У. АНАТОМИЯ ЦЕНТРАЛЬНОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ



1. Нервная система и ее значение в организме. Классификация нервной системы и взаимосвязь отделов. Зарисовать схемы простой и сложной рефлекторных дуг.

2. Понятие о нейроне, классификация нейронов. Нервные волокна, пучки и корешки. Простые и сложные рефлекторные дуги (зарисовать схемы).

3. Развитие головного и спинного мозга. Мозговые пузыри и их производные. Критика теории расизма в учении о мозге.

4. Спинной мозг: развитие, сегментарное строение. Внешний вид и внутреннее строение. Локализация проводящих путей в белом веществе. Кровоснабжение спинного мозга.

5. Показать на препаратах серое и белое вещество полушарий большого мозга (базальные ядра, расположение и функциональное значение нервных волокон во внутренней капсуле). 

6. Строение коры большого мозга и ассоциативная система волокон его белого вещества. Локализация функций в коре полушарий головного мозга (продемонстрировать на препаратах).

7. Покажите на препаратах борозды и извилины полушарий большого мозга.

8. Комиссуральные и проекционные волокна полушарий головного мозга. Продемонстрировать на препаратах мозолистое тело, свод, спайки, внутреннюю капсулу и дать их функциональную характеристику.

9. Боковые желудочки мозга: их стенки и сообщения. Сосудистые сплетения и пути оттока спинномозговой жидкости.

10. Обонятельный мозг: продемонстрировать на препаратах его центральный и периферические отделы. Зарисовать схему обонятельного анализатора.

11. Промежуточный мозг: строение его отделов и дать их характеристику. Третий желудочек. Продемонстрируйте стенки Ш желудочка, чем они образованы. Значение гипоталамической области в регуляции функций внутренних органов.

12. Продемонстрировать на препаратах средний мозг: его части, их внутреннее строение. Топография проводящих путей в среднем мозге.

13. Задний мозг. Его отделы, внутреннее строение. Функциональная анатомия ядер заднего мозга. Указать источники кровоснабжения и особенности расположения артерий заднего мозга.

14. Мозжечок: его положение и строение. Ядра мозжечка, ножки мозжечка, их волоконный состав. Зарисовать схемы проводящих путей мозжечкового направления.

15. Продолговатый мозг: развитие, положение, наружное и внутреннее строение, ядра и их топография.

16. Продемонстрировать на препарате ромбовидную ямку, ее рельеф. Зарисовать схему проекции на нее ядер черепных нервов.

17. 1У желудочек головного мозга, его стенки и сообщения. Пути оттока спинномозговой жидкости.

18. Зарисовать схемы проводящих путей проприоцептивной чувствительности мозжечкового и коркового направления.

19. Зарисовать схемы проводящих путей экстероцептивных видов чувствительности (болевой, температурной, тактильной).

20. Зарисовать и охарактеризовать двигательные проводящие пути: пирамидные и экстрапирамидные.

21. Ретикулярная формация головного и спинного мозга и ее функциональное значение. Экстрапирамидная система мозга. Зарисовать схему экстрапирамидных проводящих путей.

22. Оболочки головного и спинного мозга, особенности их строения. Межоболочечные пространства головного и спинного мозга. Локализовать на препарате черепа венозные синусы твердой мозговой оболочки.

 

У1. АНАТОМИЯ ПЕРИФЕРИЧЕСКОЙ НЕРВНОЙ СИСТЕМЫ.

1. Зарисовать схему образования спинномозгового нерва и его ветвей. Формирование сплетений спинномозговых нервов. Задние ветви спинномозговых нервов и области их распределения.

2. Шейное сплетение: формирование, топография, ветви и области иннервации. Иннервация мышц и кожи шеи.

3. Продемонстрируйте нервы, принимающие участие в иннервации кожи верхней конечности. Плечевое сплетение: образование, топографические особенности коротких и длинных ветвей и области их иннервации.

4. Межреберные нервы, их ветви. Указать области иннервации.

5. Поясничное сплетение: образование, топография, нервы и области иннервации. Продемонстрировать бедренный нерв и его ветви.

6. Крестцовое сплетение: образование, топография коротких и длинных ветвей. Седалищный нерв, его ветви. Проиннервировать кожу нижней конечности.

7. Ш, 1У, У1 пары черепных нервов: локализация ядер, топография и области иннервации. Зарисовать схему путей зрачкового рефлекса.

8. Тройничный нерв: локализация ядер, их функции, топография ветвей. Укажите области иннервации.

9. Лицевой нерв: его ядра, топография, ветви и области иннервации. Продемонстрировать на черепе канал лицевого нерва и его ответвления.

10. 1Х пара черепных нервов: локализация ядер, топография и область иннервации. Рассказать и показать на черепе топографию барабанного нерва.

11. Блуждающий нерв: ядра, их топография. Показать на препарате отделы нерва, его ветви и области иннервации. Значение Х пары в иннервации внутренних органов.

12. Х1, ХП пары черепных нервов, их ядра, топография и области иннервации. Продемонстрировать на препаратах места выхода указанных нервов на основании мозга и из полости черепа.

13. Вегетативная (автономная) часть нервной системы, ее деление и характеристика отделов, области их распространения.

14. Парасимпатический отдел вегетативной нервной системы. Общая характеристика, краниальная и сакральная части. Локализация центров и периферических образований (узлы, пре- и постганглионарные волокна). Зарисовать схему парасимпатической рефлекторной дуги.

15. Симпатический отдел вегетативной нервной системы: общая характеристика, локализация центров, периферические образования. Зарисовать схему симпатической рефлекторной дуги.

16. Шейный отдел симпатического ствола, его узлы и ветви. Образование наружного и внутреннего сонных сплетений, области иннервации.

17. Грудной отдел симпатического ствола: топография, узлы, ветви. Образование внутренностных нервов. Нарисовать рефлекторную дугу симпатической иннервации органов грудной полости.

18. Вегетативные сплетения брюшной полости и таза (чревное, верхнее и нижнее брыжеечное, верхнее и нижнее подчревное сплетения). Источники формирования, узлы, ветви. Зарисовать схему симпатической рефлекторной дуги.

 

УП. АНАТОМИЯ ОРГАНОВ ЧУВСТВ.

 

1. Общие данные об органах чувств (эстезиология). Учение И.П. Павлова об анализаторах. Локализация центров анализаторов 1 и П сигнальных систем в коре головного мозга.

2. Орган слуха и равновесия: общий план строения и функциональные особенности. Зарисовать схему вестибулярного анализатора.

3. Строение наружного уха, его кровоснабжение и иннервация.

4. Анатомия среднего уха: барабанная полость, слуховые косточки, слуховая труба, ячейки сосцевидного отростка. Кровоснабжение, иннервация анатомических образований среднего уха.

5. Внутреннее ухо: строение и отделы костного и перепончатого лабиринтов. Спиральный (кортиев) орган. Зарисовать схему проводящего пути слухового анализатора.

6. Орган зрения: общий план строения глазного яблока и его вспомогательный аппарат. Указать мышцы, обеспечивающие движения глазного яблока.

7. Преломляющие среды глазного яблока: роговица, жидкость камер глаза, хрусталик, стекловидное тело и особенности их строения.

8. Вспомогательный аппарат глазного яблока: мышцы, веки, слезный аппарат, конъюктива, их кровоснабжение и иннервация. Указать источники иннервации слезной железы.

9. Сетчатая оболочка глаза. Проводящие пути зрительного анализатора.

10. Анатомия кожи и ее производных. Молочная железа: топография, строение, источники кровоснабжения, иннервация. Зарисовать схему оттока лимфы от молочной железы.

 

 


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 510; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!