УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ (ЗАОЧНАЯ ФОРМА ОБУЧЕНИЯ)

⇐ ПредыдущаяСтр 4 из 11Следующая ⇒

Номер раздела, темы, занятий	Название раздела, темы, занятий; перечень изучаемых вопросов	Количество аудиторных часов		Материальное обеспечение занятий (наглядные, методические пособия и др.)	Литература	Форма контроля знаний
Номер раздела, темы, занятий		лекции	Самостоятельная работа		Литература	Форма контроля знаний
1.	Молекулярная биология и биохимия (8)	2	6
1.1.	Молекулярные механизмы регуляции развития 1. Механизмы контроля раннего развития многоклеточного организма 2. Понятие морфогенов и градиентов их концентраций. 3.Иерархический принцип активации генов, контролирующих развитие.	2		Схемы, слайды Компьютерная презентация	[14] [15] [16] [17]	Самоконтроль
1.2.	Протеомика и современные проблемы белковой инженерии 1. Структурно-функциональные аспекты конструирования белковых молекул		2		[14] [16] [17]	Проверка заданий, опрос
1.3.	Современные методы исследования генома 1. Современные методы секвенирования ДНК 2. Функциональная геномика и протеомика. Синтетическая геномика: достижения и возможности		2		[14] [16] [17]	Самоконтроль
1.4.	Проблемы иммунитета растений 1. Специфичность взаимодействия в системе растение-патоген, реакции сверхчувствительности (апоптоза) и реакции некроза, вызываемые токсин-продуцирующими патогенами 2. Врожденный иммунитет, двухуровневая система распознавания чужеродного 3. Современное понимание фитоиммунитета как эволюционной разновидности общебиологического феномена		2			Проверка заданий, опрос
2.	Генетика, физиология и медицинская биология (18)	2	16
2.1.	1.Генетика человека. Проблемы медицинской генетики. 2. Геном человека 3. Митохондриальные гены и генетический код 3. Молекулярная природа наследственных заболеваний 4. Понятие о генетическом паспорте человека	2		Схемы	[3] [8] [10] [15]	Самоконтроль
2.2.	1. Теория гена. Представления школы Моргана о строении и функции гена. 2 Малые РНК как индукторы РНК-интерференции. Структурно-функциональная организация микроРНК, коротких интерферирующих РНК и других малых РНК. 3. Молекулярно-генетические подходы в исследовании строения генов. Структурная организация генома эукариот. Регуляторные элементы генома. 4. Молекулярно-генетические методы картирования генома. Проблемы молекулярной эволюции генов. 5. Изменчивость. Наследственная и ненаследственная изменчивость.		4		[3] [8] [10] [15] [17]	Самоконтроль
2.3.	1. Новые вирусы: ВИЧ, гепатита С, гепатита GB, герпесвирусы 6, 7, 8, атипичной пневмонии, их характеристика и вызываемы ими заболевания.		2		[3] [8] [10] [15] [17]	Проверка заданий, опрос
2.4.	1. «Возникающие» вирусные инфекции (вирусы Эбола, Денгу, Хантаан и др.), их свойства и распространение. 2. Возможные причины появления новых и возникающих вирусных инфекций.1. Стволовые клетки эмбриона и взрослого организма.		2		[3] [8] [10] [15] [17]	Проверка заданий
2.5.	1. Применение стволовых клеток для восстановления органов. Мобилизация донорских и эндогенных стволовых клеток. Генная терапия с использованием стволовых клеток. 2. Химический мутагенез. Особенности мутагенного действия химических агентов. Типы мутагенов, механизмы их действия.		2		[3] [8] [10] [15] [17]	Проверка заданий, опрос
2.6.	1. Современное состояние научной разработки проблемы коммуникации в физиологии и психологии. Модели коммуникации. Современные представления о нейрофизиологических механизмах коммуникации.		2		[3] [8] [10] [15] [17]	Проверка заданий, опрос
2.7.	1. Структурно-функциональная организация химических и электрических синапсов. Молекулярные механизмы синаптической передачи.		2		[3] [8] [10] [15] [17]	Проверка заданий, опрос
2.8.	1. Взаимосвязь интегративных (нервной, эндокринной и иммунной) систем. Основные нейрональные эффекты цитокинов. Роль симпатической нервной системы в регуляции функций иммунокомпетентных органов.		2		[3] [8] [10] [15] [17]	Проверка заданий, опрос
3.	Эволюция и многообразие органического мира (8)	2	6
3.1.	1. Влияние достижений геномики на развитие ключевых направлений эволюционной биологии. Молекулярная филогения (молекулярные часы). Роль горизонтальных (латеральных) переносов генов в эволюции живых организмов. Пути усложнения геномов. Эволюции клеточных органелл и происхождение эукариот с позиций геномики.	2		Схемы, слайды	[3] [12] [13] [116]	Самоконтроль
3.2.	1. Разнообразие органического мира. Альфа-, бета- и гамма разнообразие. Значение биоразнообразия в сохранении и использовании ресурсов биосферы. Состояние и перспективы изучения биоразнообразия животных, растений и грибов Беларуси; его значение для сохранения стабильности природных и искусственных экосистем. Современные подходы к сохранению биоразнообразия.		4		[2] [3] [6] [17]	Самоконтроль
3.3.	1. Роль познания малоизученных таксонов для построения филогенетической системы царства животных. Новоописанные таксоны высокого ранга первичнополостных и вторичнополостных беспозвоночных. Вестиментиферы как автотрофные животные.		2	Схемы	[2] [3] [6] [17]	Проверка заданий, опрос

Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 408; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 345 6 7 8 9 10 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!