СОСТАВ, СТРУКТУРА И ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ТЕКСТОВЫХ УЧЕБНЫХ ДОКУМЕНТОВ

Стр 1 из 3Следующая ⇒

Лицензия ЛР № 020593 от 07.08.97

Подписано в печать 04.02.99. Объем в п. л. 2,0. Тираж 250. Заказ № 67.

Отпечатано с готового оригинал-макета в Издательстве СПбГТУ

195251, Санкт-Петербург, Политехническая ул., 29

Санкт-Петербургский государственный технический университет

ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ СТУДЕНЧЕСКИХ ВЫПУСКНЫХ РАБОТ И ОТЧЕТОВ

Положение

Санкт-Петербург 1999

Глубокоуважаемые коллеги - студенты и аспиранты СПбГТУ !

Умения и навыки оформления технической документации необходимы каждому инженеру и научному сотруднику, особенно молодому специалисту. Не справившись с подготовкой простого документа. Вы рискуете в глазах начальника опуститься ниже чиновника, только и освоившего, что приемы бумаготворчества. В преуспевающей фирме, в научной организации не оценят Вашу магистерскую диссертацию или дипломный проект, если текст не набран на компьютере, а отпечатан на машинке или (не дай бог!) написан от руки. Организаторы многих отечественных и международных конкурсов не принимают проекты и заявки, если документы оформлены небрежно. Опыт выполнения совместных научно-технических проектов показал, что умение документировать результаты разработок существенно влияет на общую оценку работы зарубежными партнерами, и следовательно, на конкурентоспособность предлагаемых услуг.

Оформление студенческих работ - это одна из "визитных карточек " вуза. Следует поддерживать сложившиеся традиции и выработанный деловой стиль. Выполнять документацию по правилам не труднее, чем без правил! Настоящее "Положение " снимет Ваши сомнения, а в ряде случаев исключит и ошибки по существу.

Вот почему я призываю Вас внимательно изучить это Положение и придерживаться его на практике. Изыскивайте возможности компьютерного оформления учебных материалов, даже если на Вашей кафедре еще недостаточно техники!

Вице-президент СПбГТУ по учебной работе, д.э.н., профессор В. В. Глухов

Правила оформления студенческих выпускных работ и отчетов. Положение. Сост.: Г.П.Голованов, К.К.Гомоюнов, В.А.Дьяченко, С.П.Некрасов, В.В.Румянцев, Т.У.Тихомирова. Под ред. В.В.Глухова. СПб.:СПбГТУ. 1998-32 с.

Положением регламентируются виды текстовых учебных документов,их состав и общие правила оформления. Определяются особенности оформления отдельных видов документов и их структурных частей.

Предложения по дополнению и коррекции Положения следует направлять в учебный отдел СПбГТУ. Изменения в Положение вносятся решением Вице-президента по учебной работе.

Печатается по решению редакционно-издательского совета Санкт-Петербургского государственного технического университета.

Содержание

1. Назначение...............................................................…..................................................................................................5

Состав, структура и общие правила оформления текстовых учебных документов .....................................6

2.1. Состав .................................................................................................. ........................... ........................... .............. 6

2.2. Структура ............................................................................................ ........................... .........................…………..6

2.3. Рубрикация основной части............................................................………………………………………………...7

2.4. Исполнение текста ...........................................................................………………………………………………..8

2.4.1. Средства графики............................................................................ ………………………………………………8

2.4.2. Бумага, форматы и шрифты ......................................................………………………………………………….8

2.4.3. Исправления..................................................................................... ……………………………………………...8

2.5. Формулы.............................................................................................. ……………………………………………...8

2.6. Таблицы............................................................................................... ……………………………………………...9

2.7. Рисунки ............................................................................................……………………………………………….10

2.7.1. Нумерация ....................................................................................……………………………………………….10

2.7.2. Техника исполнения ...................................................................... ……………………………………………..10

2.7.3. Состав рисунка ............................................................................. ………………………………………………10

2.7.4. Графики (диаграммы)................................................................…………………………………………………12

2.8. Написание обозначений единиц физических величин..............…………………………………………………12

2.9. Сокращения .................................…................................................ ………………………………………………13

2.10. Нумерация листов (страниц) ....................................................…………………………………………………14

3. Правила оформления структурных частей текстовой учебной документации ...............……....................15

3.1. Титульный лист ..............................................................................………………………………………………..15

3.1.1. Выпускные работы......................................................................………………………………………………..15

3.1.2. Курсовые проекты и работы, рефераты на заданную (выбранную) тему, отчеты о НИР и практике ........ 15

3.1.3. Расчетные и расчетно-графические задания, отчеты по лабораторным работам ......................................... 15

3.2. Задание ............................................................................................………………………………………………..16

3.3. Реферат ............................................................................................………………………………………………..16

3.4. Содержание...................................................................................…………………………………………………16

3.5. Перечень условных обозначений, терминов и сокращений ......………………………………………………..17

3.6. Введение, основная часть, заключение ........................................……………………………………………….17

3.7. Список использованных источников..........................................…………………………………………………17

3.8. Приложения ....................................................................................………………………………………………..18

Особенности оформления отдельных видов текстовой учебной документации......................................... 19

4.1. Магистерские диссертации и дипломные проекты ....................………………………………………………..19

4.2. Выпускные работы бакалавров....................................................………………………………………………...20

4.3. Курсовые проекты и работы........................................................…………………………………………………20

5. Источники разработки .....................................................................………………………………………………21

Приложения:

1. Титульный лист магистерской диссертации.................................…………………………………………………22

2. Титульный лист дипломного проекта ..........................................…………………………………………………23

3. Титульный лист выпускной работы бакалавра ...........................…………………………………………………24

4. Титульный лист курсового проекта, курсовой работы, реферата на заданную (выбранную) тему,

расчетного и расчетно-графического задания, отчета по лабораторной работе ............………………………25

5. Титульный лист отчета по практике, отчета по НИР..................…………………………………………………26

6. Пример титульного текста расчетного задания (расчетно-графического задания, отчета о лабораторной работе).............………………………………………………………………………………………………………27

7. Пример оформления реферата дипломного проекта ..................…………………………………………………28

8. Примеры библиографических описаний ........................................………………………………………………..29

9. Пример оформления обложки дипломного проекта.....................………………………………………………...31

НАЗНАЧЕНИЕ

Положение "Документы учебные текстовые. Структура и правила оформления" (в дальнейшем - Положение ) обязательно для студентов при оформлении учебных материалов по всем дисциплинам на всех кафедрах СПбГТУ. Содержательная сторона текстовых учебных документов определяется кафедрами через систему учебных пособий, методических указаний и индивидуальных консультаций. Положение составлено на основе ряда государственных стандартов, указанных в разд.5, а также с учетом опыта применения стандарта: Комплексная система управления качеством деятельности вуза. Учебный процесс. ДОКУМЕНТЫ ТЕКСТОВЫЕ УЧЕБНЫЕ. Общие требования, структура и правила оформления. Стандарт предприятия СТП ЛПИ 1.01-88. Преподавателям СПбГТУ при написании методических указаний и пособий по лабораторным и практическим занятиям, курсовому и дипломному проектированию и т.п. необходимо делать ссылку на настоящее Положение.

СОСТАВ, СТРУКТУРА И ОБЩИЕ ПРАВИЛА ОФОРМЛЕНИЯ ТЕКСТОВЫХ УЧЕБНЫХ ДОКУМЕНТОВ

Состав

К текстовым учебным документам (ТУД) относятся:

- диссертация на соискание ученой степени магистра (магистерская диссертация);

- дипломный проект;

- выпускная работа бакалавра;

- курсовой проект, курсовая работа;

- отчет о научно-исследовательской работе студента (НИР студента);

- отчет по практике;

- реферат на заданную (выбранную) тему;

- расчетное задание, расчетно-графическое задание;

- отчет по лабораторной работе.

Структура

Структура ТУД представлена в таблице. Обязательные структурные части ТУД отмечены в таблице знаком "+", рекомендуемые - знаком " Р".

Структура текстовых учебных документов

Структурные части ТУД	Виды ТУД
Структурные части ТУД	Магистерская диссертация, дипломный проект, выпускная работа бакалавра	Курсовой проект, курсовая работа	Отчет по НИР, отчет по практике, реферат на заданную (выбранную) тему	Расчетное задание, расчетно-графическое задание	Отчет по лабораторной работе
Титульный лист	+	+	+	+	+
Задание	+	+	P	+
Реферат	+	P
Содержание	+	+	+	P
Перечень условных обозначений, терминов и сокращений	P	P	P	P
Введение	+	+	+	P
Основная часть	+	+	+	+	+
Заключение, выводы	+	+	+	+	+
Список использованных источников	+	+	+	P
Приложения	P	P	P	P	P

Рубрикация основной части

Основную часть ТУД следует делить на разделы, подразделы и пункты, снабжая каждый номером и заголовком. В сравнительно коротких ТУД (например, в отчетах по лабораторным работам) пункты и подразделы могут отсутствовать. В пунктах допускается отсутствие заголовков. Все структурные части ТУД, а также разделы, имеющие подразделы, располагают с новой страницы. По завершении каждого раздела, подраздела и пункта необходим пробел в одну строку.

Разделы должны иметь порядковую нумерацию в пределах всей основной части ТУД. Номер указывается арабскими цифрами с точкой в конце. Подразделы нумеруют арабскими цифрами в пределах каждого раздела, используя точки, например: 1.3. (третий подраздел первого раздела). Пункты нумеруют арабскими цифрами в пределах подраздела, например: 1.3.2. (второй пункт третьего подраздела первого раздела). Нумерация частей текста с количеством уровней более трех в ТУД не рекомендуется.

Составляя нумерацию разделов основной части ТУД, следует учесть, что задание, реферат, содержание, перечень условных обозначений, введение, заключение и список использованных источников не нумеруют.

Приложения имеют отдельную нумерацию (см. разд. 3.8).

Ссылки на части текста выполняют, используя сокращенные записи, например: "приведено в разд.3.2"; "указано в п.3.3.1".

Содержащиеся в тексте перечисления выделяют арабскими цифрами со скобкой: 1), 2) и т.д., или вместо цифр ставят тире.

Заголовки разделов располагают в отдельной строке (строках) симметрично к тексту. Заголовки подразделов и пунктов (если они есть) располагают с абзацным отступом. Заголовки разделов и подразделов отделяют от текста пробелом в одну строку, пробела между заголовком пункта и текстом не делают.

Пункты, не имеющие заголовка, начинают с абзацного отступа указанием номера пункта.

В заголовках не допускаются переносы слов. Точку в конце заголовка не ставят. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой. В заголовках не допускаются сокращения и условные обозначения, даже вошедшие в перечень. Заголовок и начало текста не должны оказаться на разных страницах ТУД.

Исполнение текста

2.4.1. Средства графики

Текст ТУД следует набирать на компьютере и печатать на принтере. Допускается машинописное и рукописное оформление. Цвет печати (письма) - черный, синий, фиолетовый. Не рекомендуется использовать цветную (красную, зеленую) печать текста.

2.4.2. Бумага, форматы и шрифты

Бумагу выбирают в соответствии с техническими требованиями к принтеру. При рукописном оформлении применяют писчую бумагу. Для расчетных заданий и отчетов по лабораторным работам разрешается использовать тетрадные листы и другую бумагу.

Применяют форматы бумаги А4 (297х210) мм и А5 (148х210) мм. Для формата А4 рекомендуется шрифт "кегль 14" через 1,5 интервала, поля - по 20 мм. Для формата А5 рекомендуется шрифт "кегль 10" через 1 интервал, поля по 1,8 мм.

При рукописном оформлении необходимо выдерживать требования по размеру полей.

Таблицы и иллюстрации при необходимости можно изготовить на листах формата до A3 (297х420) и подшить в сложенном виде.

2.4.3. Исправления

Описки и графические неточности в магистерских диссертациях, дипломных проектах, выпускных работах бакалавра, курсовых проектах и работах допускается исправлять подчисткой, закрашиванием белой краской или заклеиванием полосками белой бумаги с новым текстом. В остальных видах ТУД разрешается зачеркивать ошибочный текст.

Формулы

Формулы предпочтительно вписывать средствами компьютерного текстового редактора. Допускается вписывание формул от руки. Формулы и уравнения, если к ним есть пояснения, следует выделять в тексте свободными строками. Пояснения значений символов приводят непосредственно под формулой в той же последовательности, в какой они даны в формуле. Пояснения начинают со слова "где" без двоеточия.

Например:

S=a-b, (3.1)

где S - площадь прямоугольника, м2; а и b - длины сторон прямоугольника, м.

Формулы следует нумеровать арабскими цифрами в пределах раздела, если на них есть ссылки в последующем тексте. Номер формулы в круглых скобках помещают с правой стороны страницы на уровне формулы (см. пример выше - первая формула третьего раздела). Ссылки на формулы указывают порядковым номером в скобках, например:

" ... в формуле (3.1)".

Перенос длинной формулы на другую строку делают после математических знаков.

При написании формул применяют обычные знаки препинания, например, разделяют запятыми несколько формул, написанных подряд, или ставят точку, если формулой заканчивается предложение.

Таблицы

Основное поле таблицы (рис.2.1) содержит строки (горизонтальные ряды) и графы (колонки). Заголовки строк образуют боковик. В верхней части таблицы размещают: головку (заголовок боковика), заголовки граф и подзаголовки граф.

Заголовки строк и граф начинают с прописной буквы, подзаголовки - со строчных букв, если они составляют одно предложение с заголовком, и с прописных букв, если они самостоятельны.

Таблица может иметь заголовок, его начинают с прописной буквы.

Таблицу размещают после первого упоминания в тексте так, чтобы ее было удобно читать без поворота ТУД или с поворотом по часовой стрелке. Таблицы нумеруют арабскими цифрами в пределах раздела. Над таблицей справа помещают слово "Таблица" с порядковым номером, например : "Таблица 1.2" (вторая таблица первого раздела). Если в ТУД таблица одна, ее не нумеруют и слово "таблица" не пишут.

При переносе таблицы на другой лист в его правом верхнем углу пишут слово "продолжение" и номер таблицы, например, "Продолжение табл. 1.2". Если в ТУД одна таблица, то при ее переносе пишут слово "Продолжение".

На все таблицы должны быть ссылки в тексте, например " ... приведены в табл. 1.2". Если таблица не имеет номера, при ссылке слово "таблица" пишут полностью.

Если все физические величины, приведенные в таблице, выражены в одних и тех же единицах, то обозначение единицы помещают в заголовке через запятую, например: "Размеры изделий, мм".

Обозначение единицы физической величины, общей для всех данных в строке или графе, указывают в соответствующей строке боковика или в заголовке графы.

Не допускается делить заголовки таблицы по диагонали и включать графу "номер по порядку".

Рисунки

2.7.1. Нумерация

Как правило, учебные тексты иллюстрируют графиками, диаграммами, схемами, чертежами, фотографиями. Все иллюстрации в ТУД называют рисунками. Рисунки нумеруют в пределах раздела, например: Рис. 2.3 (третий рисунок второго раздела). Если в ТУД содержится только один рисунок, то его не нумеруют. На каждый рисунок должна быть ссылка в тексте, например "приведено на рис. 2.3" или "... составим схему замещения (рис. 2.5)". При повторной ссылке на одну и ту же иллюстрацию указывают сокращенно слово "смотри", например: (см. рис. 2.3).

2.7.2. Техника исполнения

Рисунки выполняют с помощью ЭВМ или от руки. В последнем случае используют карандаши, тушь, пасту или чернила темного цвета. Для большей наглядности рисунки выполняют цветными. Бумага - белая, клетчатая, миллиметровая или калька. Кальку и фотографии следует наклеивать на белую бумагу.

Рисунки могут быть расположены по тексту документа после первой ссылки на них или размещены на отдельных листах так, чтобы их было удобно рассматривать без поворота страницы или с поворотом по часовой стрелке. Для ТУД рекомендуется расположение рисунков на отдельных страницах (листах). Страницы (листы) с рисунками учитывают в общей нумерации. Рисунки небольшого размера помещают на странице по 2 - 3 шт. Допускается оформление рисунков в формате до A3 (они подшиваются в ТУД в сложенном виде).

2.7.3 Состав рисунка

Рисунки должны иметь номер и название и могут иметь поясняющие надписи. Последние размещают выше номера и названия и ниже собственно рисунка (примеры оформления рисунков даны в тексте настоящего Положения).

Головка (заголовок боковика)			заголовки граф
Головка (заголовок боковика)			подзаголовки граф

боковик графы (колонки) и строки

(заголовки строк) (горизонтальные ряды)

Рис. 2.1. Оформление таблицы

Рис. 2.2. Временная диаграмма тока формирователя

d^ - диаметр провода,

2Ь - расстояние между

Рис. 2.3. Зависимость удельной собственной индуктивной линии от ее размеров

2.7.4. Графики (диаграммы)

Графики, выражающие качественные зависимости, изображают в прямоугольных координатах на плоскости, ограниченной осями координат без шкал значений величины. Оси координат заканчивают стрелками, указывающими направление возрастании значений величин (рис. 2.2). Независимую переменную откладывают по горизонтальной оси (ось абсцисс). В полярной системе координат начало отсчета углов должно находиться на горизонтальной или вертикальной оси.

На графиках, выражающих количественные зависимости (экспериментальные или расчетные), должна быть координатная сетка (рис.2.3). При использовании клетчатой или миллиметровой бумаги сетку можно заменить делительными штрихами на осях. Стрелки на осях координат в этом случае ставить не принято. Цифры располагают ниже оси абсцисс и левее оси ординат, единицы измерения физических величин указывают по одной линии с цифрами. Обозначения переменных приводят по другую сторону оси. Значения переменных откладывают в линейном или логарифмическом масштабах.

Переменные следует обозначать символом (см. рис. 2.2), математическим выражением (см. рис. 2.3) или словами. Последний вариант применяют, если переменная фигурирует в ТУД один раз и введение для нее специального обозначения нецелесообразно.

При обозначении электрических величин для переменных величин желательно использовать строчные буквы, а для отдельных значений и для параметров цепей постоянного тока - прописные буквы.

На одной координатной сетке допустимо изображать две или более функциональных зависимостей, выделяя их линиями разных типов или различного цвета.

Характерные точки диаграмм допускается отмечать графически, например, кружками, крестиками и т.п. Обозначения точек должны быть разъяснены в пояснительной части диаграммы.

Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 334; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 3 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!