Прочтите следующие слова и скажите их значения



ГРАММАТИКА

Ø Отрицание

Отрицание в корейском языке передается разными способами. Например, лексическим:     

모르다       не знать

부족하다   не хватать

싫다 не нравиться

없다           не иметься и т. д.

 

Ø Дательный падеж со значением местонахождения-에있다/없다

- 책상이어디에있어요?                          - 교실에있어요.

- Где находиться стол?                      - Стол находиться в аудитории.

- 안나씨는지금집에있어요?                  - 아니요, 안나씨는학교에있어요.

- Анна (находиться) сейчас дома?        - Нет, Анна (находиться) в школе.

 

Ø Послелоги

Для конкретизации пространственных отношений используются послелоги, образованные от имен существительных. Вместе с падежом они служат для указания на местонахождение, на место (сферу) действия и т. п. и выполняют ту же роль, что и предлоги в русском языке. Ставятся после имени в основном падеже.

위       имеет значение «на поверхности» и соответствует русским предлогам «на, над»:

책상위에 «на столе», 머리위에 «на голове» и т. п.

안(속) имеет значение «внутри чего-л.», соответствует русскому предлогу «в»:

가방안에 «в портфеле», 교실안에 «в аудитории» и т. п.

В отличие от послелога 안 послелог 속 употребляется в тех случаях, когда пространство представляется заполненным:

물속에 «в воде», 바다속에 «в море», 땅속에 «в земле», 마음속에 «в душе».

   имеет значение «перед, впереди», соответствует русскому предлогу «перед»:

학교앞에 «перед школой», 칠판앞에 «у доски» и т. п.

   «за (позади)»:       은행뒤에 «за банком»

밑 (아래) «под, внизу»:  책상밑에 «под столом»

   «сбоку, рядом с»:     

시계옆에 «рядом с часами», 카메라옆에 «у(сбоку) фотоаппарата», 엄마옆에 «рядом с мамой»

   «за(вне), кроме»: 문밖에 «за дверью», 밖에서 «на улице (снаружи)»

사이 «между (кем-л., чем-л.)»:

시계와텔레비전사이에 «между часами и телевизором»

가운데      «посреди, среди»: 방가운데 «посреди комнаты»

근처 «рядом(поблизости), около»:

집근처에 «рядом с домом», 학교근처에 «около (в окрестностях) школы»

ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИЯ

1. Ориентируясь на картинки, напишите правильные ответы.

2. Составьте по следующему образцу диалог о том, кто или что находится в аудитории.

3. Ориентируясь на картинки, напишите правильные ответы.

4. Составьте по следующему образцу диалог о том, где находятся следующие предметы.

(63쪽)

  1. Составьте диалог о том, что и где находится в комнате.
  2. Расскажите о том, что и где находится в вашей комнате.
  3. Прочтите записку и определите их место на картинке.

 

  1. Прочтите внимательно следующий микротекст и дополните картинку.

(65쪽)

  1. Прочтите записку и определите их место на картинке.
  2. Прочтите внимательно следующий микротекст и дополните картинку.

한국인의인사법

Что делают эти люди?

 

Способы приветствия при первом знакомстве

Рукопожатие/ Обмен визитками

 

Выражения приветствия со знакомыми людьми

Приветствие коллег/       Приветствие друзей

 

Традиционныйпоклон

В Корее в особые дни младшие приветствуют старших, совершая традиционные поклоны. Например, на Новый лунный год вся семья собирается вместе, и младшие члены семьи поздравляют старших, совершая традиционные поклоны.

Новогодний поклон

Есть ли особые способы приветствия в вашей стране, отличающиеся от корейских?


Урок 9

Шопинг

물건사기 1

ДИАЛОГ 1

Слова и выражения

Выучите следующие слова и выражения.


사과           яблоко

우유           молоко

물               питьевая вода

오렌지       апельсин

빵               батон, булочка

초콜릿       шоколад

주스           сок

포도           виноград

요구르트   йогурт

얼마예요? Сколько стоит?

원   вона (корейская денежная единица)

싸다           дешевый

주다           давать

무엇을드릴까요? Что вам предложить (дать)?


ДИАЛОГ 2

Слова и выражения:Числительные китайского происхождения

Прочтите следующие числа.

ГРАММАТИКА

Ø Повелительнаяформа глаголов

Как уже говорилось в уроке 5, ввежливойразговорнойречииспользуютсяокончания, которыеобразуютсяприсоединениемковторойосновеглаголаилиприлагательногоокончания-요. Взависимостиотинтонацииэтиформымогутвыражатьутверждение, вопрос, повеление.

Сравните:

Утвердительныеформы  -ㅂ(습)니다 -아/어/여요

Вопросительныеформы -ㅂ(습)니까? -아/어/여요?

Повелительныеформы   -(으)십시오 -아/어/여요

가다           갑니다       가요

쓰다           씁니다       써요

읽다           읽습니까   읽어요?

받다           받으십시오 받아요

Глагольные связки 이다 и 아니다 имеют окончание –예요/-이에요.

그것은책상이에요.

저는기사예요.

В сочетании с суффиксом -시 эти окончания преобразуются в форму -세요/-으세요, присоединяются к корню глагола, прилагательного, связки. Эти формы также в зависимости от интонации могут выражать утверждение, вопрос, повеление.

아버지께서는은행에서일하세요. Отец работает в банке.

누가가세요?                    Кто идёт?

열심히공부하세요.         Учитесь прилежно.

 

ЗАДАНИЯ И УПРАЖНЕНИЯ

1. Ориентируясь на картинки, напишите правильные ответы.

2. Составьте по следующему образцу диалог о том, что вы покупаете.

3. Ориентируясь на картинки, напишите правильные ответы.

4. Составьте по следующему образцу диалог между продавцом и покупателем.

(75쪽)

5. Составьте диалог между продавцом и покупателем, ориентируясь на картинки справа.

6. Сколько стоят вещи, которые сейчас находятся у вас? Разыграйте сценку «В магазине».

(76쪽)

7. Внимательно прочитайте чек из супермаркета и выберите правильный ответ.

8. Прочтите следующуюзаписку и отметьте правильный ответ галочкой.

(77쪽)

9. Есть ли сегодня на рынке дешевые фрукты? Если да, оставьте записку другу.

10. Прочитав эту записку, расскажите об этом другому другу.

 

 


Урок 10

Шопинг

물건사기2

ДИАЛОГ 1

Слова и выражения: Исконно корейские числительные

Прочтите следующие числа.


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 306; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!