Список дополнительной литературы



1.. Максимов И.И. Практикум по сельскохозяйственным машинам / И.И. Максимов, И.И. Максимов. – Санкт-Петербург, Москва, Краснодар. 2015. – 416с.

2.. Клёнин Н.И. Сельскохозяйственные машины/ Н.И. Клёнин, С.Н. Киселев, А.Г. Левшин. – М.: КолосС, 2008. – 816с.

3. Халанский В.М. Сельскохозяйственные машины./ В.М. Халанский, И.В. Горбачев. - М.: КолосС, 2006. – 624с.

4.. Кленин Н.И. Сельскохозяйственные и мелиоративные машины/ Н. И. Кленин, В.А. Сакун – М.: КолосС, 1994. – 751с.

5.. Кленин Н.И. Сельскохозяйственные и мелиоративные машины/ Н.И. Кленин, В.А. Сакун – М.: КолосС, 1980. - 671с

Методическое обеспечение

1. Машины для уборки и послеуборочной обработки зерновых культур

учебное пособие/Новосиб. гос. аграр. Ун-т. Инженер. Ин-т; сост.: В.А. Головатюк, С.Г. Щукин, и др. –Новосибирск, 2017. - с .

       2.  Механизация процессов возделывания и уборки сельскохозяйственных культур: учебное пособие/Новосиб. гос. аграр. Ун-т. Инженер. Ин-т; сост.: В.А. Головатюк, С.Г. Щукин, и др. –Новосибирск, 2012. - 125 с .

        3.  Конструкция современной сельскохозяйственной техники (технологии, конструкция, подготовка, регулировка и настройка): метод. указания по изучению дисциплины и выполнению реферата / Новосиб. гос. аграр. Ун-т. Инженер. Ин- т; сост.:С.Г.Щукин, В.А.Головатюк, В.Г. Луцик. – Новосибирск,2015. – 67 с. 

СОДЕРЖАНИЕ

Введение 3
Анализ технологического процесса режущего аппарата 4
Назначение режущего аппарата 5
Конструкция режущего аппарата 7
Типы режущих аппаратов 11
Механизмы привода ножа 15
Траектория абсолютного движения точек ножа 20
Задание для выполнения лабораторной работы 21
Вопросы входного контроля  17
Содержание работы 17
Исходные данные  17
Порядок выполнения работы 24
Построение контуров сегментов и траекторий лезвий противорежущих пластин 27
Определение основных параметров режущего аппарата и угол отгиба  стеблей 28
Построение площади активного пробега лезвия сегмента 29
Построение и определение площади подачи и площади нагрузки 30
Построение графика изменения высоты стерни 31
Определение неравномерности высоты среза стеблей 34
Построение графиков скорости ножа и скорости резания 34
Построение графика ускорения ножа 36
Построение графика изменения результирующей скорости стебля вдоль лезвия сегмента 37
Построение графика изменения суммарной силы сопротивления движению ножа и мощности на его привод 41
Вопросы и задания выходного контроля 43
Список литературы 44
Содержание 45

 

 

Сельскохозяйственные машины

Учебно-методическое пособие по сельскохозяйственным машинам

Часть 2

Машины для уборки и послеуборочной обработки зерновых культур

Учебно-методическое пособие по выполнению лабораторной и расчётно-рафической работ для студентов очной и заочной форм обучения направления «Агроинженерия».

 

Составители Головатюк Виктор Антонович

Щукин Сергей Геннадиевич

 

 

Новосибирск 2017

 

 

ИИ НГАУ


           

НОВОСИБИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

ИНЖЕНЕРНЫЙ ИНСТИТУТ

 

СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННЫЕ

МАШИНЫ

Часть 2

Машины для уборки

И послеуборочной обработки зерновых культур

Учебно-методическое пособие для самостоятельного выполнения лабораторной и расчетно-графической работ для студентов очной и заочной форм обучения направления  «Агроинженерия»

АНАЛИЗ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА И РАСЧЕТ ОСНОВНЫХ ПАРАМЕТРОВ МОТОВИЛА

НОВОСИБИРСК 2017

 

 

Кафедра технологических машин и технологии машиностроения

 

УДК 631.3.076.5

 

Сельскохозяйственные машины: Учебно-метод. пособие для выполнения лабораторной и расчётно-рафической работ для студентов очной и заочной форм обучения направления «Агроинженерия».

.Часть 2. Машины для уборки и послеуборочной обработки зерновых культур / Новосиб. гос. аграр. ун-т; Сост.: В.А. Головатюк, С.Г. Щукин - Новосибирск, 2017. - 26с.

 

 

Настоящее пособие включает краткие теоретические описания по теме, задание и описание лабораторной работы по машинам для уборки зерновых и кормовых культур с необходимыми для ее выполнения теоретическими выкладками.

 

Рассчитано на студентов инженерного института и института заочного образования НГАУ обучающихся по направлению 35.03.06 Агроинженерия.

 

Утверждены и рекомендованы к изданию учебно-методическим советом Инженерного института (протокол № 8 от 28 марта 2017).

 

Рецензент: В.А. Патрин – д.т.н., доцент кафедры «Техносферной безопасности и электротехнологий».

 

 

© Новосибирский государственный аграрный университет, 2017

© Инженерный институт, 2017

 

 

ВВЕДЕНИЕ

    В обеспечении необходимых темпов развития агропромышленного комплекса страны большую роль принадлежит комплексной механизации. Только на ее основе можно перевести сельскохозяйственное производство на индустриальные методы и повысить эффективность использования средств механизации.

     В связи с этим возрастает значение специалистов АПК, к которым предъявляют все более высокие требования по вопросам эффективного

использования техники.

    Для успешного выполнения этих требований необходимо, чтобы инженерный персонал АПК был профессионально зрелым, теоретически грамотным, способным применять свои знания в практической деятельности.

  Поэтому специалистам АПК необходимы глубокие знания обеспечивающие эффективное использование технических средств механизации процессов в конкретных условиях. взаимодействия рабочих органов с объектом обработки определяющих зависимость технологических и энергетических показателей работы от конструктивных, технологических и регулировочных параметров машин.   

   Современные методы обучения предусматривают необходимость повышения эффективности самостоятельной учебной работы студентов как основного способа приобретения полнообьемных, глубоких, прочных знаний и развития творческих способностей.

   Самостоятельная работа будущего специалиста - одна из важных форм творческого овладения знаниями, источник их постоянного обогащения и обновления.

   Самостоятельное выполнение студентами предусмотренных программой работ способствует более полному усвоению закономерностей протекания технологических процессов в сельскохозяйственных машинах и выбору наиболее оптимального режима их функционирования.

   Настоящее методическое пособие предназначено для организации самостоятельной работы при выполнении лабораторной и расчетно-графической работ.                                                                                                                                                                         Методическое пособие позволит студентам при выполнении лабораторных работ осуществлять самоконтроль знаний по предлагаемым вопросам,  расчета основных рабочих органов и выбора оптимальных режимов их функционирования                                                                                                                                                        Методическое пособие составлено с учетом материальной базы кафедры технологических машин и технологии машиностроения. Для проверки усвоения лекционного материала и готовности студентов к выполнению лабораторной работы в начале занятия преподаватель проводит краткий опрос по вопросам входного контроля знаний.                                                                                                                 В процессе выполнения работы преподаватель оценивает самостоятельность и полноту ее выполнения. По завершении работы студенты отвечают на вопросы выходного контроля. Перед выполнением работы на лабораторных установках все студенты должны пройти инструктаж по технике безопасности. Включать установки и аппаратуру без разрешения преподавателя или учебного мастера запрещается.

Работа 2

АНАЛИЗ ТЕХНОЛОГИЧЕСКОГО ПРОЦЕССА И РАСЧЕТ ОСНОВНЫХ ПАРАМЕТРОВ МОТОВИЛА

На жатках зерноуборочных и кормоуборочных комбайнов, валковых жатках и косилках устанавливают мотовила.

Зерноуборочный комбаин 

 

     

Назначение и типы мотовил

Мотовило – рабочий орган зерноуборочных и  кормоуборочных комбайнов. Оно предназначено для активного подвода растений к режущему аппарату, их поддержания во время среза и подачи после среза на транспортирующий орган, тем самым освобождая режущий аппарат от растений. Оптимальное взаимодействие мотовила через растения с режущим аппаратом, это одно из основных условий снижения потерь и производительной работы зерноуборочного или кормоуборочного комбайна. Оно оценивается коэффициентом полезности мотовила (η).

 

По устройству и действию мотовила бывают: с жестким креплением планок - жестко-планчатое, с шарнирным параллелограммным механизмом - эксцентриковое, или параллелограммное, и с движением поводков планок по направляющим дорожкам - копирующее.

Жестко-планчатое мотовило (рис. 1, а) состоит из вала 4, на котором закреплены крестовины 3, жестко соединенные лучами 2 с планками 1. Для придания жесткости лучи соединены стяжками 5.

При вращении вала планки мотовила совершают вращательное движение относительно жатки.

Мотовило такого типа удовлетворительно работает только при уборке прямостоящего хлеба. На полеглом и путаном стеблестое планки мотовила не поднимают и не подводят стебли к режущему аппарату, что влечет за собой потери. Такое мотовило неудовлетворительно работает и на короткостебельных культурах.Это вызвано тем, что концы планок мотовила, перемещаясь в относительном движении по траекториям II, отстоят далеко от режущего аппарата 7 и не снимают с него срезанных растений, в результате чего они падают на землю. Наряду с этим между траекторией II и шнеком 6 жатки образуется некоторая зона (заштрихованная на рисунке), в которой скапливаются растения. Это приводит к неравномерному питанию последующих рабочих органов, вызывающему потери урожая, и пульсирующую нагрузку на рабочие органы машины.

Параллелограммное мотовило (рис. 1, б) состоит из вала 4, лучей 2, обоймы 11 и труб 8 с пружинными пальцами 9.

Трубы смонтированы в подшипниках лучей (шарнир В) и кривошипом шарнирно (шарнир С) связаны с лучами 10 кольцевой обоймы.

Лучи 2 вращаются относительно шарнира А, лучи 10 - относительно шарнира D.

Расстояние между шарнирами А и D равно длине части звена ВС, а длина АВ равна расстоянию DC. Таким образом, лучи 2 и 10, кривошип ВС трубы и неподвижное звено AD образуют параллелограммный механизм ABCD. При вращении вала 4 сохраняется параллельность звеньев: AB//DC и AD//BC. Так как звено AD не изменяет своего положения, то звено ВС в процессе движения остается параллельным самому себе, т. е. совершает круговое поступательное движение. Так же движутся пальцы и планки, жестко соединенные со звеном ВС (с трубой).

Угол α наклона пальцев можно регулировать изменением положения оси D, чем достигается оптимальная настройка мотовила в работе при разном состоянии стеблестоя (Рис.2).

Параллелограммное мотовило удовлетворительно работает как на прямостоящем, так и на полеглом стеблестое. Однако при уборке короткостебельных культур оно так же, как и жестко-планчатое мотовило, плохо подает стебли к шнеку.

Копирующее мотовило (рис. 1, в) снабжено лучами с поводками 12.

Поводки перекатываются по беговой дорожке abc, за счет чего точки планок, закрепленных на лучах, перемещаются по траекториям, расположенным близко к режущему аппарату 7 и шнеку 6. Этим создается равномерное питание последующих рабочих органов машины.

Такими мотовилами оборудуют жатки для уборки короткостебельных сортов зерновых-колосовых, бобовых, крупяных и других культур.

 

                                                                                                                      

                       Рис. 1. Схемы мотовил:

а - жестко-планчатое; б - параллелограммное; в - копирующее; 1 - планка; 2 - луч; 3 - крестовина; 4 - вал; 5 - стяжки; 6 - шнек; 7 - режущий аппарат; 8 - труба; 9 - пружинные пальцы; 10 - лучи кольцевой обоймы; 11 - кольцевая обойма; 12 - поводок.

Работа и настройки мотовила

              

Рис. 2.  Схема работы и настройки мотовило:

в - схема работы, г, д, е - положение граблины при уборке соответственно нормальных прямостоячих или частично пониклых, низкостебельных и полеглых хлебов. 

 

Рис. 3 Регулировки мотовила


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 681; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!