Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету
1. Мышление как предмет логики. Понятие о логической форме.
2. Мышление и язык. Язык логики.
3. Значение логики в познании и в практической деятельности
4. Основные законы логики.
5. Понятие как форма мышления. Понятие и слово.
6. Содержание и объем понятия. Закон обратного отношения между содержанием и объемом.
7. Виды понятий по объему и содержанию.
8. Отношения между понятиями по объему и их изображение с помощью кругов Эйлера.
9. Обобщение и ограничение понятий.
10. Определение понятий. Правила определения и возможные ошибки.
11. Деление понятий. Правила деления и возможные ошибки.
12. Суждение как форма мышления.Суждение и предложение.
13. Классификация категорических суждений по количеству и качеству.
14. Отношения между категорическими суждениями по схеме логического квадрата.
15. Сложные суждения и их виды. Таблицы истинности.
16. Модальность суждений. Виды модальности.
17. Вопрос и его логическая структура. Виды вопросов.
18. Правила постановки вопросов и формулировки ответов.
19. Умозаключение как форма мышления. Виды умозаключений. Понятие логического следования.
20. Непосредственные умозаключения, их виды.
21. Простой категорический силлогизм, его структура.
22. Фигуры и модусы простого категорического силлогизма; правила фигур.
23. Правила терминов простого категорического силлогизма. Анализ примеров.
24. Правила посылок простого категорического силлогизма. Анализ примеров.
|
|
|
25. Сокращенный силлогизм (энтимема). Восстановление энтимемы до полного силлогизма.
26. Сложные и сложносокращенные силлогизмы (полисиллогизмы, сорит, эпихейрема).
27. Чисто условное и условно-категорическое умозаключение. Правильные и неправильные модусы.
28. Разделительно-категорическое умозаключение, его модусы и правила.
29. Условно-разделительное умозаключение: дилеммы, трилеммы и др.
30. Полная индукция и характер ее вывода. Примеры применения полной индукции.
31. Неполная индукция и ее виды. Ошибки в выводах по неполной индукции.
32. Научная индукция. Методы установления причинных связей.
33. Понятие аналогии. Виды умозаключений по аналогии. Примеры.
34. Аргументация и доказательство. Состав аргументации.
35. Способы аргументации: обоснование и критика.
36. Правила и ошибки в аргументации.
37. Проблема как форма развития знания.
38. Гипотеза и ее виды . Построение и проверка гипотезы..
39. Способы доказательства гипотез.
40. Теория как система научного знания.
Рекомендуемая литература
Основная
1. Бочаров В.А., Маркин В.И. Основы логики: Учебник. – М.: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА–М, 2009. – 336 с.
2. Гетманова А.Д. Логика: Учебник для студентов вузов/А.Д. Гетманова. – 12-е изд., стер.- Москва: Омега – Л, 2007. – 416 с.
|
|
|
3. Иванов Е.А. Логика: учебник для студентов юридических вузов и факультетов / Е.А.Иванов. – Изд. 3-е, перераб. и доп. – М.: Волтерс Клувер, 2007. – 416 с.
4. Ивин А.А. Логика: учебник для вузов/А.А.Ивин.- М.: Гардарики, 2007.- 347 с.
5. Ивлев Ю.В. Логика: учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: ТК Велби. Изд-во Проспект, 2008. – 304 с.
6. Кириллов В.И., Старченко А.А. Логика: учебник для юридических вузов / под ред. проф. В.И.Кириллова. – Изд. 6-е, перераб. и доп. – М.: ТК Велби, Изд-во Проспект, 2008. – 240 с.
7. Маслов Н.А. Логика: учебник / Н.А.Маслов. – Ростов н/д: Феникс, 2007. – 413 с. (Для студентов юридических, социально-гуманитарных и экономических специальностей).
8. Светлов В.А. Практическая логика /В.А. Светлов – С.-Петербург: Изд-во РХГИ, 1995. – 472 с.
Дополнительная
1. Гетманова А.Д. Учебник логики. Со сборником задач / А.Д. Гетманова. – 6-е изд., перераб.- М.: КНОРУС, 2006. – 448 с.
2. Грядовой Д.И., Стрелкова Н.В. Логика. Задачи и упражнения :учебное пособие.- М.: ЮНИТИ, 2010.-119 с.
3. Демидов И.В. Логика: методические рекомендации и практические задания студентам для самостоятельной работы. 2-е изд.- М.: ИТК Дашков и К, 2010.- 148 с.
|
|
|
4. Ерина Е.Б. Логика: Учеб. пособие.- М: Изд-во РИОР, 2007.– 112с.
5. Зайцева Д.В. Теория и практика аргументации: Учебное пособие. - М: ИД «ФОРУМ»: ИНФРА-М, 2007.– 224 с.
6. Каверин Б.И. Логика и теория аргументации: учеб. пособие для студентов вузов / Б.И.Каверин, И.В.Демидов. – М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2005. – 287 с.
7. Карнеги Д. Как завоевывать друзей и оказать влияние на людей. – М.:1989.
8.Кириллов В.И., Орлов Г.А., Фокина Н.И. Упражнения по логике: учебное пособие / под ред. В.И.Кириллова. – 5-е изд., перерб. и доп. – М.: Изд-во Проспект, 2005. – 184 с.
9.Котарбиньский Т. Трактат о хорошей работе. – М.: 1973.
10.Мареев С.Н. Логика: Учебник для вузов.- Изд. 3-е, испр. и доп.- М.: Экзамен, 2009.- 320 с.
11.Паскаль Б. Мысли. – М.: 1994.
12. Трифонов Г.Ф. Логика: Текст лекций/Чуваш. ун-т. Чебоксары, 2002. 148 с
13.Федосеев П.С. Логика: учеб. пособие. – Чебоксары: ЧКИ РУК, 2008, - 84 с.
14.Фишер Р., Юри У. Путь к согласию, или переговоры без поражения. – М.: 1990.
15.Хейердал Т. Что зовет меня в дорогу //Комсомольская правда. – 11 февраля. – 1965.
16.Шопенгауэр А. Эристика или искусство побеждать в спорах. – СПб, 1900.
Содержание
Глава I.
Предмет и значение логики.................................................... 3
1. Из истории логики................................................................... 3
|
|
|
2. Предмет формальной логики................................................. 4
3. Значение логики...................................................................... 6
Глава II.
Понятие..................................................................................... 8
1. Общая характеристика понятия............................................ 8
2. Содержание и объем понятия.............................................. 10
3. Виды понятий........................................................................ 11
4. Отношения между понятиями (по объему).......................... 13
5. Логические операции с понятиями...................................... 19
5.1. Ограничение и обобщение понятия.................................. 19
5.2. Определение понятия......................................................... 21
5.3. Деление понятия. Классификация.................................... 27
Глава III.
Суждение................................................................................. 34
1. Общая характеристика суждения........................................ 34
2. Виды простых суждений...................................................... 35
3. Распределенность терминов в суждениях......................... 42
4. Отношения между суждениями (по истинности)................. 44
5. Сложное суждение и его виды ............................................ 48
6. Преобразование суждений ................................................. 55
Глава IV.
Умозаключение...................................................................... 59
1. Общая характеристика умозаключения ............................. 59
2. Простой категорический силлогизм .................................. 60
3. Сокращенный категорический силлогизм ......................... 70
4. Сложные и сложносокращенные силлогизмы ................... 71
5. Условно-категорический силлогизм ................................... 74
6. Разделительно-категорический силлогизм ....................... 76
7. Индуктивное умозаключение............................................... 77
8. Индуктивные методы установления причинных связей...... 82
9. Умозаключение по аналогии ................................................ 86
Глава V.
Основные законы (принципы)
правильного мышления.......................................................... 90
1. Понятие о логическом законе............................................. 90
2. Закон тождества .................................................................. 90
3. Закон непротиворечия ........................................................ 93
4. Закон исключенного третьего ............................................... 95
5. Закон достаточного основания............................................. 97
6. Значение логических законов .............................................. 98
Глава VI.
Логические формы развития знания.................................. 99
1. Проблема и проблемная ситуация...................................... 99
2. Вопрос как форма выражения проблемы. .......................... 101
3. Гипотеза................................................................................ 109
Глава VII.
Доказательство и опровержение....................................... 111
1. Понятие доказательства........................................................ 111
2. Виды доказательства............................................................ 112
3. Опровержение. Виды и способы опровержения................. 114
4. Правила доказательства и опровержения и основные
ошибки, возникающие при их нарушении................................ 116
Спор и доказательство……………………….
Часть вторая.
Практикум. Упражнения и задачи.
1.2.1 Предмет и значение логики
1.3 Логика и язык
Язык как знаковая система
2. ПОНЯТИЕ
2.1.Общая характеристика
2.2. Содержание и объем понятия. Виды понятий
2.4. Отношения между понятиями (по объему)
2.6.Логические операции с понятиями (ограничение, обобщение, определение и деление)
3. Суждение
3.1.Общая характеристика. Виды простых суждений
3.3.Распределенность терминов в суждениях
3.3.Модальность суждений
3.6.Отношения между суждениями (по истинности)
4. Умозаключение
4.1. Непосредственные умозаключения
4.2.Простой категорический силлогизм
4.3. Сокращенные, сложные и сложносокращенные силлогизмы
4.4. Условно-категорический силлогизм
4.5. Разделительно – категорический силлогизм
4.6. Условно – разделительный силлогизм
4.7. Индуктивное умозаключение
4.8. Индуктивные методы установления причинных связей
4.9. Умозаключения по аналогии
5. Основные законы (принципы) правильного мышления
6.Логические формы развития знания
6.1. Проблема и проблемная ситуация. Виды проблем.
6.2. Логика вопроса. Вопрос как форма выражения проблемы
6.3. Гипотеза
7.Доказательство и опровержение
7.1. Понятие доказательства и его виды
7. 3. Опровержение. Виды и способы опровержения.
7.4. Правила доказательства и опровержения и основные ошибки, возникающие при их нарушении
8. Логические задачи
Примерный перечень вопросов для подготовки к зачету
Рекомендуемая литература..................................................
Учебное издание
ТРИФОНОВ Геннадий Федорович
ФЕДОСЕЕВ Петр Серафимович
Логика
Учебно-методическое пособие
Редактор
Корректоры
Компьютерная верстка
Подписано в печать 2012 г. Формат 60 х 84/16
Бумага офсетная. Печать оперативная.
Усл. п.л. Тираж 300 экз. Заказ №
Чувашский государственный университет
Типография университета
428015, Чебоксары, Московский просп., 15
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 367; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!