Образование неопределённой формы



Неопределённая форма образуется из основы неопределённой формы путём добавления окончаний нулевого к основам на -чь: стричь, беречь, помочь, запрячь. -ти (ударного) к основам на согласный: нести, везти, расти. -ть к основам на гласный: пилить, встречать, зеленеть. Исключения: есть, сесть, красть, лезть.

Неопределённые формы других глаголов с окончанием -ть вместо -ти имеют ярко выраженный архаично-просторечивый оттенок: (счёты) весть, (службу) несть.

Образование личных форм

Личные формы образуются из основы личных форм добавлением личных окончаний одного из двух типов спряжения.

Спряжение

1. Спряжение – это модель глагольного словоизменения по лицам и числам (первое, второе и архаичное спряжение: читать, кричать, создать)

2. Спряжение – это образование форм глагола; а) всех форм – широкое понимание, б) форм лица и числа (узкое понимание).

Инфинитив, причастие и деепричастие – неспрягаемые формы глагола. Причастие, обладает словоизменением прилагательных, то есть склоняется.

Отнесение глагола к первому или второму спряжению связано с определением класса глагола.

Класс глагола – морфологический разряд, формальным признаком которого является сочетание формообразующих основ.

У русского глагола 5 продуктивных (пополняемых) классов.

Чита- / Читай-

Беле- / Белей-

Рисова- / Рисуй-

Мигну- / Мигн-

Ходи- / Ход’-

Первые четыре класса образуют лицечисловые формы по модели первого спряжения:

Листаю. Листаем.

Листаешь. Листаете.

Листает. Листают.

Глаголы пятого продуктивного класса относятся ко второму спряжению:

Хожу, Ходим.

Ходишь. Ходите.

Ходит. Ходят

В русском языке выделяют свыше 20 непродуктивных классов глагола, большинство из них – 1 спряжения.

Писать; Блеять; Ждать; Брать; Колоть; Плести; Смотреть; Бренчать; Гнать.

 

Разноспрягаемые глаголы частью форм повторяют первое спряжение, частью форм – второе.

Хотеть, Бежать, Чтить.

Особняком стоит глаголБыть.


14. Грамматическая категория вида глагола. Видообразование глаголов. Понятие о способах глагольного действия. (нужна классификация?)

 

Все глагольные лексемы могут быть подразделены на две группы: глаголы совершенного и глаголы несовершенного вида. Противопоставление наблюдается

1) по сочетаемости с различными лексемами,

2) по различиям в морфемной структуре,

3)  по различиям в субституционных возможностях,

4)  по различиям набора словоформ в лексеме,

5)  по различиям в семантике.

 

Глагольный вид противопоставляет лексемы по специфике протекания действия, характеризует распределение действия во времени.

 

В современной грамматике принято считать, что значение вида закреплено за всей системой форм конкретного глагола.

 

Вид – классифицирующая категория, которая выражает отношение глагола к представлениям о предельности и целостности названного действия.

Порой вид описывают как категорию смешанного типа, опираясь на специфику видовых пар и различая одновидовые, парные и двувидовые глаголы.

 

Вид – классифицирующая категория, которая выражает отношение глагола к представлениям о предельности и целостности названного действия.

Порой вид описывают как категорию смешанного типа, опираясь на специфику видовых пар и различая одновидовые, парные и двувидовые глаголы.

 

Широкое представление о видовой паре делит глаголы на одновидовые (уснуть), двувидовые (женить) и парные (выносить/вынашивать). Широкое представление реализуется в толковых словарях, в частности в словаре Ожегова, Шведовой.

 

Основные частные значения глаголов НСВ:

1. Конкретно-процессное значение.Что делаешь?В кино иду, с Андреем Израилевичем, он поклон вам шлет.

2. Конативное значение. Усиленное проявление конкретно-процессного, не достигшее результата. Обычно в противительных конструкциях, подчеркивающих недостижение результата: Я звонила, звонила, никто трубку не берет.

3. Значение незавершенности, неисчерпанности:

Здесь что-то строили, а потом бросили.

4. Неограниченно-продолжительное значение, подчеркивается неограниченное количество времени в определенной локализации или без указания на нее. Земля вращается вокруг Солнца. Он каждый день ходит в библиотеку (неограниченно кратное).

5. Потенциально-постоянное указывает на умение, способность совершать действие как свойство субъекта, а также на постоянную возможность совершать действие как объективное свойство предмета, условий окружающей среды: Он флиртовать умеет, я не курю, он встает в семь утра.

Основные частные значения глаголов СВ:

1. Конкретно-фактическое называет действие в его целостности: разрезал бумагу.

2. Суммарное значение указывает на целостность кратного или длительного проявления действия, объединенного общей целью: Он постучал несколько раз.

3. Налично-результативное переключает внимание с характера протекания действия на его результат: Все сели? Устал, уморился, осыпались цветы.

 

Видообразование. При образовании видов глагола исходной формой, за немногими исключениями, является глагол со значением несовершенного вида. Видообразование глаголов осуществляется по строгим законам.

 

Процесс образования глагола СВ от глагола НВ – перфективация. Наоборот – имперфективация. В процесс видообразования глаголов происходит формирование видовых цепей (сумма последовательных бинарных оппозиций глаголов НВ и СВ, образованных от одного исходного глагола). Классическая полная ВЦ состоит из 4х звеньев: НВ – СВ – НВ – СВ.

 

1ое звено – исходной формой служит бесприставочный глагол НВ, если такой есть в языке. Большинство бесприставочных глаголов – НВ (исключение: дать, деть, лечь, сесть, встать, купить).

 

2ое звено – глагол СВ, образованный от 1го звена одним из способов (префиксальным – красить – выкрасить; суффиксальным – толкать - толкнуть; меной суффикса а на и – решать – решить; пре6фиксально-суффиксальный или префиксально-постфиксальный – пить – напиться; некоторые образуются супплетивно – говорить - сказать). Так же ко 2ому звену относятся все глаголы СВ с непроизводной основой (купить, лечь, сесть, дать).

 

3е звено – глаголы вторичного НВ, образованные от глаголов СВ (присоединением суффиксов ыва/ива – переписать – переписывать (кроме ыва со значением вторичного НВ существует омоним со значением давно прошедшего многократного действия – сидел – сиживал – нет видообразования); присоединением суффикса а/я – увлечь – увлекать; переносом ударения – отсЫпать – отсыпАть; при помощи суффикса Ева – продлить – продлевать; разными способами от бесприставочных – сесть - садиться).

 

4ое звено – от приставочных глаголов НВ 3го звена при помощи вторичного префикса. Обычно используются приставки на – полнота, чрезмерность действия; по – охват действием многих объектов. Образование видовой пары между 3м и 4м звеном невозможно, т.к. приставка всегда вносит деривационное значение (выдергивать - повыдергивать).

 

Полная видовая цепь состоит из 4х звеньев: красить – раскрасить – раскрашивать – пораскрашивать. Однако не всегда заполняются все уровни этой системы в РЯ, они остаются незаполненными по разным причинам, главная – невостребованность говорящими. Глаголы 4го звена чрезмерно конкретизируют действие, поэтому чаще употребляются в разговорной, диалектной речи и просторечии. Иногда ВЦ начинается со 2го звена, т.к. 1ое выпало (обязать - обязывать). Если в первом и втором звене приставка носит только видовое значение, то 3е звено не образуется. В ВЦ видообразование переплетается со словообразованием (кричать – крикнуть – вскрикнуть – ВЦ прерывается – чистое словообразование). Более всего коррелятивных отношений между парами 2го и 3го звеньев – суффиксы более всего грамматикализованы, но имеются случаи, когда осложняется ЛЗ (взмахнуть - взмахивать). Категория вида отличается почти полным отсутствием чисто грамматических средств.

 

Видовые пары глаголов.

При образовании глаголов одного вида от другого посредством приставок возможны два результата:

· а) присоединение приставки к глаголу несовершенного вида вносит в значение глагола присущее приставке значение, вследствие чего лексическое значение исходного глагола меняется и образованный глагол совершенного вида не соответствует по значению бесприставочному глаголу (ср.: лететь - перелететь, взлететь и т.п.);

· б) присоединение приставки, создавая значение совершенного вида у исходного глагола, не изменяет лексическое значение глагола, вследствие этого бесприставочный (исходный) и приставочный (производный) глаголы различаются только по виду и составляют соотносительные видовые пары (ср.: слепнуть - ослепнуть, обедать - пообедать и т.п.). В последнем случае приставка теряет свое лексическое значение и превращается в грамматическое средство образования вида. Это явление наблюдается особенно часто в отношении приставок: о- (об-, обо-), по; с- (со-): ослепнуть, обрадовать, обозлить, построить, сделать; реже - за; у; на; вз-: задушить, утопить, наточить, вспотеть; и очень редко - из; при; вы; раз-: испугать, приготовиться, вырасти, разбередить.

 

Большинство глаголов русского языка образует соотносительные пары несовершенного и совершенного вида. Наиболее продуктивным типом такого образования является видовая пара приставочных глаголов совершенного вида и соответствующих им приставочных глаголов несовершенного вида с суффиксом -ыва- (-ива-) (ср.: выкроить - выкраивать). При образовании соотносительных видовых пар такого типа возможно (как добавочный показатель вида) чередование корневых гласных о//а, если глагол совершенного вида имеет ударение не на корневом гласном (ср.: выстроить - выстраивать, накопить - накапливать). Чередование о//а не является устойчивым, если глагол совершенного вида имеет ударение на корневом звуке [о], возможны в литературном языке образования с [а] (удваивать, устраивать, осваивать, оспаривать, задабривать, дотрагиваться, удостаивать и др.) и образования с [о] (обеспокоивать, обусловливать, озабочивать, опозоривать, опошливать, подытоживать, приохочивать, разрознивать, сморщиваться, узаконивать, уполномочивать, упрочивать, ускоривать). Такие параллельные формы свойственны разным стилям литературного языка.

 

Не менее продуктивным типом видовых пар глаголов является соотношение бесприставочных глаголов несовершенного вида и бесприставочных глаголов совершенного вида с суффиксом -ну(ть) (ср.: толкать - толкнуть) и соотношение бесприставочных и приставочных глаголов с приставками грамматического значения (ср. хвалить - похвалить, делать - сделать, робеть - оробеть и т.п.).

 

В кругу малопродуктивного образования видовых пар выделяются следующие группы:

o решать - решить, украшать - украсить и т.п.;

o выпечь - выпекать, слезть - слезать и т.п.;

o избегать - избегнуть, привыкать - привыкнуть и т.п.;

o набить - набивать, смыть - смывать, обозреть - обозревать и т.п.;

o парные глаголы, различающиеся только местом ударения (ср.: разрезать - разрезать) и

o парные глаголы, выраженные словами с разными основами (супплетивными формами): говорить - сказать (прочие см. выше).

 

Глаголы, не имеющие пар другого вида.

 

К глаголам непарным несовершенного вида относятся:

· а) бесприставочные глаголы с суффиксом -ыва- (-ива-) со значением многократности. В современном литературном языке такие глаголы употребляются исключительно в форме прошедшего времени со значением давности действия: говаривал, сиживал, видывал и т.п.;

· б) приставочные глаголы (книжного характера) с суффиксами -ыва- (-ива-), -а, -е, -и со значением процесса, не ограниченного достижением результата: заискивать, сожалеть и др.;

· в) глаголы с приставкой по- и суффиксом -ыва-(-ива-) со значением кратного, прерывистого действия: покашливать, поглядывать и др.; с приставками под-, при- и суффиксами -ыва- (-ива-), -ва- со значением сопровождающего действия: подсвистывать, подсевать, приговаривать и др.; с приставкой пере- и аффиксом -ся со значением длительности и взаимности действия: перекликаться, перестреливаться и др.

 

К глаголам непарным совершенного вида относятся:

· а) глаголы с приставкой по-, обозначающие ограничение действия во времени: полежать, посидеть, помечтать и др., а также с несколькими приставками пораздумать, попридержать и др., принадлежащие к разговорному стилю;

· б) глаголы с приставками за- и по- со значением начала действия: зашагать, загреметь, побежать, полить и др.;

· в) глаголы с приставками пере-, от-, до- со значением завершенности, результативности действия: отшуметь, допроситься, перепортить и др.;

· г) глаголы с суффиксом -ну- со значением интенсивного начала действия: хлынуть, грянуть и др. и

· д) некоторые глаголы с суффиксом -и-: понадобиться, очутиться.

 

Двувидовые глаголы. Глаголы, совмещающие значения совершенного и несовершенного вида, являются двувидовыми, но в условиях контекста могут выступать со значением, свойственным одному виду. Это глаголы с суффиксами -ова(ть), -ирова(ть): организовать, телефонировать и т.п.; некоторые глаголы с суффиксами -а(ть), -и(ть), -е(ть): обещать, венчать, женить, казнить, молвить, ранить, велеть.

 

В некоторых глаголах различие видового значения связывается с определенным лексическим значением; ср.: Наро д... толпою бежал за нами (П.) (несовершенный вид) - Кто-то бежал из Москвы, и ведено всех задерживать(П.) (совершенный вид), а иногда выражается лишь в отдельных формах (ср.: родила - совершенный вид и родила - несовершенный вид).

 


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 528; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!