Структура и содержание «Профессионально-этического кодекса социального работника России»
«Профессионально-этический кодекс социального работника России» был принят Межрегиональной ассоциацией работников социальных служб 22 мая 1994 года.
В данном профессионально-этическом кодексе выделены 6 rрупп этических стандартов (6 разделов), которыми необходимо руководствоваться специалистам по социальной работе в процессе своей профессиональной деятельности:
1. Поведение и облик социального работника.
2. Этические обязательства социального работника по отношению к клиентам.
3. Этические нормы социального работника по отношению к своим коллегам.
4. Этические обязательства социального работника по отношению к руководителю или руководящей организации.
5. Этические обязательства социального работника перед своей профессией.
6. Этические обязательства социального работника перед обществом.
Остановимся на этих разделах подробнее.
Раздел 1 «Поведение и облик социального работника» содержит следующие пункты:
1.1. Стиль
1.2. Компетентность и профессиональное совершенствование
1.3. Честность
1.4. Учеба и исследовательская деятельность.
Основными стандартами этичного поведения являются следующие:
– социальный работник должен поддерживать высокие нравственные стандарты своего поведения;
– нести персональную ответственность за качество своей работы;
– соизмерять свои поступки с высшими стандартами профессиональной честности;
|
|
|
– стремиться к постоянному повышению своей квалификации, включаться в систему обучения и исследовательскую работу.
Раздел 2 «Этические обязательства социального работника по отношению к клиентам» состоит из трех пунктов:
2.1. Права и прерогативы, первостепенность интересов клиентов
2.2. Конфиденциальность и сохранение тайны
2.3. Гонорары.
Взаимоотношения с клиентами должны строится на следующих этических принципах:
– социальный работник должен воспитывать и развивать самостоятельность со стороны клиента;
– не допускать никаких форм дискриминации;
– не допускать уменьшения или осквернения гражданских или юридических прав клиента;
– уважать тайны клиента, обеспечивать конфиденциальность полученной информации;
– не должен принимать ценных подарков от клиентов за выполненную работу.
Раздел 3. «Этические нормы социального работника по отношению к своим коллегам» включает два пункта:
3.1. Уважение, честь, вежливость
3.2. Отношения с клиентами коллег.
Взаимоотношения с коллегами: социальный работник в процессе своей трудовой деятельности должен с уважением относиться к профессиональной подготовке и практической деятельности своих коллег и других специалистов; способствовать получению и распространению среди коллег no профессии знаний, навыков и идей с целью совершенствования и самоутверждения; защищать коллег от несправедливых нападок.
|
|
|
В разделе 4 «Этические обязательства социального работника по отношению к руководителю или руководящей организации» рассматриваются
4.1. Обязательства по отношению к руководящей организации.
Обязанностью социального работника является совершенствование, корректировка политики своей организации, предупреждение и исключение ошибок в деятельности своей организации.
В разделе 5 «Этические обязательства социального работника перед своей профессией» определяются
5.1. Защита чистоты, неприкосновенности профессии
5.2. Работа в микрорайоне (социуме)
5.3. Развитие знаний.
Социальный работник должен отстаивать ценности, знания и методологию профессии, вносить вклад в их популяризацию и совершенствование; повышать профессионализм социальной работы, всемерно совершенствовать его; защищать профессию от несправедливой критики и делать всё возможное, чтобы укрепить веру в необходимость профессии социального работника; давать конструктивную критику профессии, её теорий, методов и практики; всячески поощрять разработку новых подходов и методов в социальной работе, необходимых для удовлетворения новых и уже имеющихся потребностей.
|
|
|
Раздел 6 «Этические обязательства социального работника перед обществом» включает пункт
6.1. Поддержка всеобщего благосостояния.
Основными этическими обязательствами социального работника перед обществом являются:
– исключение несправедливости;
– расширение личностных возможностей всех людей;
– поддержка и уважение к различным культурам;
– способствование внесению необходимых изменений в политику и законодательство для улучшения социальных условий жизни и поддержания социальной справедливости.
Заключительные слова профессионально-этического кодекса социального работника России обобщают сущность и значение профессиональной социальной работы, кратко формулируют ответственность и этические принципы деятельности социального работника:
«Социальный работник – представитель особой, деликатной и гуманной профессии. Посредник – связующее звено во взаимосвязи личности, семьи и общества, он призван работать в системе служб социальной помощи населению, обеспечивая медико-психолого-педагогическую и правовую целесообразность этой системы, решая в органическом единстве задачи воспитания взрослых и детей, укрепления нравственности, физического и психического здоровья, правовой и экономической защиты, организации труда и досуга, оказания своевременной социальной помощи семьям и лицам, особо в ней нуждающимся».
|
|
|
Резюме
· Профессиональные моральные (этические) кодексы – это совокупность нравственных принципов и конкретных этических норм и правил деловых взаимоотношений и общения.
· Для выработки привычного в рамках профессиональной этики поведения необходимы предварительная работа по выявлению, систематизации, анализу и формулированию, взаимному согласованию содержания конкретных норм и правил, обоснование этического кодекса и его легитимизация.
- Основная цель этического кодекса социального работника – содействовать воплощению идеалов гуманизма, нравственности и социальной справедливости в профессиональной деятельности и обществе в целом.
- Главная задача профессионально-этического кодекса социальной работы – служить эталоном профессионального поведения и деятельности социального работника.
- В основе этических нормативов социальной работы в нашей стране лежит шесть основных источников:
– общечеловеческие ценности;
– этические традиции благотворительности;
– ценности современного российского общества;
– этические нормативы зарубежных стран;
– специфические ценности современной российской социальной работы;
– личностные ценности и идеалы специалистов.
· «Профессионально-этический кодекс социального работника России» был принят Межрегиональной ассоциацией работников социальных служб 22 мая 1994 года.
Контрольные вопросы
1. Что такое профессиональный этический кодекс?
2. Какие аспекты охватывают профессионально-этические кодексы?
3. В каких сферах человеческой деятельности потребность в создании профессионально-этических кодексов наиболее велика?
4. Что лежит в основе профессиональной этики социального работника?
5. Какие существуют средства для регулирования поведения и действий специалистов системы социальной защиты?
6. Какова основная цель этического кодекса социального работника?
7. Какова главная задача профессионально-этического кодекса социальной работы?
8. Перечислите функции этического кодекса.
9. Когда и кем был принят «Профессионально-этический кодекс социального работника России»?
10. Какова структура «Профессионально-этического кодекса социального работника России»?
11. Вспомните основное содержание разделов «Профессионально-этического кодекса социального работника России».
ГЛАВА 12. ПРОФЕССИОНАЛЬНО-ЭТИЧЕСКИЕ ТРЕБОВАНИЯ К ПРОФЕССИОГРАММЕ
СОЦИАЛЬНОГО РАБОТНИКА
1. Профессионально значимые личностные качества социального работника
Дата добавления: 2018-04-05; просмотров: 3093; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!