Отношения производности. Выделение форманта
Задание. Назовите производящие (мотивирующие) слова для каждого приведенного слова. В производном слове выделите формантную часть (словообразовательное средство).
Сдельщина, укротитель, грузовик, тематика, отправка, нарушение, однокурсник, плоскодонка, сушилка, растопка, разминка, овсянка, поставщик, подарок, мыло, спальня, сибиряк, спринтер, банальность, клоунада, манка, спортсменка, связистка, скорлупка, шишечка, праязык, обочина, ошейник, камнедробилка, узловатый, мускулистый, твердоватый, бородатый, ржаной, завтрашний, черепаший, щучий, лиственный, толстенный, неблагодарный, широкоплечий, смуглокожий, сушильный, отправиться, отогревать, размахивать, угадывать, устремляться, рыхлить, стеклить, учительствовать, вскрикнуть, исписать, подбросить, удлинить, выспаться, перешептываться.
Задание. Назовите производящие слова для каждого производного слова, имеющегося в тексте. Приведите исходную форму производных слов и выделите в ней формантную часть.
1.В еловых чащобах и в глухих оврагах лежал еще плотный снег, каменеющий на утренниках. Мелколесье же, березовые, осиновые рощицы, среди которых терялись небольшие поля, засеваемые обычно овсом или горохом, - светлые эти перелески блестели уже мокрой, перегнившей листвой. На солнечных припеках осторожною мышью шуршал в подсохших листьях ветерок. Над зеленым брусничником порхали лимонные бабочки. Над потными низинками, над захламленными кустарниками, стоящими в полой воде, толковали бекасы. Каждый бугорок, освободившийся от снега, каждая полянка, затянутая прошлогодней, махорочного цвета травой, каждая блесточка лужи, всплеск живой воды под ногой, всякий звук весны, - все это свободно и легко лилось в душу…(Г.Семенов).
|
|
|
2.Художник никогда не бывал на облавах, только читал, да из вчерашнего застолья усвоил, что сперва надо отоптать снег, прикинуть возможные места выхода зверя и стать так, чтобы спереди было хоть небольшое укрытие. Оглядевшись, он выбрал поросль молодых елочек. Место понравилось ему, и он немного походил взад и вперед, пошевелил плечами, зачерпнул зачем-то снегу и дождался, когда он растает на ладони, потом отряхнул руку, вытер о брезентовую накидку, поправил свою облезлую, совсем порыжелую кроличью шапку и понемногу успокоился (Н.Никонов).
3. Шел снег… Шелестели снежинки. И словно бы что-то пощелкивало вдалеке или так казалось, когда прислушаешься. Художник стал слушать и услышал, как далеко слева стучит дятел. Перекликались слабыми, как спросонья, голосками невидимые синички, где-то дружно, срываясь с места, галдели чечетки. Снегирь покрикивал, скрипел и умолкал (Н.Никонов).
|
|
|
Способы словообразования
Задание. Укажите производящую основу, выделите формант, назовите способ словообразования.
Предчувствие, подмигивание, насмешечка, навсегда, вписать, разняться, спрячься, приземистый, безвинный, подледный, разговориться, отсчет, упрек, осколочек, тонюсенький, крылышко, закричать, разнесчастный, сотоварищ, поменяться, междуречье, сблизить, оступиться, обман, дрожь, капелька, седина, пересохнуть, принажать, неосмотрительный, вовлечься, грозиться, занизить, обогатить, сбежаться, ответ, проповедь, ворчливость, мщение, обшарить, встревожить, сверхчеловек, ковыряться, утереться, заменить, вернуться, загородный, откусить, слететься, встреча, толкотня, сыпануть, попрыгать, собрат, мучиться, скупиться, выспаться, ссора, незнакомый, уплотнить, толпиться, истосковаться, защита, просохнуть, пшеничка, безбилетный, закоптелый.
Задание. Приведите словосочетания (производящие слова), на базе которых образованы сложные и сложносокращенные слова. Укажите способ словообразования.
1.Густо-зеленый, светло-шоколадный, нежно-малахитовый, жгуче-красный, белопенный, бетоноукладчик, взаимопроверка, взаимосвязь, землечерпалка, рукопожатие, водокачка, энергогигант, дернорез, водоплавающий, двухжелтковый, инопланетяне, односельчане, льнотеребилка, спецшкола, санбат, завлаб, бензовоз, медпункт, райцентр, турбаза, седобородый, тонкошеий, военнослужащий, влагопоглотитель, влагомер, водостойкий, молоковоз, одногодок, детсад, чаевод, чистотел, шелкопряд, цветолюб, чернолесье, бибколлектор, военкор, завхоз.
|
|
|
Словообразовательное гнездо
Задание. Составьте словообразовательные цепочки. Установите, с каким другим словом связано отношением производности каждое приведенное производное слово. В производных словах выделите формантную часть и укажите, к какой ступени словообразования они относятся.
Ветвистый, ветвистость, ветвь; устоять, устойчивый, стоять, устойчивость; выветрить, ветер, выветривание, выветривать; ошибиться, ошибочный, ошибка, безошибочный, безошибочно; изобретательский, изобретатель, изобретать, изобрести; властитель, властвовать, власть, властительница; червиветь, червивый, червь, зачервиветь; дырявить, продырявить, дырявый, дыра, продырявливать, продырявливание, продырявливаться; озвучить, озвучивать, звук, переозвучить, озвучивание, переозвучивать, переозвучивание; светать, рассветать, свет, рассвет, дорассветный, предрассветный.
|
|
|
Задание. Произведите словообразовательный анализ производных слов и укажите, к какой ступени словообразования они относятся. Охарактеризуйте также слова предшествующих ступеней словообразования.
Принципиальность, переиначивать, побледнеть, столкновение, вбрасывание, вытираться, вытаскивать, разбрызгивать, трамбовщик, школьница, приближение, расклевывать, переэкзаменовка, поштучный, перечисление, бесхитростный, убедительный, пощада, растрата, предполетный, стойкость, скучноватый, системность, поседелый, обрубок, рекордсмен, отрезной, паутина, пародист, переставлять, разоружение, сверхопытный, муравейник, лейка.
Задание. На основе однокоренных слов составьте словообразовательные гнезда. В производных словах выделите формантную часть.
1.Групповой, групповщина, группа, группка, подгруппа, группировать, перегруппировать, группировка, перегруппировывать, перегруппировка;
рыхловатость, рыхлость, рыхлый, рыхленький, рыхловатый, рыхлеть, рыхлить, рыхление, рыхлитель, взрыхлить, взрыхлять, взрыхление, подрыхлить, подрыхлять; мельник, мельничий, молка, молоть, мельница, мельничка, мельничный, домолоть, домалывать, размолоть, размалывать, размол, перемолоть, перемалывать.
2. Бесценный, ценник, ценность, ценно, ценный, цена, ценить, цениться, ценитель, оценить, оценка, оценивать, оценочный, оценщик, недооценивать, недооценка, уценить, уценивать, уценка; вцепиться, вцепить, цепкость, цепко, цепкий, цепляться, цеплять, вцепляться, зацепить, зацепочка, зацепка, зацепиться, прицеплять, прицепить, прицеп, сцепить, сцеплять, сцепление, сцепка; густо, густовато, густоватый, густой, густота, гуща, загустеть, густеть, загустелый, загустение, густить, сгустить, сгуститься, сгущаться, сгущать, сгущение, сгусток.
3. Согреться, грелка, нагреть, нагревать, греться, греть, нагреться, нагреваться, нагревание, нагреватель, недогреть, недогревать, обогреть, обогревать, обогреватель, обогрев, обогревательный, согреть, согреться, согревать, согревание, согревательный; деление, дележ, делиться, делить, делитель, выделить, выделять, выделиться, выделение, выделительный, разделение, разделить, разделять, раздел, подраздел, разделительный, раздельный, раздельно, раздельность, подразделить, подразделение.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 619; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!