Сущность и содержание научно-педагогического исследования
Каждый педагог, и практик и ученый, должен быть готов работать в исследовательском режиме. Вот обобщенная логика (алгоритм) научного исследования
1. Определение темы, проблемы, цели, объекта, предмета и задач исследования
2. Составление плана исследования и первого варианта плана выполнения самой работы.
3. Составление списка литературы по проблеме исследования.
4. Определение общей методики и методов исследования, базы исследования.
5. Изучение теории и истории вопроса, анализ базовых понятий (понятия, на которых строится исследование).
6. Изучение опыта решения данной проблемы на практике.
7. Сбор констатирующего материала.
8. Анализ и обобщение полученных результатов ипостроение на их основе гит тезы-предположения о возможном способе разрешения возникнувшей проблемы.
9. Разработка методики проверки гипотезы.
10. Проведение опытно-экспериментальной работы (пилотный (пробный) преобразующий (формирующий) эксперименты, опытная работа).
11. Проведение контрольных срезов.
12. Анализ и обобщение полученных результатов, формулировка теоретического обоснования проведенного исследования.
13. Выработка практических рекомендаций.
14. Оформление и литературная редакция текста.
Методологические принципы педагогики
Антропологический принцип. Системное использование данных всех наук о человеке, построение и осуществление педагогического процесса с учетом целостной природы человека, его возможностей и потребностей.
|
|
Культурологический принцип. Культура в образовании выступает как его содержательная составляющая, источник знаний о природе, обществе, способах деятельности, эмоционально-волевого и ценностного отношения человека к окружающим людям, труду, общению и т. д. Культура способствует развитию человека и становлению его как творческой личности.
Этнический принцип. Образование и воспитание необходимо осуществлять с учетом национальных традиций и менталитета народа, его культуры, национально-этнической обрядности, обычаев, привычек.
Принцип личностного подхода.Ориентация в педагогическом процессе на личность как на цель, субъект, результат и главный критерий его эффективности и продуктивности
Принцип деятельностного подхода.Деятельность — основа, средство и решающее условие развития личности. Педагогический процесс должен строиться на основе учета ведущего вида деятельности для определенной возрастной группы воспитанников и организации разнообразных видов деятельности, в которой воспитанник выступает в позиции субъекта познания, общения и отношений.
Принцип системного подхода.Педагогический процесс рассматривается как сложная система, в которой все компоненты взаимосвязаны и взаимозависимы. Такой подход позволяет выявлять общие системные свойства и качественные характеристики составляющих систему отдельных элементов
|
|
Принцип информационного подхода.Информация становится главным ресурсом научно-технического и социально-экономического развития, существенно влияет на ускоренное развитие науки, техники и различных отраслей хозяйства, играет значительную роль в процессах воспитания и образования, культурного общения между людьми, а также в других социальных областях; процесс воспитания и обучения является прежде всего особым, закрепленным в культуре способом оперирования информацией.
Методы педагогического исследования
Исследователи группируют методы научного исследованияследующим образом:
Эмпирические – эксперимент, наблюдение, опрос (беседа, интервьюирование, анкетирование), самонаблюдение, изучение продуктов деятельности, опыта, тестирование, групповая дифференциация, описание и др.
Теоретические – анализ, синтез, объяснение, абстрагирование, обобщение, систематизация, классификация, индукция, дедукция, восхождение от абстрактного к конкретному, изучение литературы (составление библиографии, реферирование, конспектирование, аннотирование, цитирование), моделирование, метод графов и др.
Математические – математическая статистика, регистрация, рейтинг, ранжирование, шкалирование, репертуарная решетка, парное сравнение и др.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 2436; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!