МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
ГОСУДАРСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЛУГАНСКОЙ НАРОДНОЙ РЕСПУБЛИКИ
«ЛУГАНСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ ИМЕНИ ТАРАСА ШЕВЧЕНКО»
(ЛНУ имени Тараса Шевченко)
Институт / факультетистории, международных отношений и социально-политических наук
Кафедрафилософии и социологии________________________
Рег. №________________ УТВЕРЖДАЮ
«___»_________________ 2017 г. Проректор по научно-педагогической
работе
__Е.Н. Дятлова______________
«____»________________ 2017 г.
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ДИСЦИПЛИНЫ
Учебная дисциплина Философия
(шифр и наименование дисциплины)
Специальность (направление подготовки) для всех специальностей
(шифр и наименование)
Профиль подготовки ________________________________________________
Квалификация выпускника ___________________________________________
Курс_______2_____________Группа ___________________________________
Форма обучения очная, заочная
Семестр | Трудоем-кость (час./ зач.ед.) | Лекции (час.) | Практ. занятия (час.) | Лаб. работы (час.) | СРС (час.) | Форма контроля (экз./зачет) |
3-4 | 108/3 | 24 | 24 | 60 | экзамен | |
Итого |
|
|
Луганск
2017 год
Учебно-методический комплекс дисциплины «Философия» для бакалавров очной и заочной форм обучения для всех специальностей «31» августа 2017г. – 51с.
СОСТАВИТЕЛИ:
к. филос.н., доцент кафедры философии и социологии ГОУ ВПО ЛНР «Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко» Бойчук С.С., к. филос.н., доцент кафедры философии и социологии ГОУ ВПО ЛНР «Луганский национальный университет имени Тараса Шевченко» Молодцов Б.И.
УМКД утвержден на заседании кафедры философии и социологии
«31» августа 2017 г., протокол № _7_____
Срок действия УМКД: 2017-2018 учебный год
И.о. заведующего кафедры __ В.Б. Попов
Одобрен на заседании Учебно-методической комиссии института / факультета ИИМОСПН
«6»_октября 2017 г., протокол № 2
Председатель учебно-методической
комиссии института/факультета Т.Ю Анпилогова.
СОГЛАСОВАНО:
И.о. заведующего учебно-методическим
отделом ____________ В.В. Савенков «___»____________2017 г.
|
|
__
© Бойчук с.С., Молодцов Б.И., 2017 г.
ГОУ ВПО ЛНР «Луганский государственный
университет имени Тараса Шевченко», 2017 г.
Содержание
Аннотация к учебно-методическому комплексу…………………………4
Рабочая программа учебной дисциплины…………………………………..6
Методические указания для студентов……………………………………24
Методические рекомендации по изучению учебного курса……………25
Методические рекомендации по выполнению лабораторных, практических работ и семинарских занятий…………………………………….26
Методические рекомендации по выполнению контрольных работ…….32
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и самоконтроля по итогам освоения дисциплины………………………………………………………………………..34
Вопросы к зачёту и экзамену………………………………………………36
Методические рекомендации для преподавателей…………………….…38
Конспекты лекций (развёрнутые планы лекций)…………………………39
|
|
Комплекты экзаменационных билетов………………………………...…70
Аннотация к учебно-методическому комплексу дисциплины
Дисциплина «Философия» является частью ОПД гуманитарного и социально-экономического цикла дисциплин для студентов всех специальностей. Дисциплина реализуется в ЛНУ имени Тараса Шевченко кафедрой философии и социологии.
Дисциплина нацелена на формирование следующих общекультурных и профессиональных компетенций выпускника:
ОК-1 – способности к интеллектуальному, культурному, нравственному, профессиональному саморазвитию и самосовершенствованию
ОК-2 – способности к самостоятельному освоению новых методов исследования, к изменению научного и научно-производственного профиля своей профессиональной деятельности
ОК–3 – способности понимать роль науки в развитии цивилизации, соотношение науки и техники, иметь представление о связанных с ними современных социальных и этических проблемах, понимать ценность научной рациональности и ее исторических типов
ОК–7 – владение культурой мышления; способностью к обобщению, анализу, критическому осмыслению, систематизации, прогнозированию, постановке целей и выбору путей их достижения.
|
|
ОК–9 – способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач (формируется частично);
ОК–10 – способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы;
ПК–1 – способность применять законы социальных, гуманитарных, экономических и естественнонаучных наук в профессиональной деятельности;
ПК–8 – умение обрабатывать и анализировать данные для подготовки аналитических решений, экспертных заключений и рекомендаций;
ПК–10 – способность использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности;
ПК–13 – владение основными методами, способами и средствами получения, хранения, переработки информации, навыки работы с компьютером как средством управления информацией.
Содержание дисциплины охватывает следующий круг вопросов:
Специфика философии как формы культуры. Отличительные особенности философствования в Древней Индии, Древнем Китае и Древней Греции. Проблема поиска основания понимания действительности в античной культуре классического периода. Открытие в человеке способности быть личностью и становление христианского мировоззрения. Понимание места и роли человека в мире культурой Просвещения. И. Кант и «коперниканский переворот» в мировоззрении. Проблема тождества сознания бытию. Специфика диалектического мышления. Варианты диалектики. Проблема сознания: соотношение рефлексивности и интенциональности. Непосредственный и интеллигибельный опыт сознания и проблема открытия новых путей развития истории. Бытие как ничто. Проблема осознания «провалов», «пробелов» в движении истории.
Преподавание дисциплины предусматривает следующие формы организации учебного процесса:
- лекции;
- практические занятия, семинары;
- коллоквиумы;
- самостоятельная работа студента;
- консультации.
Программой дисциплины предусмотрены следующие виды контроля: текущий контроль успеваемости в форме: проверки конспектов, выборочном опросе, тестировании; промежуточный контроль в форме письменной контрольной работы, итоговой контроль в форме письменного экзамена.
Общая трудоемкость освоения дисциплины составляет __3,0__ зачетных единиц, _108__ часов. Программой дисциплины предусмотрены лекционные (24), практические (24) занятия и 60 часов самостоятельной работы студента.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 398; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!