Введение в теорию и методологию рекреационной географии
Объект, предмет и задачи курса
Место рекреационной географии в системе наук. Актуальные проблемы развития рекреационной географии
Основные понятия и термины, характеризующие рекреацию и туризм
Современные подходы к изучению туристско-рекреационных потребностей как основополагающего фактора развития рекреации и туризма
Объект, предмет и задачи курса
Рекреационная география– относительно молодая наука, сложившаяся с середины 60-х годов XX века. Ведущее положение по развитию теории рекреационной географии занимает МГУ им. М.В. Ломоносова.
Географическая наука занимается изучением пространства. Она не единственная наука, которая изучает пространство, но единственная, изучающая его комплексно, и единственная, для которой пространство является основным объектом исследования. Существует ольшое количество разных географий – промышленности, населения, сферы обслуживания и так далее. Рекреационная география – только одна из областей географического познания.
Организация рекреационной деятельности носит комплексный характер, так как в любой рекреационной системе во взаимодействие вступают: группа отдыхающих, природные комплексы, техническая инфраструктура, сфера обслуживания, производственная сфера, трудовые ресурсы, системы расселения.
Объектом исследования туристической географии, являются объекты и субъекты рекреации в различных социокультурных образованиях.
|
|
|
Под объектами рекреации понимаются материальные предметы, системы, процессы и явления, а также идеальные стандарты, являющиеся условиями реализации разнообразной рекреационной деятельности человека.
Это своего рода фон для непосредственной рекреационной деятельности, который активизируется в зависимости от многих факторов, но никогда не играет роли сам по себе. Под субъектами рекреации понимаются люди, ведущие рекреационную деятельность.
Предметом исследования рекреационной географии является изучение пространственных закономерностей и особенностей поведения людей в процессе рекреационной деятельности и размещения рекреационных объектов.
В отечественной практике принято выделять три основных подхода к определению проблемного поля исследований туристической географии:
– средовой подход (изучаются физико-географические направления),
– деятельностный подход (изучаются характер и деятельность людей),
– субъективный подход (изучается восприятие людей и его особенности).
Рекреационная география широко использует такие общепризнанные научные методы системы географических наук как исторический, сравнительный, картографический, аналитико-статистический, экспедиционных исследований, математического моделирования.
|
|
|
Задачиразвития методологии науки можно свести к 2 направлениям:
1) выявление закономерностей территориальной организации рекреационного обслуживания и составляющих ее таксономических уровней территориально-системных образований.
2) дальнейшая разработка рекреационной районологии: исследование условий и факторов, закономерностей и признаков районообразования, обоснование таксономической структуры рекреационных образований, составление плана характеристики рекреационных районов, установление существенных признаков их типологии.
Место рекреационной географии в системе наук. Актуальные проблемы развития рекреационной географии
Рекреационная география – часть блока гуманитарных географических дисциплин. Она тесно связана с остальными гуманитарными географическими дисциплинами, а также с естественно-географическими и теоретико-методологическими географическими дисциплинами.
Географическая наука в российской СКС имеет весьма сложную структуру и насчитывает до 20 дисциплин, находящихся на различных стадиях развитости. Кроме того, существенно различается и сообщество географов, представляющих разные дисциплины. Некоторые из дисциплин весьма малочисленны по составу, но, тем не менее, существуют. Самое общее и распространенное разделение географической науки состоит в выделении локов естественных и общественных географических дисциплин. Объединяет их то, что оба ориентированы на исследование пространственных процессов и систем. У них немало общего и в связи с исследованием географической оболочки Земли в целом.
|
|
|
Туристическая география имеет реальный смысл только в сочетании со многими другими научными и прикладными дисциплинами, изучающими различные аспекты рекреации. Таких дисциплин немало, хотя порой они носят характер не столько сформировавшегося научного направления, сколько проблемной области. Среди них можно выделить комплекс дисциплин и проблемных областей, занимающихся изучением городов.
Изучение рекреации городского населения – обширная тема. Примером другой дисциплины, связанной с изучением и практической организацией рекреационной деятельности, является районная планировка.
Рекреационная география имеет очень тесные связи и с негеографическими науками – социологией, экологией, природопользованием, политологией, туристикой, экономикой, психологией, медициной и др.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 1159; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!