УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ (ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ)



Номер раздела, темы, занятий

 

Название раздела, темы, занятий; перечень изучаемых вопросов

Количество аудиторных часов

 

 Материальное обеспечение занятий (наглядные, методические пособия и др.)

Литература

 

Форма контроля знаний

    лекции      Самостоятельная работа
1. Молекулярная биология и биохимия (8) 2 6      
1.1. Молекулярные механизмы регуляции развития 1. Механизмы контроля раннего развития многоклеточного организма 2. Понятие морфогенов и градиентов их концентраций. 3.Иерархический принцип активации генов, контролирующих развитие. 2   Схемы, слайды Компьютерная презентация [14] [15] [16] [17]   Самоконтроль
1.2. Протеомика и современные проблемы белковой инженерии 1. Структурно-функциональные аспекты конструирования белковых молекул   2   [14] [16] [17]   Проверка заданий, опрос
1.3. Современные методы исследования генома 1. Современные методы секвенирования ДНК 2. Функциональная геномика и протеомика. Синтетическая геномика: достижения и возможности   2   [14] [16] [17] Самоконтроль
1.4. Проблемы иммунитета растений 1. Специфичность взаимодействия в системе растение-патоген, реакции сверхчувствительности (апоптоза) и реакции некроза, вызываемые токсин-продуцирующими патогенами 2. Врожденный иммунитет, двухуровневая система распознавания чужеродного 3. Современное понимание фитоиммунитета как эволюционной разновидности общебиологического феномена   2     Проверка заданий, опрос
2. Генетика, физиология и медицинская биология (18) 2 16      
2.1. 1.Генетика человека. Проблемы медицинской генетики. 2. Геном человека 3. Митохондриальные гены и генетический код 3. Молекулярная природа наследственных заболеваний 4. Понятие о генетическом паспорте человека 2   Схемы [3] [8] [10] [15] Самоконтроль
2.2. 1. Теория гена. Представления школы Моргана о строении и функции гена. 2 Малые РНК как индукторы РНК-интерференции. Структурно-функциональная организация микроРНК, коротких интерферирующих РНК и других малых РНК. 3. Молекулярно-генетические подходы в исследовании строения генов. Структурная организация генома эукариот. Регуляторные элементы генома. 4. Молекулярно-генетические методы картирования генома. Проблемы молекулярной эволюции генов. 5. Изменчивость. Наследственная и ненаследственная изменчивость.   4   [3] [8] [10] [15] [17] Самоконтроль
2.3. 1. Новые вирусы: ВИЧ, гепатита С, гепатита GB, герпесвирусы 6, 7, 8, атипичной пневмонии, их характеристика и вызываемы ими заболевания.     2   [3] [8] [10] [15] [17] Проверка заданий, опрос
2.4. 1. «Возникающие» вирусные инфекции (вирусы Эбола, Денгу, Хантаан и др.), их свойства и распространение. 2. Возможные причины появления новых и возникающих вирусных инфекций.1. Стволовые клетки эмбриона и взрослого организма.     2   [3] [8] [10] [15] [17] Проверка заданий
2.5. 1. Применение стволовых клеток для восстановления органов. Мобилизация донорских и эндогенных стволовых клеток. Генная терапия с использованием стволовых клеток. 2. Химический мутагенез. Особенности мутагенного действия химических агентов. Типы мутагенов, механизмы их действия.   2   [3] [8] [10] [15] [17] Проверка заданий, опрос
2.6. 1. Современное состояние научной разработки проблемы коммуникации в физиологии и психологии. Модели коммуникации. Современные представления о нейрофизиологических механизмах коммуникации.     2   [3] [8] [10] [15] [17] Проверка заданий, опрос
2.7. 1. Структурно-функциональная организация химических и электрических синапсов. Молекулярные механизмы синаптической передачи.     2   [3] [8] [10] [15] [17] Проверка заданий, опрос
2.8. 1. Взаимосвязь интегративных (нервной, эндокринной и иммунной) систем. Основные нейрональные эффекты цитокинов. Роль симпатической нервной системы в регуляции функций иммунокомпетентных органов.   2   [3] [8] [10] [15] [17] Проверка заданий, опрос
3. Эволюция и многообразие органического мира (8) 2 6      
3.1. 1. Влияние достижений геномики на развитие ключевых направлений эволюционной биологии. Молекулярная филогения (молекулярные часы). Роль горизонтальных (латеральных) переносов генов в эволюции живых организмов. Пути усложнения геномов. Эволюции клеточных органелл и происхождение эукариот с позиций геномики. 2   Схемы, слайды [3] [12] [13] [116]   Самоконтроль
3.2. 1. Разнообразие органического мира. Альфа-, бета- и гамма разнообразие. Значение биоразнообразия в сохранении и использовании ресурсов биосферы. Состояние и перспективы изучения биоразнообразия животных, растений и грибов Беларуси; его значение для сохранения стабильности природных и искусственных экосистем. Современные подходы к сохранению биоразнообразия.   4   [2] [3] [6] [17]   Самоконтроль
3.3. 1. Роль познания малоизученных таксонов для построения филогенетической системы царства животных. Новоописанные таксоны высокого ранга первичнополостных и вторичнополостных беспозвоночных. Вестиментиферы как автотрофные животные.     2 Схемы [2] [3] [6] [17]   Проверка заданий, опрос

 

 


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 135; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ