Рекомендации по выполнению самостоятельной работы (далее - СР)
1) Вопросы подчеркнутые не нужно использовать для СР
2) Вопросы, выделенные курсивом, легче, чем остальные. А потому над подобным вопросом работает 1 человек
3) Прочие вопросы возможно и по 1 и по человека прорабатывать. ВЕСЬМА ЖЕЛАТЕЛЬНО, чтобы вопросы были распределены все. Чтобы над 1 вопросом не работало несколько студентов.
4) Выбираем вопрос. Из объема информации выбрать весь материал, подходящий к теме. И распределить по папкам.
ПАПКА (лучше назвать Фамилия студента и краткой формулировкой вопроса, например, Ворончихина Мор, Кампанелла и др.
В ней тоже папки:
Первоисточники (собственно произведения педагогов или могут быть книги (сканированные, скачанные) изданные до 1950 г.).
Литература (учебная и научная литература – ТЕКСТЫ)
3. Библиотека (любые издания в библиотеках г. Глазова с краткой аннотацией. Здесь текстов нет. Файлы типа ГГПИ, ГПНПБ. Или Учебники, художественная литература, и т.д. Т.Е. по жанрам. Можно по разделителям библиотеки!)
Презентации
5. Фильмы (текстовый файл с названием фильма и краткий сюжет. Скачанные фильмы).
6. Картинки (фото педагогов, учеников, школ, учебной фото педагогов, учеников, школ, учебной литературы, картины художников, рисунки и т.д.). Все по отдельным файлам
РЕФЕРАТЫ, КУРСОВЫЕ И ДИПЛОМЫ НЕ НУЖНЫ!!!
Весь материал проверяется, исправляется. Ссылки тоже проверяем на кликабельность. Если есть возможность скачать, скопировать, сделать это.
|
|
|
Текстовые файлы отформатировать!
Тексты сохранять лучше как Microsoft Word 97-2003 (в институте не все читается), с презентациями как PowerPoint 97-2003.
Для текстовых файлов. Шрифт Times New Roman, 12. Абзац форматировать по ширине. Абзацный отступ – 1, межстрочный интервал – 1. Поля вверху, внизу, справа по 1 см, слева – 2 см.
Материал не печатается. Сдается только в электронном виде. Если объем небольшой - отправить по эл. почте: rsbka@yandex.ruили Вконтакте.
СРОК СДАЧИ МАТЕРИАЛОВ ПО САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ:
АПРЕЛЯ 2013 ГОДА
Примеры библиографического описания
1) статьи из газеты или журнала:
Кумарин В. Макаренко, какого мы никогда не знали //Социальная педагогика. – 2003. - № 3. – С. 17-24.
2) книги:
Бабанский Ю.К. Рациональная организация учебной деятельности. – М.: Знание, 1981. – 96 с.
3) статьи из сборника:
Шашков Н.И., Шитиков Н.М. Проблема человека в философии И.Канта //Историко-философские исследования. Проблема в буржуазной философии. - Свердловск, 1997. - С. 5-18.
Пример описания страницы из Интернета:
Шалаев И.К. Диагностика субъектной позиции младшего школьника //Режим доступа: www.informika.ru/windows/magaz/pedagog_1/article8.html
|
|
|
Пример описания электронных ресурсов:
Britannica CD-98 [Электронный ресурс] = Британника CD-98: encyclopedia: knowledge for the information age. – Multimedia ed. – Электрон. интерактивн. Мультимедиа. – [Б.м.], 1998.
Дата добавления: 2018-04-15; просмотров: 282; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!