Требования к качеству продукции (услуги).



РГАТУ определяет все требования к своей продукции с целью их понимания и последующего выполнения.

К таковым требованиям в РГАТУ отнесены:

 

n законодательные и другие обязательные требования;

n требования потребителей и других заинтересованных сторон;

n требования, сформулированные РГАТУ.

 

Законодательные и другие обязательные требования изложены в:

 

n Законе РФ «Об образовании»;

n Федеральном Законе «О высшем и послевузовском образовании»;

n Государственных образовательных стандартах;

n постановлениях Правительства Российской Федерации;

n директивных письмах Федерального агентства по образованию;

n директивных письмах органов управления образованием региональных и муниципальных властей в части их компетенции.

 

Данные требования учитываются в учебных планах по специальностям и направлениям, в рабочих учебных планах, в рабочих программах дисциплин; при подготовке к лицензированию, аттестации и аккредитации РГАТУ; при планировании учебной нагрузки, при составлении расписания занятий, при составлении правил приема в университет, при приеме документов от абитуриентов, при планировании и проведении вступительных испытаний, при формулировании требований к промежуточным и итоговым аттестациям студентов.

Области учета требований потребителей и других заинтересованных сторон в образовательной и воспитательной деятельности:

 

n обеспечение рационального расписания занятий (ПП ПО 115 «Составление расписания занятий»);

n обеспечение возможности проживания в общежитии иногородних студентов (ПП ПР 63 «Работа общежития»);

n обеспечение методическими пособиями, оборудованием, программными средствами (ПП ПР 22 «Издание учебно-методической литературы», ПП ПР 23 «Методическая работа», ПП ПР 5 «Материально-техническое обеспечение», ПП ПР 3 «Информационное обеспечение»);

n возможность дополнительных консультаций по изучаемым дисциплинам (ПП ПО 1311 «Аудиторный процесс»);

n обеспечение личной безопасности и правопорядка при нахождении в зданиях высшего учебного заведения (ПП ПР 62 «Капитальный и текущий ремонт помещений», ПП ПР 641 «Охрана труда и техники безопасности», ПП ПР 642 «Обеспечение противопожарной безопасности»);

n наличие условий для духовного, творческого и физического развития во внеурочное время, возможность участия в работе студенческих и молодежных организаций в высшем учебном заведении и т. п. (ПП ПО 2 «Воспитательный процесс»);

n содействие трудоустройству выпускников (ПП ПО 4 «Содействие трудоустройству выпускников»);

n возможность послевузовского образования и повышения квалификации (ПП ПО 14 «Повышение квалификации и профессиональная переподготовка специалистов», ПП ПО 5 «Обучение в аспирантуре и докторантуре»);

n учет потребностей предприятий и организаций (ПП ПО 112 «Разработка и сопровождение учебных планов», ПП ПО 1311 «Аудиторный процесс», ПП ПО 1313 «Производственная практика», ПП ПО 14 «Повышение квалификации и профессиональная переподготовка специалистов», ПП ПО 311 «НИР по хоздоговорам», ПП ПО 4 «Содействие трудоустройству выпускников»).

 

При проведении научно-исследовательских работ определение требований осуществляется посредством процедур процессов ПП ПО 311 «НИР по хоздоговорам», ПП ПО 312 «НИР по госбюджету» руководителем которых является проректор по научно-исследовательской работе. Ответственность за определение всех требований потребителя несет кафедра, выполняющая научно-исследовательскую работу с финансированием по договору или из средств государственного бюджета. Персональная ответственность за полное и всестороннее определение требований возлагается на руководителя научно-исследовательской работы. При этом во внимание должны быть приняты следующие категории требований:

 

n требования, устанавливаемые заказчиками научно-исследовательской работы;

n требования, связанные со спецификой выполняемой научно-исследовательской работы;

n все обязательные требования, важные для процесса выполнения научно-исследовательской работы, а также для использования ее результатов;

n собственные требования, устанавливаемые творческим коллективом, выполняющим научно-исследовательскую работу.

 

Требования, самостоятельно определяемые РГАТУ:

 

n инициативные научно-технические разработки;

n современные методики преподавания учебного материала;

n прогрессивные формы организации учебного процесса;

n формы воспитательной работы;

n социально-бытовые условия для студентов.


Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 228; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!