Кафедра неврологии и нейрохирургии
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ
студентов IV курса педиатрического факультета
Составитель: Кислицын Ю.В.
ТЕМА: Неврологические осложнения остеохондроза позвоночника.
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 3 ЧАСА.
ЦЕЛЬ: Научить студента проводить диагностику и лечение неврологических осложнений дорсопатий позвоночника.
ЗАДАЧИ:
1. Изучение патогенеза, клиники, диагностики и лечения клинических форм дорсопатий позвоночника.
2. Проведение самоконтроля знаний на основе прочитанного.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: СЗ, ТЗ, УМП.
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: Чтение основной и дополнительной литературы, учебных пособий, решение тестовых и ситуационных задач.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ:
1. Патогенетические стадии остеохондроза позвоночника.
2. Клиника, диагностика и лечение рефлекторных синдромов шейного остеохондроза (цервикаго, синдром позвоночной артерии).
3. Клиника, диагностика и лечение компрессионных радикулярных синдромов шейного остеохондроза
4. Патогенез, клиническая картина, диагностические приемы и лечение шейной спондилогенной миелопатии.
5. Клиническая картина, диагностика и лечение неврологических осложнений остеохондроза поясничного отдела позвоночника.
6. Экстренная помощь при развитии синдрома компрессионной радикуломиелоишемии.
7. Экстренная помощь при развитии клинических проявлений синдрома позвоночной артерии.
|
|
|
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Основная:
1. Гусев Е.И., Коновалов А.Н., Бурд Г.С. Неврология и нейрохирургия.-М., Медицина, 2000.- 656 с.
Дополнительная:
1. Цементис С.А. Дифференциальная диагностика в неврологии и нейрохирургии.-М., 2005.- 368 стр.
Методические рекомендации утверждены на заседании кафедры № 10/11-12 от «10» января 2012 г.
Подпись зав. кафедрой
ГОУ ВПО Кировская государственная медицинская академия Росздрава
Кафедра неврологии и нейрохирургии
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ
студентов IV курса педиатрического факультета
Составитель: Кислицын Ю.В.
ТЕМА: Нарушения мозгового кровообращения.
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 3 ЧАСА.
ЦЕЛЬ: Научить студента проводить диагностику и лечение нейрососудистой патологии.
ЗАДАЧИ:
1. Изучение факторов риска, этиологии, патогенеза, клиники, диагностики и лечения клинических форм цереброваскулярной патологии.
2. Проведение самоконтроля знаний на основе прочитанного.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: СЗ, ТЗ, УМП.
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: Чтение основной и дополнительной литературы, учебных пособий, решение тестовых и ситуационных задач.
|
|
|
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ:
1. Факторы риска, этиология, патогенез цереброваскулярной патологии.
2. Классификация сосудистых заболеваний головного мозга.
3. Клиника, диагностика и лечение начальных проявлений недостаточности мозгового кровотока.
4. Клиника, диагностика и лечение преходящих и острых нарушений мозгового кровоообращения.
5. Клиника, диагностика и лечение хронической дисциркуляторной энцефалопатии.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Основная:
1. Гусев Е.И., Коновалов А.Н., Бурд Г.С. Неврология и нейрохирургия.-М., Медицина, 2000.- 656 с.
Дополнительная:
1. Цементис С.А. Дифференциальная диагностика в неврологии и нейрохирургии.-М., 2005.- 368 стр.
Методические рекомендации утверждены на заседании кафедры № 10/11-12 от «10» января 2012 г.
Подпись зав. кафедрой
ГОУ ВПО Кировская государственная медицинская академия Росздрава
Кафедра неврологии и нейрохирургии
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВНЕАУДИТОРНОЙ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЕ СТУДЕНТОВ
студентов IV курса педиатрического факультета
Составитель: Кислицын Ю.В.
|
|
|
ТЕМА: Опухоли головного и спинного мозга.
ПРОДОЛЖИТЕЛЬНОСТЬ: 3 ЧАСА.
ЦЕЛЬ: Научить студента проводить диагностику и лечение нейроонкологической патологии.
ЗАДАЧИ:
1. Изучение факторов риска, этиологии, патогенеза, клиники, диагностики и лечения различных форм опухолей головного и спинного мозга.
2. Проведение самоконтроля знаний на основе прочитанного.
СРЕДСТВА ОБУЧЕНИЯ: СЗ, ТЗ, УМП.
МЕТОДЫ ОБУЧЕНИЯ: Чтение основной и дополнительной литературы, учебных пособий, решение тестовых и ситуационных задач.
ВОПРОСЫ ДЛЯ САМОПОДГОТОВКИ:
1. Теории возникновения опухолей ЦНС и патогенетические механизмы воздействия опухоли на головной мозг. Классификация опухолей головного мозга.
2. Клиника, диагностика и лечение опухолей лобной доли головного мозга.
3. Клиника, диагностика и лечение опухолей височной доли головного мозга.
4. Клиника, диагностика и лечение опухолей теменной и затылочной долей головного мозга.
5. Клиника, диагностика и лечение опухолей мозжечка и гипофиза.
6. Экстренные мероприятия при височно-тенториальной дислокации и вклинении миндалин мозжечка в большое затылочное отверстие.
7. Классификация, клиника, диагностика и лечение экстрамедуллярных опухолей спинного мозга в зависимости от их локализации.
|
|
|
8. Классификация, клиника, диагностика и лечение интрамедуллярных опухолей спинного мозга в зависимости от их локализации.
9. Лечение пролежней и тазовых расстройств у спинальных больных.
РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА:
Основная:
1. Гусев Е.И., Коновалов А.Н., Бурд Г.С. Неврология и нейрохирургия.-М., Медицина, 2000.- 656 с.
Дополнительная:
1. Лекции по нейрохирургии: учебное пособие / Под ред. В.Е. Парфенова, Д.В. Свистова.-СПб., ФОЛИАНТ, 2004.- 336 стр.
Методические рекомендации утверждены на заседании кафедры № 10/11-12 от «10» января 2012 г.
Подпись зав. Кафедрой
ГОУ ВПО Кировская государственная медицинская академия Росздрава
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 167; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!