Дисциплина «КОНЦЕПЦИИ СОВРЕМЕННОГО ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ»
ТЕСТ № 5
Задание 1.Расположите представления о движении в порядке их возникновения:
1. все процессы в мире можно свести к механическому движению заряженных частиц и изменению создаваемых ими электромагнитных полей;
2. законы высших форм движения материи невозможно полностью вывести из законов низших форм движения;
3. все процессы в мире можно свести к механическому перемещению корпускул по их траекториям.
Задание 2.Общая теория относительности постулирует…
Укажите один вариант ответа
1. одинаковое протекание физических процессов при одних и тех же условиях в любых системах отсчета, как инерциальных, так и неинерциальных;
2. невозможность нарушения причинно-следственных связей;
3. принцип близкодействия при передаче взаимодействий.
4. одинаковое протекание физических процессов в одних и тех же условиях в инерциальных системах отсчета.
Задание 3. Вещество биосферы делится на живое, косное, биогенное и биокосное. К биогенному веществу относится
Укажите не менее двух вариантов ответа
1. почва 2. каменный уголь 3. Известняк 4. растения
Задание 4. Установите соответствие между функциональной группой организмов экосистемы и примером:
А. продуценты Б. консументы В. редуценты
Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания
1. животные и фотосинтезирующие растения;
2. фотосинтезирующие растения и бактерии;
3. животные и растения-паразиты;
|
|
|
4. бактерии и грибы.
Задание 5. Установите соответствие между системным уровнем организации материи и биологическим объектом, принадлежащим этому уровню:
А. биополимеры; Б. органеллы клетки;
Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания
1. эпителий; 2. ДНК; 3. рибосомы;
Задание 6.Согласно принципу относительности Эйнштейна…
Укажите один вариант ответа
1. законы механики инвариантны относительно преобразований Галилея.
2. любые физические процессы инвариантны по отношению к преобразованию четырехмерных пространственно-временных координат.
3. только механическими экспериментами, проводимыми внутри системы, нельзя определить, покоится она или движется равномерно и прямолинейно.
4. только механические процессы инвариантны по отношению к преобразованиям четырехмерных пространственно-временных координат.
Задание 7. Согласно утверждению И.Ньютона, время бывает…
Укажите не менее двух вариантов ответа
1. зависит от направления течения; 2. однородно и непрерывно; 3. прерывно;
4. абсолютно, без всякого отношения к чему-либо внешнему протекает равномерно и называется длительностью.
Задание 8. Установите соответствие между определением и симметрией:
|
|
|
А. физическая эквивалентность направлений пространства
Б. физическая эквивалентность разных точек пространства
Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания
1. изотропность пространства 2. однородность времени
3. однородность пространства
Задание 9.Элементарные частицы, обладающие полуцелым спином, называются…
Укажите один вариант ответа
1. бозоны 2. Нейтроны 3. виртуальные частицы 4. фермионы
Задание 10. Изотопы кислорода-16 и кислорода-18 отличаются…
Укажите не менее двух вариантов ответа
1. числом протонов в ядре атома 2. числом нейтронов в ядре атома
3. массовым числом 4. зарядом ядра атома
Задание 11.Цитология – это раздел биологии, занимающийся изучением…
Укажите один вариант ответа
1. популяций 2. тканей живых организмов
3. клеток живых организмов 4. ареалов обитания популяций
Задание 12.Участок молекулы ДНК имеет последовательность нуклеотидов ГАТЦ. Определите последовательность нуклеотидов синтезируемой на нем молекулы иРНК:
Укажите один вариант ответа
1. ЦУАГ 2. ЦТАГ 3. АГУЦ 4. ТАГЦ
Задание 13.Отклонение физической величины от среднего значения, носящее случайный характер – это…
|
|
|
Укажите один вариант ответа
1. погрешность
2. флуктуация
3. бифуркация
4. поляризация
Задание 14.Фундаментальные положения квантовой механики – принцип дополнительности и соотношение неопределенностей – составляют основу _______ картины мира
Укажите один вариант ответа
1. электромагнитной
2. натурфилософской
3. механической
4. неклассической
Задание 15. Установите соответствие между соотношением плотности материи Вселенной и сценарием эволюции:
А. плотность материи Вселенной меньше критической
Б. плотность материи Вселенной больше критической
Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания
1. расширение Вселенной не прекратится, но скорость расширения будет стремиться к нулю.
2. расширение Вселенной носит необратимый характер – «открытая Вселенная».
3. расширение сменится сжатием, вплоть до возврата в сингулярное состояние – «закрытая Вселенная».
Задание 16. В точках бифуркации поведение системы…
Укажите один вариант ответа
1. связано только с ее количественными изменениями.
2. становится неопределенным.
3. определяется динамическими закономерностями.
|
|
|
4. характеризуется повышенной устойчивостью.
Задание 17. Эмпирическим доказательством общей теории относительности явилось…
Укажите один вариант ответа
1. красное смещение в спектрах отдаленных галактик
2. постоянство скорости света
3. отклонение световых лучей вблизи Солнца
4. ускорение времени в гравитационном поле
Задание 18. К возникновению надвидовых уровней организации живого ведет…
Укажите один вариант ответа
1. антропогенез;
2. космогенез;
3. микроэволюция;
4. макроэволюция;
Задание 19. Закон действующих масс в химической кинетике выражает…
Укажите один вариант ответа
1. зависимость скорости реакции от концентрации реагирующих растворов;
2. влияние температуры на скорость реакции;
3. влияние внешних условий на смещение равновесия;
4. зависимость скорости реакции от природы катализатора.
Задание 20. Установите соответствие между симметрией пространства-времени и вытекающим из нее законом сохранения физической величины:
А. изотропность пространства;
Б. однородность пространства;
В. однородность времени;
Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания
1. закон сохранения импульса;
2. закон сохранения энергии;
3. закон сохранения момента импульса;
4. закон сохранения заряда.
Задание 21. Установите соответствие между определением метода научного познания и самим методом:
А. преднамеренное и целенаправленное изучение объектов, опирающееся на чувственные способности человека.
Б. операция соединения выделенных частей предмета изучения в единое целое.
В. мысленное или реальное разложение объекта на составные элементы в целях выявления системных свойств.
Укажите соответствие для каждого нумерованного элемента задания
1. синтез;
2. наблюдение;
3. анализ;
4. эксперимент.
Задание 22. Процесс, во время которого путем матричного синтеза считывается информация с молекулы ДНК и образуется химическое соединение, отличное от ДНК, называется ...
Варианты ответов:
1 - трансляция;
2 - редупликация;
3 - репарация;
4 - транскрипция.
Задание 23. Возникновение жизни на Земле - одна из основных проблем естествознания. Гипотеза стационарного состояния заявляет, что...
Варианты ответов:
1 - жизнь никогда не возникала, а существовала всегда.
2 - жизнь имеет космическое происхождение.
3 - возможно самопроизвольное зарождение жизни из неживого.
4 - жизнь возникла в результате процесса биохимической эволюции.
Задание 24. Укажите правильную последовательность в структурной иерархии уровней живой материи (от высшего к низшему)
Варианты ответов:
1 – ген; 2 – клетка; 3 – биосфера; 4 – популяция.
Задание 25.Различия по фенотипу у особей с одинаковым генотипом свидетельствуют о возникновении у них изменчивости - ...
Варианты ответов:
1 - соотносительной; 2 - мутационной;
3 - комбинативной; 4 - модификационной.
Задание 26. Форма естественного отбора, при которой в популяции становится преобладающим оптимальный для конкретных условий фенотип, называется...
Варианты ответов:
1 - дестабилизирующий отбор;
2 - движущий (направленный) отбор;
3 - стабилизирующий отбор;
4 - дизруптивный отбор.
Задание 27.Элементарный эволюционный фактор, приводящий к изменению генофонда популяции:
Варианты ответов:
1 - размножение;
2 - свободное скрещивание;
3 - модификационная изменчивость;
4 - естественный отбор.
Задание 28.Основное значение озонового слоя для живых существ, обитающих на Земле, заключается в том, что ...
Варианты ответов:
1 - озон - сильный окислитель, и это делает его способным убивать бактерии;
2 - озон способен поглощать жесткое (коротковолновое) ультрафиолетовое излучение;
3 - озон в процессе разложения выделяет энергию, необходимую
для жизни;
4 - озон, как и кислород, используется в процессах дыхания живых организмов.
Задание 29. Пример ингредиентного загрязнения среды – это:
Варианты ответов:
9. Сброс нагретой воды в озеро;
10. Браконьерство;
11. Вырубка леса;
12. Отходы животноводческой фермы.
Задание 30. Установите соответствие между названием групп организмов и их функциями в круговороте веществ в биосфере:
1. Продуценты.
2. Консументы.
3. Редуценты.
Варианты ответов:
А. Разрушители органических веществ.
Б. Производители органических веществ.
В. Потребители органических веществ.
Зав. кафедрой «Общая физика» /А.А.Демидов/
__________________________________________________________
КАФЕДРА «ОБЩАЯ ФИЗИКА»
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 933; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!