообщение,рефе- рат,презентация) Оценка устного и письменного опроса |
| Умение: Правильно понимать цикл менеджмента и взаимосвязь функций цикла Знание: Цикл менеджмента | Оценка результатов внеаудитор- ной самостоятельной работы(по выбору:доклад,сообщение,рефе- рат,презентация) Оценка устного и письменного опроса Оценка тестирования |
| Умение: Принимать управленческие реше- ния Знания: Процесс и методика принятия управленческих решений | Оценка выполнения практической работы"Принятие управленческих решений при помощи различных методов" Оценка устного и письменного опроса Оценка тестирования |
| Умение: Планировать и организовывать ра- боту подразделения; Формировать организационные структуры подразделения Знание: Функции менеджмента:организация, планирование,мотивация и контроль деятельности экономического субъекта | Оценка выполнения практических работ: "Определение миссии и це- лей организации","Составление оперативных планов","Составление структур управления","Разработка плана проведения контроля" Оценка устного и письменного опроса Оценка тестирования |
| Умения: Правильно понимать систему методов управления Знание: Система методов управления | Оценка результатов внеаудитор- ной самостоятельной работы(по выбору:доклад,сообщение,рефе- рат,презентация) Оценка устного и письменного опроса Оценка тестирования |
| Умения: Применять в профессиональной деятельности методы,средства и приёмы менеджмента;делового и управленческого общения Знания: Стили управления,коммуникации, деловое и управленческое общение | Оценка выполнения практических работ «Определение стиля руко- водства по "Решётке менеджмен- та"»,"Решение заданных конфликт- ныхситуаций","Ведение деловых бесед,переговоров". Оценка результатов внеаудитор- ной самостоятельной работы(по выбору:доклад,сообщение,рефе-рат,презентация) Оценка устного и письменного опроса Оценка тестирования |
| Умения: Правильно понимать особенности менеджмента в профессиональной деятельности Знания: Особенности менеджмента в области пофессиональной деятельности | Оценка результатов внеаудитор- ной самостоятельной работы(ин- дивидуальное домашнее задание по теме "Особенности менеджмен- та в коммерческой деятельности" Оценка устного и письменного опроса Оценка тестирования Оценка выполнения контрольной работы |
|
|
|
Оценка индивидуальных образовательных достижений по результатам текущего контроля и промежуточной аттестации производится в соответствии с универсальной шкалой(таблица).
| Процент результативности (правильных ответов) | Качественная оценка индивидуальных образовательных учреждений | |
| балл (отметка) | вербальный аналог | |
| 90 ÷ 100 | 5 | отлично |
| 80 ÷ 89 | 4 | хорошо |
| 70 ÷ 79 | 3 | удовлетворительно |
| менее 70 | 2 | неудовлетворительно |
На этапе промежуточной аттестации по медиане качественных оценок индивидуальных образовательных достижений экзаменационной комиссией определяется интегральная оценка уровня подготовки по учебной дисциплине.
Дата добавления: 2018-05-02; просмотров: 257; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!