Качественные уровни сформированности компетенций
Курс: 4
Семестр: 8
Форма обучения: очная
Вид практики и формы ее проведения:
«Производственная практика» включена в профессиональный цикл, в раздел «Практики, НИР» основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент», профиль «Менеджмент организации».
- 9 з.е.
- 6 недель
Курс: 4
Семестр: 8
Форма обучения: заочная (3,6 года)
Вид практики и формы ее проведения:
«Производственная практика» включена в профессиональный цикл, в раздел «Практики, НИР» основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент», профиль «Менеджмент организации».
- 9 з.е.
- 6 недель
Курс: 5
Семестр: 9
Форма обучения: заочная (5 лет)
Вид практики и формы ее проведения:
«Производственная практика» включена в профессиональный цикл, в раздел «Практики, НИР» основной образовательной программы подготовки бакалавров по направлению «Менеджмент», профиль «Менеджмент организации».
- 6 з.е.
- 4 недели
Цель и задачи практики.
Производственная практика должна способствовать подготовке будущих бакалавров менеджмента, развитию их профессиональных умений и способностей. В процессе практики должны получить развитие и закрепление полученные студентами знания в области анализа и совершенствования функций управления (планирование, организация, мотивация контроль, координация) предприятием (организацией).
|
|
|
Целью организационно-управленческой практики является закрепление и углубление теоретических знаний, полученных студентами по профессиональным и специальным дисциплинам, приобретение необходимых практических умений и навыков, соответствующих требованиям к уровню подготовки выпускника (согласно ФГОС ВО направление 38.03.02 Менеджмент, профиль «Менеджмент организации».
Задачи практики:
Бакалавр по направлению подготовки 38.03.02 Менеджмент, профиль «Менеджмент организации» должен решать следующие профессиональные задачи в соответствии с видами профессиональной деятельности:
- участие в разработке и реализации корпоративной и конкурентной стратегии организации, а также функциональных стратегий (маркетинговой, финансовой, кадровой);
- участие в разработке и реализации комплекса мероприятий операционного характера в соответствии со стратегией организации;
- планирование деятельности организации и подразделений;
- формирование организационной и управленческой структуры организаций;
- организация работы исполнителей (команды исполнителей) для осуществления конкретных проектов, видов деятельности, работ;
|
|
|
- разработка и реализация проектов, направленных на развитие организации (предприятия, органа государственного или муниципального управления);
- контроль деятельности подразделений, команд (групп) работников;
- мотивирование и стимулирование персонала организации, направленное на достижение стратегических и оперативных целей;
- участие в урегулировании организационных конфликтов на уровне подразделения и рабочей команды (группы)
Предварительные компетенции, сформированные у обучающегося до начала изучения дисциплины:
ОК-1, ОК-2, ОК-3, ОК-4, ОК-5,ОК-6, ОПК-1
Планируемые результаты:
В соответствии с целями основной образовательной программы и задачами профессиональной деятельности проведение практики направлено на формирование у бакалавров следующих компетенций:
ОПК-1 владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности;
ОПК-2 способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений;
|
|
|
ОПК-3 способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия;
ОПК-6 владение методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций;
ОПК-7 способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности;
ПК-5 способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений;
ПК-8 владение навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений.
В результате прохождения практики студент должен овладеть следующими знаниями, умениями, навыками в рамках формируемых компетенций:
Качественные уровни сформированности компетенций
|
|
|
| Код формируемой компетенции | Уровни овладения | Критерии | Результаты | ||||||
| ОПК-1 владение навыками поиска, анализа и использования нормативных и правовых документов в своей профессиональной деятельности
| Пороговый
| Знать базовую справочную и нормативную правовую документацию | знать | Знает основы базовой справочной и нормативной правовой документации | |||||
| Уметь пользоваться данными источниками | уметь | Умеет пользоваться базовой справочной и нормативной правовой документацией | |||||||
| Владеть навыками первичного анализа источников информации | владеть | Может проводить первичный анализ источников информации | |||||||
| продвинутый | Знать дополнительную справочную и нормативную информацию, , используемую в деятельности организации | знать | Знает, какую дополнительную справочную и нормативную правовую информацию можно использовать при анализе деятельности организации | ||||||
| Уметь анализировать дополнительную информацию | уметь | Умеет дополнительную справочную и нормативную правовую информацию можно использовать при анализе деятельности организации | |||||||
| Владеть основами исследования информации нормативных правовых документов в целях применения ее в практике | владеть | Владеет основами исследования информации нормативных правовых документов, применяемой в деятельности предприятия | |||||||
| высокий | Знать методики исследования основной и дополнительной информации нормативных правовых документов в целях применения ее в управлении деятельностью предприятия | знать | Знает методики исследования основной и дополнительной информации нормативных правовых документов в целях анализа и управления деятельностью предприятия | ||||||
| Уметь вносить изменения в информацию нормативных правовых документов | уметь | Умеет вносить изменения в справочную и нормативную информацию нормативных правовых документов (в пределах соответствующих компетенций) | |||||||
| Владеть способностью прогнозирования деятельности предприятия на основе полученной информации | владеть | Способен прогнозировать результаты деятельности предприятия на основе полученной информации | |||||||
| ОПК-2 способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений
| пороговый | Знает понятия организационно-управленческих решений, их систематизации и типологии; общий процесс принятия организационно-управленческих решений | знать | - понятия организационно-управленческих решений, их систематизации и типологии; общий процесс принятия организационно-управленческих решений | |||||
| Умеет обосновыватьвыбор и реализовывать технологии, приемы и механизмы принятия организационно-управленческих решений | уметь | - обосновыватьвыбор и реализовывать технологии, приемы и механизмы принятия организационно-управленческих решений | |||||||
| Владеет навыками принятия организационно-управленческих решений | владеть | навыками принятия организационно-управленческих решений | |||||||
| продвинутый | Знает общий процесс принятия организационно-управленческих решений; - принципы и методы принятия организационно-управленческих решений | знать | - понятия организационно-управленческих решений, их систематизации и типологии; общий процесс принятия организационно-управленческих решений; принципы и методы принятия организационно-управленческих решений | ||||||
| Умеет обосновыватьвыбор и реализовывать технологии, приемы и механизмы принятия организационно-управленческих решений, - привлекать и организовывать различных субъектов для принятия организационно-управленческих решений; формировать необходимую информационную базу для принятия организационно-управленческих решений. | уметь | - обосновыватьвыбор и реализовывать технологии, приемы и механизмы принятия организационно-управленческих решений, - привлекать и организовывать различных субъектов для принятия организационно-управленческих решений; формировать необходимую информационную базу для принятия организационно-управленческих решений | |||||||
| Владеет навыками принятия организационно-управленческих решений; приемами анализа факторов и предпосылок, влияющих на принятие организационно-управленческих решений; информационными коммуникационно-техническими средствами принятия организационно-управленческих решений | владеть | навыками принятия организационно-управленческих решений; приемами анализа факторов и предпосылок, влияющих на принятие организационно-управленческих решений; информационными коммуникационно-техническими средствами принятия организационно-управленческих решений | |||||||
| высокий | Знает принципы и методы принятия организационно-управленческих решений; - системный комплекс компетенций субъекта, принимающего организационно-управленческие решения; формы и стимулирующие механизмы ответственности за принятые организационно-управленческие решения в различных, в том числе и в нестандартных, ситуациях. | знать | - понятия организационно-управленческих решений, их систематизации и типологии; - общий процесс принятия организационно-управленческих решений; - принципы и методы принятия организационно-управленческих решений; - системный комплекс компетенций субъекта, принимающего организационно-управленческие решения; формы и стимулирующие механизмы ответственности за принятые организационно-управленческие решения в различных, в том числе и в нестандартных, ситуациях | ||||||
| Умеет обосновыватьвыбор и реализовывать технологии, приемы и механизмы принятия организационно-управленческих решений, - использовать законодательные, нормативные и методические документы в процессе принятия организационно-управленческих решений; - формировать необходимую информационную базу для принятия организационно-управленческих решений; - оценивать надежность информации для принятия организационно-управленческих решений; проводить аудит процесса принятия организационно-управленческих решений, его эффективности, результативности и оптимальности | уметь | - обосновыватьвыбор и реализовывать технологии, приемы и механизмы принятия организационно-управленческих решений, - использовать законодательные, нормативные и методические документы в процессе принятия организационно-управленческих решений; - формировать необходимую информационную базу для принятия организационно-управленческих решений; - оценивать надежность информации для принятия организационно-управленческих решений; проводить аудит процесса принятия организационно-управленческих решений, его эффективности, результативности и оптимальности | |||||||
| Владеет навыками принятия организационно-управленческих решений; приемами анализа факторов и предпосылок, влияющих на принятие организационно-управленческих решений; информационными коммуникационно-техническими средствами принятия организационно-управленческих решений; методами обеспечения надежности информации для принятия решений; методами диагностика компетенций субъекта принятия организационно-управленческих решений с использованием различных оценочных средств | владеть | навыками принятия организационно-управленческих решений; приемами анализа факторов и предпосылок, влияющих на принятие организационно-управленческих решений; информационными коммуникационно-техническими средствами принятия организационно-управленческих решений; методами обеспечения надежности информации для принятия решений; методами диагностика компетенций субъекта принятия организационно-управленческих решений с использованием различных оценочных средств | |||||||
| ОПК-3 способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия | пороговый | Знает основы проектирования организационных структур, | знать | основы проектирования организационных структур, | |||||
| Умеет распределять полномочия и ответственность | уметь | распределять полномочия и ответственность | |||||||
| Владеет принципами и методами управления человеческими ресурсами | владеть | принципами и методами управления человеческими ресурсами | |||||||
| продвинутый | Знает основы проектирования организационных структур, основные стратегии управления человеческими ресурсами | знать | основы проектирования организационных структур, основные стратегии управления человеческими ресурсами | ||||||
| Умеет разрабатывать модели распределения полномочий и ответственности | уметь | разрабатывать модели распределения полномочий и ответственности | |||||||
| Владеет принципами и методами управления человеческими ресурсами, принципами делегирования полномочий | владеть | принципами и методами управления человеческими ресурсами, принципами делегирования полномочий | |||||||
| высокий | Знает основы проектирования организационных структур, основные стратегии управления человеческими ресурсами, принципы распределения полномочий и личной ответственности | знать | основы проектирования организационных структур, основные стратегии управления человеческими ресурсами, принципы распределения полномочий и личной ответственности | ||||||
| Умеет планировать и разрабатывать модели распределения полномочий и ответственности в рамках конкретных мероприятий | уметь | планировать и разрабатывать модели распределения полномочий и ответственности в рамках конкретных мероприятий | |||||||
| Владеет принципами и методами управления человеческими ресурсами, принципами делегирования полномочий с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия | владеть | принципами и методами управления человеческими ресурсами, принципами делегирования полномочий с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия | |||||||
| ОПК-6 владение методами принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организаций
| пороговый | Знает теоретические основы принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организации | знать | теоретические основы принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организации | |||||
| Умеет анализировать экономические показатели деятельности организации в части их влияния на процессы принятия решений в операционной (производственной) деятельности организации | уметь | анализировать экономические показатели деятельности организации в части их влияния на процессы принятия решений в операционной (производственной) деятельности организации | |||||||
| Владеет современным понятийным аппаратом в области методики принятия решений в операционной (производственной) деятельности организации | владеть | современным понятийным аппаратом в области методики принятия решений в операционной (производственной) деятельности организации | |||||||
| продвинутый | Знает теоретические основы и практические подходы для принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организации | знать | теоретические основы и практические подходы для принятия решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организации | ||||||
| Умеет анализировать экономические показатели и делать практические выводы о операционной деятельности организации в части их влияния на процессы принятия решений в операционной (производственной) деятельности организации | уметь | Умеет анализировать исходные данные в целях планирования операционной (производственной) деятельности организации | |||||||
| Владеет способностью производить расчеты показателей деятельности организации | владеть | Владеет способностью производить расчеты показателей деятельности организации с целью планирования операционной (производственной) деятельности организации | |||||||
| высокий | Знать современные методики планирования деятельности организаций | знать | Знает современные методики планирования операционной (производственной) деятельности организаций | ||||||
| Уметь использовать современные методики планирования деятельности организаций | уметь | Умеет анализировать исходные данные для расчета показателей при планировании деятельности организаций | |||||||
| Владеет способностью прогнозировать возможные изменения экономических показателей в целях планирования | владеть | Способен прогнозировать возможные изменения экономических показателей в целях планирования операционной (производственной) деятельности организаций | |||||||
| ОПК-7 способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности | пороговый | Знает понятие информации, значение информации в развитии современного общества | знать | понятие информации, значение информации в развитии современного общества | |||||
| Умеет определять потенциальные опасности и угрозы информационной безопасности | уметь | определять потенциальные опасности и угрозы информационной безопасности | |||||||
| Владеет представлением о методах защиты информации | владеть | представлением о методах защиты информации | |||||||
| продвинутый | Знает понятие информации, значение информации в развитии современного общества, составляющие информационной безопасности | знать | понятие информации, значение информации в развитии современного общества, составляющие информационной безопасности | ||||||
| Умеет определять потенциальные опасности и угрозы информационной безопасности использовать различные, в том числе программные средства по защите информационной безопасности | уметь | определять потенциальные опасности и угрозы информационной безопасности использовать различные, в том числе программные средства по защите информационной безопасности | |||||||
| Владеет представлением о методах защиты информации, навыками использования программных средств по обеспечению информационной безопасности | владеть | представлением о методах защиты информации, навыками использования программных средств по обеспечению информационной безопасности | |||||||
| высокий | Знает понятие информации, значение информации в развитии современного общества, составляющие информационной безопасности правовые нормы по защите государственной тайны | знать | понятие информации, значение информации в развитии современного общества, составляющие информационной безопасности правовые нормы по защите государственной тайны | ||||||
| Умеет определять потенциальные опасности и угрозы информационной безопасности, использовать различные, в том числе программные средства по защите информационной безопасности, соблюдать основные требования информационной безопасности | уметь | определять потенциальные опасности и угрозы информационной безопасности, использовать различные, в том числе программные средства по защите информационной безопасности, соблюдать основные требования информационной безопасности | |||||||
| Владеет представлением о методах защиты информации, навыками использования программных средств по обеспечению информационной безопасности, представлением о методах защиты государственной тайны | владеть | представлением о методах защиты информации, навыками использования программных средств по обеспечению информационной безопасности, представлением о методах защиты государственной тайны | |||||||
| ПК-5 способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений
| пороговый | Знает понятие анализа стратегий компании, их взаимосвязи, основные цели и принципы управленческих решений, основные функции подготовки сбалансированных управленческих решений, перечень составляющих элементов комплекса иерархических структур, понятие коммуникационной составляющих управления, концепции стратегий и условия их современного применения, цели и этапы управленческого планирования | знать | понятие анализа стратегий компании, их взаимосвязи, основные цели и принципы управленческих решений, основные функции подготовки сбалансированных управленческих решений, перечень составляющих элементов комплекса иерархических структур, понятие коммуникационной составляющих управления, концепции стратегий и условия их современного применения, цели и этапы управленческого планирования | |||||
| Умеет различать подходы к осуществлению анализа стратегий в компании в зависимости от целей фирмы на рынке, различать достоинства и недостатки стратегической информации, определять современные условия ее применения, различать концептуальные подходы и соответствующие им виды анализа оптимизации управленческих решений, различать функциональную и отраслевую структуру дерева целей в стратегии, различать прикладные аспекты деятельности фирмы, различать подходы к осуществлению функциональной деятельности в компании, различать уровни анализа и управления в организации | уметь | различать подходы к осуществлению анализа стратегий в компании в зависимости от целей фирмы на рынке, различать достоинства и недостатки стратегической информации, определять современные условия ее применения, различать концептуальные подходы и соответствующие им виды анализа оптимизации управленческих решений, различать функциональную и отраслевую структуру дерева целей в стратегии, различать прикладные аспекты деятельности фирмы, различать подходы к осуществлению функциональной деятельности в компании, различать уровни анализа и управления в организации | |||||||
| Владеет навыками анализа стратегических парадигм, выбора целей и принципов управленческой деятельности фирмы, анализа этапов стратегического планирования | владеть | навыками анализа стратегических парадигм, выбора целей и принципов управленческой деятельности фирмы, анализа этапов стратегического планирования | |||||||
| продвинутый | Знает понятие окружающей стратегической коммуникационной среды, особенности методов коллективного решения проблем, особенности анализа внешней среды компании в стратегическом управлении, анализ микросреды и потенциала организации, теоретические концепции функциональной зависимости стратегий, типологию стратегий, понятие конкурентоспособности и конкурентных преимуществ управленческих стратегий | знать | понятие окружающей стратегической коммуникационной среды, особенности методов коллективного решения проблем, особенности анализа внешней среды компании в стратегическом управлении, анализ микросреды и потенциала организации, теоретические концепции функциональной зависимости стратегий, типологию стратегий, понятие конкурентоспособности и конкурентных преимуществ управленческих стратегий | ||||||
| Умеет охарактеризовать основные методы подготовки и оптимизации управленческих решений, охарактеризовать внутреннюю и внешнюю микросреду в анализе, различать факторы, контролируемые, регулируемые и независимые от управления фирмы | уметь | охарактеризовать основные методы подготовки и оптимизации управленческих решений, охарактеризовать внутреннюю и внешнюю микросреду в анализе, различать факторы, контролируемые, регулируемые и независимые от управления фирмы | |||||||
| Владеет навыками определения факторов анализа окружающей стратегической среды, анализа факторов функциональных зависимостей, выбора информационного потенциала поведения фирмы при реализации стратегии | владеть | навыками определения факторов анализа окружающей стратегической среды, анализа факторов функциональных зависимостей, выбора информационного потенциала поведения фирмы при реализации стратегии | |||||||
| высокий | Знает особенности и инструменты анализа стратегического и оперативного управления, основные роли, выполняемые современными менеджерами, информационную стратегическую составляющую всех стадий создания и реализации стратегии от её замысла до реализации, инструменты анализа функциональных зависимостей, принципы принятия управленческих решений. технологию использования метода «сценариев будущего» в стратегическом управлении. методы формирования информационных каналов в реализации функций управления. методологию стратегических исследований и анализа | знать | особенности и инструменты анализа стратегического и оперативного управления, основные роли, выполняемые современными менеджерами, информационную стратегическую составляющую всех стадий создания и реализации стратегии от её замысла до реализации, инструменты анализа функциональных зависимостей, принципы принятия управленческих решений. технологию использования метода «сценариев будущего» в стратегическом управлении. методы формирования информационных каналов в реализации функций управления. методологию стратегических исследований и анализа | ||||||
| Умеет ориентироваться на рынке стратегической информации; грамотно организовать сбор и обработку необходимых для анализа и исследования данных;осуществить анализ стратегических параметров; разрабатывать управленческие стратегии исходя из результатов ситуационного анализа и целей фирмы; применять полученные знания на практике, в сфере управления рыночными процессами, их регулирования и исследования | уметь | ориентироваться на рынке стратегической информации; грамотно организовать сбор и обработку необходимых для анализа и исследования данных;осуществить анализ стратегических параметров; разрабатывать управленческие стратегии исходя из результатов ситуационного анализа и целей фирмы; применять полученные знания на практике, в сфере управления рыночными процессами, их регулирования и исследования | |||||||
| Владеет навыками: анализа стратегии компании на основе матрицы «возможностей по товарам/ рынкам»; составления стратегических планов; определения оптимальных для успешной деятельности. стратегических изменений в организации; построения матрицы БКГ, как метода стратегической оценки позиции компании на рынке; управления организационными изменениями; преодоления сопротивления персонала компании изменениям | владеть | навыками: анализа стратегии компании на основе матрицы «возможностей по товарам/ рынкам»; составления стратегических планов; определения оптимальных для успешной деятельности. стратегических изменений в организации; построения матрицы БКГ, как метода стратегической оценки позиции компании на рынке; управления организационными изменениями; преодоления сопротивления персонала компании изменениям | |||||||
| ПК-8 владение навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций при внедрении технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений (ПK-8)
| пороговый | Знает принципы организации документооборота в операционной деятельности основные методы и инструменты внедрения инноваций и управления изменениями в организации | знать | принципы организации документооборота в операционной деятельности основные методы и инструменты внедрения инноваций и управления изменениями в организации | |||||
| Умеет документально оформлять решения при управлении производственной деятельностью, при внедрении инноваций или организационных изменений | уметь | документально оформлять решения при управлении производственной деятельностью, при внедрении инноваций или организационных изменений | |||||||
| Владеет основными навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций | владеть | основными навыками документального оформления решений в управлении операционной (производственной) деятельности организаций | |||||||
| продвинутый | Знает принципы организации документального оформления решений в операционной деятельности основные методы и инструменты документооборота при внедрении инноваций или организационных изменений | знать | принципы организации документального оформления решений в операционной деятельности основные методы и инструменты документооборота при внедрении инноваций или организационных изменений | ||||||
| Умеет разрабатывать стратегические, тактические и оперативные решения в управлении производственной деятельностью организации проводить документационное обеспечение производственных процессов, инноваций или организационных изменений | уметь | разрабатывать стратегические, тактические и оперативные решения в управлении производственной деятельностью организации проводить документационное обеспечение производственных процессов, инноваций или организационных изменений | |||||||
| Владеет навыками разработки и реализации оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организации, навыками документального оформления решений производственной деятельности | владеть | навыками разработки и реализации оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельностью организации, навыками документального оформления решений производственной деятельности | |||||||
| высокий | Знает принципы организации операционной деятельности основные методы и инструменты документационного управления операционной деятельностью организации, цели и методы внедрения технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений | знать | принципы организации операционной деятельности основные методы и инструменты документационного управления операционной деятельностью организации, цели и методы внедрения технологических, продуктовых инноваций или организационных изменений | ||||||
| Умеет разрабатывать стратегические, тактические и оперативные решения в управлении производственной деятельностью организации проводить анализ эффективности документооборота в организации, оформлять управленческие решения для осуществления различных инноваций и организационных изменений | уметь | разрабатывать стратегические, тактические и оперативные решения в управлении производственной деятельностью организации проводить анализ эффективности документооборота в организации, оформлять управленческие решения для осуществления различных инноваций и организационных изменений | |||||||
| Владеет методами управления операциями навыками разработки и реализации стратегических, тактических и оперативных решений в управлении операционной (производственной) деятельности организации | владеть
 Мы поможем в написании ваших работ! | ||||||||