Работы участника областного конкурса
В области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодёжью
До 20 лет «За нравственный подвиг учителя»
Автор работы_____________________________________________________
Фамилия, имя, отчество
_________________________________________________________________
место работы, должность
Название работы____________________________________________________
__________________________________________________________________
Номинация_________________________________________________________
| Критерии | Макс. балл | Балл эксперта | |||
| 1 | Соответствие темы и содержания работы целям и содержанию Конкурса | 5 |
| ||
| - содержание работы выстроено в соответствии с целями и задачами конкурса | 4-5 | ||||
| -тема, отдельные составляющие работы соответствуют целям и задачам конкурса | 2-3 | ||||
| -содержание работы не отвечает целям и задачам конкурса | 0-1 | ||||
| 2 | Выраженность личной педагогической позиции | 5 |
| ||
| - личная педагогическая позиция автора представлена и обоснована | 4-5 | ||||
| - личная педагогическая позиция автора не проявлена и не обоснована | 2-3 | ||||
| - личная педагогическая позиция автора не представлена | 0-1 | ||||
| 3 | Способы (механизмы) решения задач духовно-нравственного и гражданско- патриотического воспитания детей и молодежи, представленные в работе | 5 |
| ||
| - представлены эффективные способы (механизмы) решения задач конкурса | 4-5 | ||||
| - представленные способы (механизмы) не обеспечивают решения задач конкурса | 2-3 | ||||
| -способы (механизмы) решения задач конкурса не представлены | 0-1 | ||||
| 4
| Возможность самовыражения обучающихся, выбора форм участия в проекте | 5 |
| ||
| -работа предполагает активное и интерактивное включение обучающихся | 4-5 | ||||
| -обучающиеся выступают в качестве исполнителей замысла педагога | 2-3 | ||||
| -роль обучающихся не обозначена | 0-1 | ||||
| 5 | Интеграция разнообразных знаний, их актуализация, системность работы | 5 |
| ||
| -интеграции проявлена, обоснована, актуальна, системна | 4-5 | ||||
| -интеграция присутствует, но не актуальна или не носит системного характера | 2-3 | ||||
| -роль обучающихся не обозначена | 0-1 | ||||
| 6 | Возможность использования работы и её результатов в педагогической практике | 5 |
| ||
| -возможно использование методик и результатов в ОУ различных типов и видов | 4-5 | ||||
| -возможно частичное использование в ОУ определенного типа и вида | 2-3 | ||||
| -использование методик и результатов работы затруднительно или невозможно | 0-1 | ||||
| 7 | Ресурсное обеспечение работы (кадровое, материально-техническое, методическое и др.) | 5 |
| ||
| -представлено в полном объеме, обеспечивает эффективность работы | 4-5 | ||||
| -представлено в отдельных направлениях или не обеспечивает эффективность работы | 2-3 | ||||
| -не представлено | 0-1 | ||||
| 8
| Результативность работы | 5 |
| ||
| -результаты представлены или прогнозируемы, представлен инструментарий оценивания | 4-5 | ||||
| -результаты представлены или прогнозируемы | 2-3 | ||||
| -результаты (прогноз результатов) не представлены | 0-1 | ||||
| 9 | Культура представления конкурсной работы | 5 |
| ||
| -работа грамотно оформлена, структурирована, приложения адекватны, использованы ИТ | 4-5 | ||||
| -работа грамотно оформлена, структурирована, приложения нужны, но отсутствуют | 2-3 | ||||
| -отсутствуют структура, приложения либо работа оформлена небрежно | 0-1 | ||||
| Всего баллов |
| ||||
11. Общие выводы:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
12. Рекомендации члена экспертной комиссии:
______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
| Рецензент | ____________________________ (подпись) | И.О. Фамилия |
« ____ » _______________ 2018 года
| Приложение № 2 к Положению об областном конкурсе в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» |
Требования к оформлению работы
1. Работа представляется в электронном виде в формате .doc или .docx. Объём работыот 20000 до 40000 символов (с пробелами) = 0,5 – 1 п.л.
Шрифт Times New Roman, размер шрифта - 14 пт, интервал - полуторный, поля по 2 см (со всех сторон).
Не допускается использовать пробелы и символы табуляции для форматирования текста.
Текст набирается без переносов.
Команду «вставить сноску» использовать нельзя.
Примечания и ссылки даются в конце статьи. Нумерацию ссылок в тексте и в примечаниях следует производить по мере их появления в тексте и оформлять следующим образом: [1], [2], [3]…
Если в тексте используются какие-либо сокращения, они обязательно должны быть расшифрованы (даже если они традиционны в данной отрасли науки).
Разработчики сайта предоставляют техническое задание на создание сайта: цели создания сайта, описание структуры сайта, для какой аудитории создан сайт, а также скриншот сайта, статистику посещаемости сайта, информацию об обратной связи.
|
|
|
Материалы должны быть напечатаны на русском языке.
2. Работа должна начинаться титульным листом, содержащим сведениями об авторе: полностью Ф.И.О., ученая степень, ученое звание, должность, полное официальное название образовательного учреждения или организации, город.
| Приложение № 3 к Положению об областном конкурсе в области педагогики, воспитания и работы с детьми и молодежью до 20 лет «За нравственный подвиг учителя» |
Титульный лист
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 254; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!