Логические формы развития знания



Проблема и проблемная ситуация. Виды проблем.

Упражнение 6.1.1

Установите, какие из следующих вопросов являются реальными, а какие – мнимыми проблемами. Выделите среди последних «уже не проблемы», «еще не проблемы», «всегда псевдопроблемы».

    1. Изучение аномальных физических и психических состояний человека.

    2.Генетические манипуляции с половыми клетками и зародышами человека.

    3. Выведение коров, дающее «женское» молоко, пригодное для искусственного вскармливания человеческих младенцев.

    4.В каком состоянии находилась наша Вселенная до Большого взрыва?

     5.Существуют ли тахионы (частицы со сверхсветовой скоростью)?

     6. Как удвоить объем куба, пользуясь только циркулем и линейкой?

    7. Как искоренить преступность в нашем обществе?

8. Существуют ли внеземные цивилизации и возможны ли контакты землян с пришельцами из космоса?

1.  Какова технология создания «вечного двигателя»?

   10. Из чего состоит физический вакуум?

   11. Когда найдут «философский камень»?

   12. В чем заключается тайна тунгусского метеорита?

   13. Как осуществить управление термоядерным синтезом?

   14.Создание сверхмощных лазеров, гразеров и разеров.

   15. Создание периодической таблиы элементарных частиц по аналогии с периодической системой химических элементов.

   16.На всех ли уровнях материального мира действует закон сохранения энергии?

Упражнение 6.1.2

В приведенных текстах выделите проблему и сформулируйте ее в виде вопросительного предложения.

1. «Самая фундаментальная проблема, остававшаяся в течение тысячи лет неразрешенной из-за ее сложности, — писали А. Эйнштейн и Л.Инфельд, — это проблема движения».

Разрешение этой проблемы, считает Эйнштейн, стало возможным благодаря отказу Галилея от стиля мышления, оставшегося нам от древних времен. Объяснение явлений внешнего мира, основанное лишь на непосредственных наблюдениях (П.Ф. – на чувственных данных), более двух тысяч лет направляло научную мысль в русле аристотелевской трактовки движения, согласно которой скорость тел обусловлена лишь воздействием на них внешних сил. Вопреки этому Галилей утверждал, что если на тело не действуют никакие силы, оно может не только покоиться, но и двигаться прямолинейно и равномерно. Но именно поэтому скорость тела не является индикатором для определения действия на него внешних сил.

Вместо созерцания, ссылок на авторитет Аристотеля он обратился к экспериментированию с природой. «Только эксперимент и строгие рассуждения, — писал Эйнштейн, — он считал критериями истины»

(Эйнштейн А. Собр. науч. тр. М., 1967, Т.4, с. 341, 362).

 

2. Восхищаясь страстным стремлением Кеплера проникнуть в сущность явлений природы, Эйнштейн обращает внимание на проблемы, которые удалось разрешить и которые оказали впоследствии огромное влияние на воззрения естествоиспытателей.

Первая проблема касалась определения истинного движения планет вокруг Солнца. «То, что наблюдалось и тщательно регистрировалось, — пишет Эйнштейн, — представляло собой данные не об истинном движении планет в пространстве, а об изменениях направления Земля – планета с течением времени». Кеплер блестяще разобрался в эмпирическом материале, накопленном Тихо Браге, и открыл эти истинные орбиты движения Земли и других планет вокруг Солнца. Таким образом, гелиоцентрическая идея Коперника получила более строгое научное обоснование.

Вторая проблема вытекала из первой. Надо было дать математическую формулировку законов движения планет Солнечной системы. Открытые Кеплером законы имели такую формулировку и указывали на существование связей в движениях небесных тел. Тем самым подтверждался вывод Коперника о том, что Солнце и планеты, в том числе и Земля, представляют собой единую, взаимосвязанную систему…. Его законы опровергали мнение Аристотеля и других античных мыслителей о совершенстве движений небесных тел.

(Д.П. Грибанов. Историко-научные предпосылки

творчества А.Эйнштейна. – В кн.: Природа

 научного открытия. М.: Наука, 1986).

 

3. «Рассказанный нами сценарий бесконечного расширения Вселенной предполагает, что массы нашего мира недостаточно для его замыкания. В противном случае силы гравитационного притяжения остановят его расширение, и начнется обратный процесс — сжатие. Когда начнется – сказать трудно…

Оба сценария дальнейшей судьбы Вселенной — неограниченное расширение и сжатие — основаны на теории относительности. Когда будет создана более совершенная космологическая теория, в них, возможно, придется внести коррективы. На это указывают нам некоторые несоответствия современной теории и наблюдений (П.Ф. – разрядка моя). Теория говорит нам, что в разных направлениях Вселенная должна расширяться неодинаково. Вероятность образования практически однородной по своим свойствам Вселенной крайне мала. Но реальная Вселенная почему-то именно такова. Недавние измерения микроволнового космического радиоизлучения — «космического радиофона» — показали, что его изменения по разным направлениям составляют менее одной стотысячной. В чем причина высокой изотропии Вселенной — загадка. Сегодня это, пожалуй, основная проблема космологии».

(В.С. Барашенков. Кварки, протоны, Вселенная.

М.: Знание, 1987. С. 162 - 163).

 


Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 463; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!