Оценка эффективности программных продуктов автоматизации учетного процесса
Автономное образовательное учреждение
высшего образования Ленинградской области
«Государственный институт экономики, финансов, права и технологий»
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
ПО УЧЕБНОЙ ПРАКТИКЕ
(ПРАКТИКЕ ПО ПОЛУЧЕНИЮ ПЕРВИЧНЫХ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ, В ТОМ ЧИСЛЕ ПЕРВИЧНЫХ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ)
Направление подготовки
38.03.01 Экономика
(уровень бакалавриата)
Направленность (профиль) образовательной программы
Бухгалтерский учет, анализ, аудит
Формы обучения
очная, заочная
Гатчина
2017
Методические указания по Учебной практике (Практике по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) разработаны на основе Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования (далее ФГОС ВО) по направлению подготовки 38.03.01 «Экономика» (уровень бакалавриата) направленность (профиль) подготовки – Бухгалтерский учет, анализ, аудит.
Организация-разработчик: АОУ ВО ЛО «Государственный институт экономики, финансов, права и технологий»
Разработчик: к.э.н., доцент, зав. кафедрой
Бухгалтерского учета и статистики А.В. Пушинин
СОДЕРЖАНИЕ
1 Цель и форма проведения практики. 4
2. Содержание практики. 4
3. Формы отчетности по практике. 28
|
|
|
4. Методические материалы по написанию отчета о практике. 28
5. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания знаний, умений, навыков или опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций 31
6. Перечень учебной литературы и ресурсов сети «интернет», необходимых для проведения практики. 32
7. Перечень информационных технологий, используемых при проведении практики, включая перечень программного обеспечения и информационных справочных систем 34
Приложение 1. 35
Приложение 2. 36
Приложение 3. 37
ЦЕЛЬ И ФОРМА ПРОВЕДЕНИЯ ПРАКТИКИ
Учебная практика (Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) студентов бакалавриата, обучающихся по направлению подготовки 38.03.01 – Экономика (направленность (профиль) подготовки – «Бухгалтерский учет, анализ и аудит») проводится в целях получения первичных профессиональных умений и навыков профессиональной деятельности, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности, обеспечивающих подготовку к последующей работе в области бухгалтерского учета, анализа и аудита (область включает коммерческие организации различных организационно-правовых форм и форм собственности). В итоге прохождения учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) у студента должны быть достигнуты результаты обучения, соответствующие этапу формирования профессиональных компетенций, необходимых для последующей работы в профессиональной деятельности в рамках осуществления расчетно-экономической; аналитической, научно-исследовательской; учетной деятельности.
|
|
|
Целью прохождения учебной практики является формирование соответствующих практических умений и навыков по следующим профессиональным компетенциям:
ПК-1. Способность собрать и проанализировать исходные данные, необходимые для расчета экономических и социально-экономических показателей, характеризующих деятельность хозяйствующих субъектов
ПК-4 Способность на основе описания экономических процессов и явлений строить стандартные теоретические и эконометрические модели, анализировать и содержательно интерпретировать полученные результаты
ПК-7 Способность, используя отечественные и зарубежные источники информации, собрать необходимые данные проанализировать их и подготовить информационный обзор и/или аналитический отчет
|
|
|
ПК-14 Способность осуществлять документирование хозяйственных операций, проводить учет денежных средств, разрабатывать рабочий план счетов бухгалтерского учета организации и формировать на его основе бухгалтерские проводки.
Задачи учебной практики:
¾ получить навыки самостоятельного выполнения функций, возлагаемых на бухгалтеров организаций;
¾ получить умение отбирать, систематизировать и обрабатывать информацию в соответствии с целью исследования;
¾ проведение анализа производственно-хозяйственной деятельности организации и системы ее учетного обеспечения;
¾ обнаруживать причинно-следственные связи состояния учетной системы и качества аналитической деятельности в организации;
¾ исследовать и обобщить фактическую информацию о состоянии учетной информационной системы предприятия, применяемых формах учетных регистров, программных продуктах, используемых в автоматизации учета;
¾ использовать на практике теоретические знания в области бухгалтерского учета, полученные в учебном процессе, выявить недостатки в постановке учета и контроля в организации;
|
|
|
¾ выявить недостатки в учетно-аналитической работе организации, сформулировать выводы;
¾ овладеть методами экономических исследований и объективно оценить современное состояние учета и контроля в организации, уровень эффективности использования ресурсов и принятия управленческих решений на основе учетной информации;
¾ предложить практические мероприятия по совершенствованию учета, повышению его информативности для принятия эффективных антикризисных управленческих решений, его автоматизации и программному обеспечению;
¾ обобщить все полученные результаты в отчете об учебной практике, своевременно представить его для проверки на кафедру и защитить.
Видом практики, описываемой настоящей программой, является Учебная практика. Тип практики: Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности.
Способы проведенияучебной практики с учётом требований федерального государственного образовательного стандарта: стационарная, выездная.
Форма практики: дискретная (путём выделения в календарном учебном графике непрерывного периода учебного времени для проведения практики).
Объем учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) в зачетных единицах составляет - 3 зачётных единицы, продолжительность в неделях – 2 недели, 108 часов.
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИКИ
Организация процесса прохождения учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) осуществляется в соответствии с Положением о практике обучающихся, осваивающих образовательные программы высшего образования в АОУ ВО ЛО ГИЭФПТ. Места прохождения учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности) определяются особенностями объектов профессиональной деятельности выпускника по программе бакалавриата и индивидуальным заданием. В качестве мест прохождения практики могут быть выбраны коммерческие предприятия и организации различных организационно-правовых форм. Содержание практики определяется содержанием формируемых компетенций.
Содержание работ в рамках учебной практики (практики по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности):
| Этапы | Виды и содержание работ | Коли-чество часов |
| Подготови-тельный | Знакомство с местом прохождения практики, изучение социально-экономических условий и особенностей функционирования организации. Составление совместного рабочего графика | 8 |
|
Основной | Организационная характеристика предприятия | 10 |
| Анализ основных технико-экономических показателей организации | 10 | |
| Общее ознакомление с организацией бухгалтерского учета на предприятии | 10 | |
| Организация бухгалтерского учета активов | 8 | |
| Организация бухгалтерского учета обязательств | 8 | |
| Организация бухгалтерского учета собственного капитала | 8 | |
| Организация бухгалтерского учета доходов, расходов и финансовых результатов | 8 | |
| Инвентаризация имущества и финансовых обязательств | 6 | |
| Общий вывод о состоянии учетной системы в организации | 4 | |
| Предложения по повышению эффективности системы учета или улучшению показателей финансово-хозяйственной деятельности предприятия | 4 | |
| Заключи-тельный | Подготовка отчета о прохождении практики, в котором должна быть отражена фактически проделанная работа с указанием достигнутых результатов | 24 |
| Итого | 108 | |
Индивидуальные задания дополняют или расширяют содержание видов работ, либо формулируются исходя из специфики области исследования. Индивидуальные задания выдаются (согласовываются) руководителем практики от института.
Примерная тематика индивидуальных заданий:
1. Формирование учетной политики в исследуемой организации:
1.1. Сущность учетной политики организации
1.2. Нормативно-правовое регулирование формирования учетной политики
1.3.Методика формирования учетной политики
Оценка эффективности программных продуктов автоматизации учетного процесса
1.1. Сущность, виды, описание программных продуктов автоматизации учетного процесса
1.2. Нормативно-правовое регулирование автоматизации учетного процесса
1.3. Методика автоматизации учетной работы на предприятии
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 402; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!