V 4: Развитие представлений о материи
I:
S: Установите соответствие между физической картиной мира и видами материи, представленными в ней:
1) современная картина мира
2) электромагнитная картина мира
-: вещество
-: вещество, физическое поле и физический вакуум1
-: вещество, физическое поле2
I:
S:.Установите соответствие между физической картиной мира и видами материи, представленными в ней:
1) механическая картина мира
2) электромагнитная картина мира
-: вещество, физическое поле2
-: вещество, физическое поле и физический вакуум
-: вещество, состоящее из дискретных корпускул1
I:
S: Установите соответствие между историческим этапом развития науки и представлениями о материи в этот период:
1) каждый элемент материи может проявлять свойства как волны, так и частицы
2) материя – мельчайшие, неделимые, бесструктурные атомы, двигающиеся в пустоте
-: классическая наука XIX века2
-: современная наука1
-: античные знания
I:
S: Установите соответствие между научной картиной мира и формой материи, представления о которой в ней возникли:
1) механическая
2) электромагнитная
-: поле2
-: физический вакуум
-: вещество1
I:
S: Установите соответствие между формой материи и ее определением:
1) иерархически организованная система корпускулярных структур – кварков, нуклонов, ядер, атомов
2) материальный носитель передачи взаимодействия, обладающий свойством связывать частицы вещества в физические системы
|
|
|
-: поле2
-: физический вакуум
-: вещество1
I:
S: Установите соответствие между соответствующей картиной мира и фундаментальной моделью используемой в данной картине мира:
1) механическая картина мира
2) электромагнитная картина мира
-: модель континуума2
-: модель физического вакуума
-: модель частицы1
I:
S: Установите соответствие между участками спектра электромагнитных волн и их краткой характеристикой:
1) радиоволны
2) гамма – излучение
-: видимый участок спектра электромагнитных волн
-: самая коротковолновая часть спектра электромагнитных волн2
-: самая длинноволновая часть спектра электромагнитных волн1
I:
S: Согласно эффекту Доплера, измеряемая длина волны зависит от взаимного движения наблюдателя и источника волн. Установите соответствие между относительным движением и смещением линий спектра электромагнитных волн:
1) наблюдатель и источник сближаются (движение друг к другу)
2) наблюдатель и источник удаляются друг от друга
-: линии спектра остаются неизменными
-: линии спектра смещаются в коротковолновую область1
-: линии спектра смещаются в длинноволновую область2
I:
S:.Установите соответствие между историческим этапом развития науки и представлениями о материи в этот период:
|
|
|
1) первичная материя представляет собой четыре стихии: они могут переходить друг в друга, вступать во всевозможные соединения, образуя разнообразные вещества
2) материя – электродинамическая система, состоящая из электрически заряженных частиц, взаимодействующих посредством электромагнитного поля
3) материя обладает корпускулярными и волновыми свойствами, т.е. каждый элемент материи может проявлять свойства волны и частицы
-: античные знания1
-: наука Средневековья
-: современная наука3
-: классическая наука XIX века2
(правильных вариантов ответа - 3)
I:
S: Установите соответствие между типом излучения и сравнительной характеристикой длины волны:
1) самая короткая длина волны из приведенных участков спектра
2) самая длинная волна из приведенных участков спектра
3) промежуточная длина волны из приведенных участков спектра
-: видимый свет3
-: ультрамагнитное излучение
-: рентгеновское излучение1
-: инфракрасное излучение2
(правильных вариантов ответа - 3)
V 5: Развитие представлений о движении
I:
S: Всякий процесс изменения, любое взаимодействие, развертывающееся в пространстве и во времени, называется …
|
|
|
+: движением
-: перемещением
-: превращением
-: переменой
I:
S: Процессы качественного превращения молекул относятся к________________ формам движения материи.
+: химическим
-: механическим
-: биологическим
-: физическим
I:
S: Движение в современной картине мира рассматривается как…
-: изменение положения тела в пространстве
-: перемещение зарядов и распространение волн
+: любые изменения, происходящие с материальными объектами в результате их взаимодействий
-: врожденное свойство, заставляющее все тела стремиться к естественному месту
I:
S: Понятие о движении как перемещении заряженных частиц и изменении создаваемых ими электромагнитных полей появилось впервые в ________ картине мира.
-: современной
+: электромагнитной
-: механической
-: натурфилософской
I:
S: Вращение Солнечной системы вокруг центра Галактики может рассматриваться как ______________ форма движения материи.
-: геологическая
-: химическая
+: механическая
-: биологическая
I:
S: Взрыв горючей смеси и движение поршня в цилиндрах двигателей внутреннего сгорания представляет собой совокупность следующих форм движения…
+: механическая, физическая, химическая
|
|
|
-: биологическая, механическая, химическая
-: механическая, биологическая, физическая
-: физическая, химическая, биологическая
I:
S: Произведение массы тела на его скорость называется…
-: числом молекул в теле
-: кинетической энергией тела
-: моментом импульса тела
+: импульсом тела
I:
S: При зажигании спички формы движения материи сменяют друг друга в следующей последовательности:
-: химическая тепловая механическая
-: химическая механическая тепловая
-: тепловая химическая механическая
+: механическая тепловая химическая
I:
S: Эволюция пищеварительной системы живых организмов является примером ____________формы движения материи.
+: Биологической
-: химической
-: социальной
-: механической
I:
S: Нанесение металлических покрытий на изделие для защиты от внешних воздействий может служить примером ____________формы движения материи.
-: механической
-: биологической
-: геологической
+: химической
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 4289; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!