Тема 4.5. Кибернетический и процессный подход, принципы и инструментарий реализации



93

Преодоление сложности системы при исследовании достигается идентификацией её моделью «черный ящик» и дальнейшим разложением агрегатного «черного ящика» на подобные модели объектов, составляющих внутреннюю среды систему, – это принцип:

           системного подхода

       кибернетического подхода

       ситуационного подхода

94

Объективной реальностью системы является флуктуации в параметрах и поведении (движении) и из этого следует неотъемлемость встраивания в управление «обратной информационной связи» – это принцип:

       системного подхода

       кибернетического подхода

       ситуационного подхода

96

Совокупность взаимосвязанных видов деятельности, преобразующая входы в выходы, иначе, входные ресурсы в продукцию – это:

       система

       процесс

       объект

 97

Вещество, процессы и связи объединяются в циклы, которые в принципе являются самоподдерживающимися, но чтобы циклы стали таковыми, необходимы достаточные «коэффициенты передачи» вещества от одного процесса к другому – это теоретические основы:

       системного подхода

       процессного подхода

       ситуационного подхода

Раздел 5. Обоснование методологии диссертационного исследования

Тема 5.1. Общая структура и содержание категорий диссертационного исследования

98

Способность к мышлению и рациональности познания, к накоплению знаний, умственной их сортировке и выбору нужного знания для принятия решений – это:

        интеллект

        интуиция

        инстинкт

99

Носитель проблемной ситуации, на которую направлена познавательная деятельность это:

       объект исследования

       предмет исследования

100

Определенная сторона, свойство или часть объекта, подлежащие непосредственному изучению определяющие границу поиска решений это:

       объект исследования

       предмет исследования

101

 Определение результатов, которые надо получить в процессе исследования, и последствия реализации полученных результатов – это:

       объект исследования

       предмет исследования

       цель исследования

102

Ясно сформулированная мысль, то, что существует как результат мышления, которая отличается новизной и содержит способы достижения цели:

       идея

       научная идея

       цель исследования

103

Хорошо аргументированные утверждения, довод, который служит для обоснования истинности

           научная новизна

           практическая значимость

           рекомендация

 

 

Составитель

д.т.н., профессор                                                              Е.В. Фрейдина

 


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 338; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!