ТЕМА 5. ОСНОВНЫЕ ПРАВА ГРАЖДАН И ГАРАНТИИ ИХ ЗАЩИТЫ В СОЦИАЛЬНОМ ГОСУДАРСТВЕ



Вначале занятия преподаватель выборочно проверяет выполнение практических задач, проводится собеседование.

Вопросы, выносимые на собеседование:

1. Правовое обеспечение деятельности социального государства.

2. Международные институты регулирования социальных прав.

3. Всеобщая декларация прав человека. Конвенции и рекомендации Международной Организации Труда (МОТ).  

4. Европейская социальная хартия.

5. Основные права граждан и гарантии их защиты в социальном государстве (международно-правовые и внутригосударственные).

Основная и дополнительная литература: см. раздел 5 (5.1 и 5.2).

Практические задачи

2. Государство В. является социальным государством. На основании, каких международных документов будет реализовываться его деятельность? Обязано ли каждое государство соблюдать принципы, закрепленные в Европейской социальной хартии?

3. В приемную комиссию N-ского вуза обратился Сидоров П.С. с заявлением о зачислении его в студенты на очное отделение. Секретарь приемной комиссии, уведомил Сидорова, о том, что поскольку граждан Сидоров П.С. уже обучался на бюджетной основе, при получении первого высшего образования, то теперь Сидоров имеет возможность обучаться в вузе только на договорной (платной) основе. Правильно ли проконсультировал секретарь приемной комиссии Сидорова?

4. Работодатель задерживает выплату заработной платы работникам, аргументируя это тем, что бухгалтер ушел в отпуске, а сам осуществить выплату он не может. Есть ли нарушения в действиях работодателя? Если да, то какие? Аргументируйте свой ответ.

 

Практическое занятие 11

ТЕМА 5. ОСНОВНЫЕ ПРАВА ГРАЖДАН И ГАРАНТИИ ИХ ЗАЩИТЫ В СОЦИАЛЬНОМ ГОСУДАРСТВЕ

Вначале занятия преподаватель выборочно проверяет выполнение индивидуальных домашних заданий, проводится собеседование.

Вопросы, выносимые на собеседование:

1. Конституционные основы социального государства в РФ.

2. Основные права граждан в сфере труда.

3. Основные права граждан в сфере здравоохранения.

4. Основные права граждан в сфере образования.

5. Основные права граждан в жилищно-коммунальной сфере.

Основная и дополнительная литература: см. раздел 5 (5.1 и 5.2).

 

Индивидуальные домашние задания

1. Выпишите основные права граждан, закрепленные в Европейской социальной хартии

2. Приведите пример нарушения социальных прав граждан в сфере труда.

3. Составьте схему «Конституционные основы социального государства в России»

4. Приведите пример нарушения социальных прав человека в России.

 

 

Практическое занятие 12

ТЕМА 6. СТРАТИФИКАЦИЯ ОБЩЕСТВА В СОЦИАЛЬНОМ ГОСУДАРСТВЕ. КАЧЕСТВО И УРОВЕНЬ ЖИЗНИ В СОЦИАЛЬНОМ ГОСУДАРСТВЕ

Вначале занятия преподаватель выборочно проверяет выполнение практических задач, проводится собеседование. После проходит защита рефератов.

Вопросы, выносимые на собеседование:

1. Стратификация общества в социальном государстве. Качество и уровень жизни.

2. Различные основания стратификации общества.

3. Социальное и политическое неравенство как проблемы развития социального государства.

4. Механизмы государственного регулирования доходов и уровня жизни.

5. Система показателей и индексов качества и уровня жизни в социальном государстве.

6. Качество и уровень жизни в Российской Федерации

7. Управление конфликтами в социальном государстве

Основная и дополнительная литература: см. раздел 5 (5.1 и 5.2).

Темы для рефератов (докладов) (см. п. 3.3.1)

Практические задачи

1. Борьба с бедностью является одним из приоритетных направлений социальной политики любого социального государства. Приведите 2-3 примера (способа) борьбы государства с этой проблемой.

2. Какое место Россия занимает в рейтинге стан по качеству жизни населения? Улучшились или ухудшились эти показатели? Как Вы думаете, почему?

3. Студент Петров утверждает, что частная собственность является основой для стратификации общества, и именно она порождает конфликты в обществе. Придерживаетесь ли Вы его позиции? Аргументируйте свой ответ.

 

Практическое занятие 13


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 166;