Тема 4. Социальные группы и общности

⇐ ПредыдущаяСтр 2 из 5Следующая ⇒

Вопросы для обсуждения

1. Что такое социальная общность?

2. Какими свойствами обладают социальные общности?

3. Перечислите типы общностей.

4. Охарактеризовать мнимые, контактные и групповые общности?

5. Каковы особенности формирования таких общностей как «массы» и «толпа»

6. особенности их воздействия на личность?

7. Что такое «социальные группы»? Как они образуются?

8. Какие возможны классификации социальных групп?

9. Охарактеризуйте понятия: «малая группа», «референтная группа»,

«группы равных». Какую роль для развития личности они выполняют.

10.Особенности социальных организаций их типы и функции?

Основные понятия темы:

социальная группа, социальный институт, социальная общность, социальная организация, бюрократия

Вопросы для самоконтроля

1. Перечислите социальные группы и общности (не менее 10), в которые включены Вы?

2. Чем понятия референтная группа отличается от понятия малая группа?

3. Как Вы думаете, прав ли М. Вебер, который утверждал, что XX в. грозит не диктатура пролетариата, а диктатура бюрократа?

Тема 5. Социальные институты

Вопросы для обсуждения

1.Что представляют собой социальные институты? Каковы основные признаки

социальных институтов?

2. Какие стадии проходит процесс институанализации?

3. Какие социологи изучали социальные институты в период формирования социологии и в современной социологии?

4.Каковы основные потребности общества, влияющие на формирование социальных

институтов в древности?

5.Перечислите основные социальные институты.

6.Какие функции выполняют социальные институты (универсальные и специфические,

явные и латентные)?

7.Какие элементы входят в каждый социальный институт? Назовите их.

8.Каковы ценности (установки, образцы поведения, культурные символы, кодексы

поведения), регулирующие поведение людей в рамках социальных институтов: брака и

семь, экономики, религии, политик?

Практическое задание:

Основные понятия

Социальный институт, установки образцы поведения, культурные символы, кодексы поведения,универсальные и специфические, явные и латентные функции социальных институтов.

Вопросы для самоконтроля

1) Дайте понятное Вам определение социального института.

2) Кто из социологов впервые обратился к исследованию социальных институтов и процесса институционализации?

3) Перечислите ряд общих признаков социальных институтов.

4) Определите понятие «институционализация».

5) Назовите последовательные этапы формирования социального института.

6) Что такое институциональный кризис, и можно ли его рассматривать как абсолютно негативное явление?

7) Назовите отечественных и зарубежных социологов, которые разрабатывали проблему социальных институтов.

8) Какие основания классификации социальных институтов выделяют социологи?

9) Назовите различные виды социальных институтов и приведите примеры.

10) Перечислите пять фундаментальных общесоциальных потребностей. Какие основные социальные институты возникают на их основе?

11) Кто из социологов ввёл понятия «функции» и «дисфункции» социального института? Что они означают?

12) Какие функции социальных институтов являются универсальными? Назовите их.

13) Назовите примеры латентных функций социальных институтов современного российского общества. Почему их анализ является важным для социологов?

Тема 6. Социальная стратификация и социальная мобильность

Вопросы для обсуждения к занятию

1. Что такое социальное неравенство и каковы его причины?

2. Каковы особенности социального неравенства в традиционном и индустриальном обществе.

3. Что такое социальная стратификация? Какие теории социальной стратификации вы знаете и в чем их суть?

4. Чем теория социальной стратификации отличается от теории социально-классовой структуры общества?

5. Чем отличается одна страта от другой? Каковы критерии принадлежности к той или иной страте?

6. Что такое социальный статус личности?

7. Что такое «средний класс»? Назовите его признаки. Почему этому классу придается большое значение в развитых странах мира?

8. Что дает человеку принадлежность к среднему классу?

9. Какие социальные условия на Западе способствовали превращению среднего класса в массовый социальный слой?

10. Что такое социальная мобильность? Перечислите виды мобильности.

11. Каково значение социальной мобильности как индикатора социальных и экономических процессов в обществе?

12. Что подразумевает такая характеристика общества как открытость?

13. Что такое маргинальность (в узком и широком смысле слова)? Кто такие маргиналы, в чем их отличия от немаргиналов?

14. Покажите влияние маргинальности на политические процессы в обществе.

15. Как официально представлялась социальная структура советского общества? Какие классы и социальные группы выделялись в обществе и по каким критериям?

16. .Отражали ли эти представления реальное социальное расслоение и неравенство?

17. Какие теории объясняли это реальное расслоение? Охарактеризуйте их.

18. Как изменилась социальная структура российского общества в связи с экономическими реформами?

19. Какие новые социальные слои появились за годы реформ в российском обществе?

20. Каковы тенденции развития процессов неравенства в российском обществе? Как изменился уровень социального неравенства?

21. Охарактеризуйте процессы социальной мобильности в современной России.

22. Сформулируйте основные проблемы и трудности формирования среднего класса в российском обществе.

23. Охарактеризуйте проблему бедности в современном российском обществе? Каковы социально-экономические, психологические и политические особенности поведения бедных.

24. Каковы каналы вхождения в бедность в современной России и их специфика по сравнению с развитыми странами?

25. Увеличилось ли, по вашему мнению, количество маргиналов в российском обществе? Обоснуйте ваше мнение.

26. Охарактеризуйте маргинальные слои в нашем обществе.

27. Какие различия вызывают социальное неравенство в современном российском обществе?

Основные понятия

Стратификация, страта, социальный слой, класс, каста, сословие, социальная мобильность (горизонтальная, вертикальная, межпоколенная), социальный лифт, маргинальность.

Практические задания

1. Проанализируйте историю своей семьи с точки зрения социальной мобильности. Учитывайте изменения места жительства и статуса.

Вопросы для самоконтроля

Правильны ли данные высказывания?

1. Мобильность – это социальные перемещения людей в обществе.

2. Перемена профессии – пример вертикальной мобильности.

3. В целом молодые более мобильны, чем пожилые.

4. Пол влияет на возможность вертикальной мобильности.

5. В примитивном обществе много статусов, а в современном мало.

6. Черта абсолютной бедности всегда ниже черты относительной.

7. В основе социальной стратификации лежат интересы людей.

8. Маргиналы – это бедные.

9. Принадлежность к сословию передается по наследству.

10. Открытое общество – то, в котором нет законов, регулирующих миграцию.

Тема 7. Социальные изменения

Вопросы для обсуждения

1. Каково содержание понятий: социальные изменение, социальные перемены, модернизация, трансформация, социальное развитие, социальный прогресс?

2. Как соотносятся эти понятия между собой?

3. Как рассматривалось в истории социологической мысли соотношение эволюции и революций в историческом процессе?

4. Как понималось в истории социологической мысли понятие «социальный прогресс»?

5. Какие критерии социального прогресса выделялись в прошлом и выделяются сегодня?

6. Какого соотношение социальных революций и реформ в социальных изменениях?

7. Чем детерминированы социальные изменения?

8. Что за показатель «индекс развития человеческого потенциала», какие особенности уровня развития стран он характеризует?

Основные понятия

Детерминизм, социальные изменение, социальные перемены, модернизация, трансформация, социальное развитие, социальный прогресс, критерии социального прогресса.

Вопросы для самоконтроля

1. В чем сущность концепции модернизации?

2. Объясните понятия социального прогресса и социального регресса?

3. В чем особенность взаимодействия культуры и социальных изменений?

Тема 8. Социология личности

Вопросы для обсуждения

1. Что означает понятие «личность» в социологии? Чем отличается изучение личности в социологии от рассмотрения ее другими науками (социальной философией, психологией, педагогикой и т.п.)?

2. Какие социальные проблемы личности вы считаете наиболее актуальными сегодня?

3. Каковы проявления социализации как процесса становления личности?

4. В чем отличие социализации от воспитания, образования, обучения, адаптации, взросления?

5. Каковы основные средства социализации? Какие из них наиболее значимы?

6. Каково содержание понятия «агенты социализации», какую роль в социализации они играют?

7. Какие теории социализации личности известны в современной социологии? Какие из них кажутся более убедительными для вас?

8. Какова роль культуры в процессе социализации, при формировании ценностного ядра личности?

9. Какова продолжительность и этапы социализации личности в традиционном и современном обществе?

10. Чем обусловлена необходимость социализации?

11. Как в процессе социализации формируются индивидуальные особенности личности?

12. Проанализируйте социологические теории поведения личности и социального взаимодействия, используемые в современной социологии (теория символического интеракционизма, зеркального «Я», теория обмена, социальных ролей и др.).

13. Что означает социализация как освоение социальных ролей?

14. В чем сущность понятий «социальная роль» и «социальные ожидания»?

15. Виды ролей. Что такое ролевой набор личности?

16. Как соотносятся понятия социальной роли и социального статуса?

17. Возможен ли выбор социальных ролей?

18. Чем определяются социальные ожидания и содержание социальных ролей?

19 Что такое ролевой конфликт? Каковы виды ролевых конфликтов, способы их разрешения?

20. Какие проблемы людей, какие конфликты позволяет понять теория социальных ролей?

21. Как осваиваются социальные роли?

22. Возможна ли деформация личности под влиянием социальной роли?

23. От чего зависят изменения социальных ожиданий и социальных ролей?

Практические задания

1. Опишите содержание какой-либо социальной роли, в том числе права и обязанности, модель поведения (по выбору).

2.Приведите и проанализируйте примеры ролевых конфликтов из произведений литературы и современного кинематографа.

Практические задания

1. «Мой путь социализации» (Социологическое сочинение).

Написать сочинение, используя основные понятия социологии (подчеркнуть их в тексте): личность, социализация, общество, культура, макросреда, микросреда, агенты социализации, социальная роль, социальное ожидание, ролевой набор, гендерная роль, ролевой конфликт.

Основные понятия

Личность, социализация, десоциализация, ресоциализация, макросреда, микросреда, адаптация, конформизм, средства и агенты социализации, социальная роль, ролевой набор, ролевой конфликт.

Вопросы для самоконтроля

Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 632; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 123 4 5 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!