Параллельное соединение активного сопротивления, конденсатора и катушки индуктивности. Понятие о резонансе токов

Лабораторная работа №4

Цепи синусоидального тока с резисторами, конденсаторами и катушками индуктивности. Параллельное соединение элементов. Резонанс токов.

 

Общие сведения

Действующее значение полного тока цепи  , A
Полная проводимость цепи , См
Емкостная проводимость цепи , См
Индуктивная проводимость цепи , См
Активная проводимость цепи , См
Коэффициент мощности цепи
Индуктивное сопротивление катушки индуктивности , Ом
Угол сдвига фаз
Реактивная индуктивная мощность , ВАр
Реактивная емкостная мощность , Вар
Полная реактивная мощность цепи    ,ВАр

 

Лабораторная работа

Цель работы

Исследовать электрическую цепь, состоящую из параллельно соединенных резистора, конденсатора и катушки индуктивности, исследовать явление резонанса токов.

 

 

Параллельное соединение резистора и конденсатора.

 

Задание

Для цепи с параллельным соединением резистора и конденсатора измерить действующие значения тока в резисторе IR , конденсатора IC и полный ток I. Результаты измерений внести в таблицу. Вычислить заданные величины. Построить в масштабе векторную диаграмму токов и треугольник проводимостей.

 

 

Порядок выполнения работы,

 

· Собрать цепь согласно схеме, подсоединить регулируемый источник синусоидального напряжения и установить его параметры: U=5 В, f=1кГц.

 

Сопротивление резистора R установить 100 Ом, емкость конденсатора C – 1 мкФ.

 

 

· Измерить токи I , IR , IC , результаты измерений внести в таблицу

 

 

Установлено

Измерено

Вычислено

R, Ом С,мкФ U, В I, A IR, A IC, A Y, См G, См BC, См cos φ φ0
                     

 

· Построить в масштабе векторную диаграмму токов и треугольник проводимостей.

 

Параллельное соединение резистора и катушки индуктивности

 

Задание

Для цепи с параллельным соединением резистора и катушки индуктивности измерить действующие значения тока в резисторе IR , катушки индуктивности IL и полный ток I. Результаты измерений внести в таблицу. Вычислить заданные величины. Построить в масштабе векторную диаграмму токов и треугольник проводимостей.

 

 

Порядок выполнения работы,

 

· Собрать цепь согласно схеме, подсоединить регулируемый источник синусоидального напряжения и установить его параметры: U=5 В, f=200 Гц.

 

Сопротивление резистора R установить 100 Ом. В качестве индуктивности с малым активным сопротивлением используйте катушку трансформатора 300 витков, вставив между подковами разъемного сердечника полоски бумаги в один слой (немагнитный зазор).

 

 

· Измерить токи I , IR , IL , результаты измерений внести в таблицу

 

 

Установлено

Измерено

Вычислено

R, Ом U, В w I, A IR, A IL, A Y, См G, См BL, См XL, Ом φ0
    300                

 

 

· Построить в масштабе векторную диаграмму токов и треугольник проводимостей.


Параллельное соединение активного сопротивления, конденсатора и катушки индуктивности. Понятие о резонансе токов.

 

Задание

Для цепи с параллельным соединением активного сопротивления конденсатора и катушки индуктивности измерить действующие значения тока в активном сопротивлении Ia, конденсаторе IC , катушки индуктивности IL и полный ток I при f=f0, f<f0, f>f0. Вычислить заданные величины. Построить в масштабе векторную диаграмму токов.

 

 

Порядок выполнения работы,

 

· Собрать цепь согласно схеме, подсоединить регулируемый источник синусоидального напряжения и установить его параметры: U=7 В, f=500 Гц.

 

В качестве индуктивности с малым активным сопротивлением используйте катушку трансформатора 300 витков, вставив между подковами разъемного сердечника полоски бумаги в один слой (немагнитный зазор). Емкость конденсатора С = 1мкФ.

· Изменяя частоту приложенного напряжения, добейтесь резонанса по минимальному току I. Для точной настройки поддерживайте неизменным напряжение на входе цепи.

 

· Произведите измерения токов I , Ia, IC , IL и запишите результаты измерений в таблицу при f=f0, f1≈0,75f0, f2≈1,25f0

 

Установлено

Измерено

Вычислено

U, В С,мкФ w f, Гц I, A IL, A IC, A Ia, А QL,ВАр QС,ВАр Q,ВАр
    300 f0=              
    300 f1=              
    300 f2=              

· Построить в одинаковом масштабе векторные диаграммы токов для каждого из рассмотренных случаев частоты тока f.


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 1246; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:




Мы поможем в написании ваших работ!