Тема: Физиологические аспекты мыслительной деятельности человека
Общее представление о мыслительной деятельности.
Мышление - это один из важнейших компонентов познавательной деятельности, характеризующийся обобщенным и опосредованным отражением действительности, это высшая форма психической деятельности, благодаря которой отражается сущность, взаимосвязи и отношения. Мышление выходит за рамки чувственного познания, т.е. ощущений и восприятия и осуществляется на уровне сознательного (преимущественно с помощью слова как простейшего способа обобщения) и бессознательного. В основе мышления лежит процесс образования элементарных или сложных ассоциаций.
В филогенетическом аспекте выделяют элементарное, конкретное мышление и абстрактное мышление. Элементарное, конкретное мышление - это свойственная животным форма отражения внешнего мира, представляющая собой мышление в действии и проявляющаяся в целесообразном адекватном поведении, направленном на удовлетворение потребностей. Физиологическую основу элементарного, конкретного мышления составляет первая сигнальная система. Абстрактное мышление - это отвлеченно-понятийное мышление, свойственное только для человека. Оно развивается в связи со становлением речи и связанной с этим функцией отвлечения и обобщения. Центральным для абстрактного мышления является функциональное употребление слова или знака в качестве средства для расчленения и выделения признаков, их абстрагирования и нового синтеза, в результате чего образуется понятие и на его основе - обобщение. В данном разделе рассматривается только абстрактное мышление.
|
|
|
В психологии и в логике, т.е. в науке о мышлении, выделяют формы мышления, мыслительные операции, виды и качество мышления.
Различают три формы мышления: понятие, суждение и умозаключение. Понятие представляет собой отражение общих и отличительных признаков предметов и явлений (человек, дом, трава). Понятия бывают конкретные, абстрактные, общие и единичные. Суждение - это отражение связей между предметами и явлениями, между свойствами и признаками. Суждения бывают утвердительными, отрицательными, истинными, ложными, единичными и всеобщими. Умозаключение представляет собой рассуждение, в котором истинность определенного суждения выводится из истинности других суждений. Рассуждение может вытекать из общих положений, т.е. от общего к частному - такой вид умозаключения называется дедукцией, и наоборот, обобщающее суждение можно получить на основе единичных суждений, т.е. методом индукции (от частного к общему).
Среди мыслительных операций выделяют: анализ (мысленное расчленение), синтез (мысленное объединение), сравнение (выделение сходства и различий), абстрагирование (выделение отвлечений), обобщение, конкретизацию, классификацию, систематизацию.
|
|
|
В зависимости от содержания решаемой задачи выделяют три вида мышления: 1) наглядно-действенное, или практическое, - т.е. решение практических задач; 2) наглядно-образное - решение задач путем использования образов и понятий; 3) словесно-логическое (отвлеченное, или теоретическое) - решение задач в вербальной форме.
В зависимости от способа решения задачи и других особенностей мышления дополнительно выделяют такие его виды как эмпирическое и логическое (аналитико-синтетическое), реалистическое и интуитивное, творческое и непродуктивное, произвольное и непроизвольное, осознанное и неосознанное.
В зависимости от индивидуальных особенностей человека мышление характеризуется такими шестью качествами как: 1) самостоятельность - демонстрирует умение увидеть новую проблему, поставить новый вопрос и самостоятельно решить задачу; 2) глубина мышления - отражает способность проникать в сущность явлений, процессов; 3) широта мышления - указывает на способность держать под своим контролем большое количество связей между предметами и явлениями; 4) гибкость мышления - демонстрирует умение изменить намеченный план действий, если он не удовлетворяет конкретным условиям; 5) критичность мышления - отражает способность правильно оценивать объективные условия и собственную деятельность и 6) быстрота мышления - характеризует способность быстро находить правильное решение.
|
|
|
В целом, эти и другие качества мышления характеризуют умственные способности человека, его интеллект. Интеллект (от лат. intellectus - познание, понимание, постижение; тождественно гр. nus - ум) - это относительно устойчивая структура умственных способностей личности. Интеллект характеризует познавательно-рациональную сторону мыслительных процессов человека, его ум. Ряд философов выделяют в интеллекте рассудок (как способность образовывать понятия) и разум (как способность к образованию философских идей). Согласно Г. Айзенку, следует различать три разновидности интеллекта - биологический (интеллект А), психометрический и социальный (интеллект Б). Биологический интеллект представляет собой генетически детерминированную биологическую базу когнитивных процессов; он непосредственно связан сдеятельностью коры больших полушарий. Психометрический интеллект измеряется тестами интеллекта и зависит как от биологического интеллекта, так и от социокультурных факторов. Социальный интеллект представляет собой интеллектуальные способности, проявляющиеся в повседневной жизни. Он зависит от психометрического интеллекта, а также от личностных особенностей, обучения, социоэкономического статуса.
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 296; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!