Профиль Экономическая и социальная география.
Оценка обучающимися содержания и качества проведения производственной практики осуществляется путём анонимного анкетирования, которое может проводиться как в конце прохождения практики, так и по окончании каждого модуля проведения практики. В качестве основных вопросов анкеты, которые оцениваются по 10-балльной шкале, предлагаются следующие:
1) Как Вы оцениваете общее содержание и структуру проведения производственной практики в целом?
2) Каково качество подготовки предложенных методических и иллюстративных материалов, их соответствие современным требованиям?
3) Какой из модулей или какую тему Вы считаете наиболее полезными, ценными с точки зрения дальнейшего обучения и/или применения в последующей практической деятельности?
4) Что бы Вы предложили изменить в методическом и содержательном плане для совершенствования проведения производственной практики?
Профиль Страноведение и международный туризм.
Для оценки обучающимися содержания и качества учебного процесса им предоставляется возможность в свободной форме, охарактеризовать различные аспекты практики, такие как:
1.Структура производственной практики
2.Сложность поставленных задач.
3.Целостность представлений о дальнейшей профессиональной деятельности.
4.Материально-техническое обеспечение практики.
5.Недостатки в организации практики.
Кадровое обеспечение
|
|
|
Образование и (или) квалификация штатных преподавателей и иных лиц, допущенных к проведению учебных занятий
Профиль Биогеография и география почв.
Специалист- биогеограф и специалист-почвовед, обладающие навыками полевых исследований и педагогической работы, знающие генезис, почвенные процессы и классификацию почв.
Профили Физическая география и эволюционная география, Ландшафтное планирование.
К проведению практики должны привлекаться компетентные в данной области преподаватели, имеющие ученую степень доктора/кандидата наук и опыт полевых ландшафтных исследований.
Профили Геоморфология и палеогеография, География полярных стран.
Руководство производственной практикой осуществляется научно-педагогическим составом кафедры геоморфологии, имеющим научное звание «до-цент» или «профессор».
Профили Региональная политика и территориальное планирование, Политическая география и геополитика.
Руководство производственной практикой осуществляется научно-педагогическим составом кафедры региональной политики и политической географии.
|
|
|
Профиль Экономическая и социальная география.
К проведению производственной практики должны привлекаться преподаватели, имеющие ученую степень кандидата наук. В качестве исключения могут привлекаться преподаватели, имеющие базовое образование и стаж преподавательской работы по соответствующему профилю обучения студентов.
Профиль Страноведение и международный туризм.
Руководство производственной практикой должно обеспечиваться кадрами, имеющими, базовое специальное образование и являющимися квалифицированными специалистами в области географии и туризма, по организации операционного процесса туристского предприятия. Руководство производственной практикой по индивидуальной программе должно обеспечиваться научно-педагогическими или научными кадрами, имеющими, базовое образование, соответствующее специализации «Страноведение и международный туризм».
Обеспечение учебно-вспомогательным и (или) иным персоналом
Профиль Биогеография и география почв.
Учебно-вспомогательный персонал должен иметь высшее образование в области почвоведения или биогеографии
Профили Физическая география и эволюционная география, Ландшафтное планирование.
Учебно-вспомогательным персоналом при проведении практики являются лица, имеющие квалификацию, позволяющую им осуществлять контроль исправности приборов, мелкий текущий ремонт приборов, К таким лицам относятся: инженеры или лаборанты кафедры. Учебно-вспомогательный персонал должен иметь соответствующее образование, владеть навыками полевых ландшафтных исследований, работы в базовых компьютерных программах (Microsoft Office), работы с приборами (GPS-навигатор, эхолот, дальномер, высотомер, возрастной бурав).
|
|
|
Профили Геоморфология и палеогеография, География полярных стран.
Учебно-вспомогательным персоналом при проведении практики являются лица, имеющие квалификацию, позволяющую им осуществлять подготовку к работе и текущий контроль исправности приборов, мелкий текущий ремонт приборов, К таким лицам относятся: инженеры и лаборанты кафедры геоморфологии. Все сотрудники кафедры, отмеченные в приказе, несут одинаковую ответственность за соблюдение требований охраны труда и техники безопасности.
|
|
|
Профили Региональная политика и территориальное планирование, Политическая география и геополитика.
Учебно-вспомогательный и инженерно-технический персонал должен иметь соответствующее высшее образование, а также обладать навыками работы с ГИС-системами, мультимедиа-проектором и создания визуальных презентаций для помощи студентам в подготовке итогового отчета о производственной практике
Профиль Экономическая и социальная география.
Учебно-вспомогательный и инженерно-технический персонал должен иметь соответствующее высшее образование, а также обладать навыками работы с мультимедиа-проектором и программным обеспечением.
Профиль Страноведение и международный туризм.
Учебно-вспомогательным персоналом при проведении практики являются лица, имеющие квалификацию, позволяющую им осуществлять контроль исправности и мелкий текущий информационно-компьютерной техники и средств связи. К таким лицам относятся: инженеры или лаборанты кафедры.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 416; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!