ТЕМА : НАРУШЕНИЯ ТЕПЛОВОГО БАЛАНСА ОРГАНИЗМА. ЛИХОРАДКА



Студент должен:

уметь: пользоваться медицинской терминологией, решать ситуационные задачи и определять виды лихорадки;

знать: основные признаки патологические процессы в органах, системах и в целом организме при нарушении процессов терморегуляции.

Задание 1.

Заполнить таблицу «Гипертермия»

 

стадия Теплопродукция Теплоотдача Температура тела Проявления
Компенсация          
Субкомпенсация          
Декомпенса-ция            

 

Задание 2

Заполнить таблицу «Гипотермия»

 

стадия теплопродукция Теплоотдача Температура тела Проявления
Компенсация            
Субкомпенсация                
Декомпенсация              

Задание 3

Заполнить таблицу «Лихорадка»

 

стадия теплопродукция теплоотдача Температура тела Проявления
1 стадия подъема              
2 стадия стояния            
3 стадия снижения              

Задание 4

Определите тип лихорадки (рис.1-7) и вид снижения температуры (рис.8-9):

Задание 5

Сравните лихорадку с гипертермией:

 

лихорадка Гипертермия
1.реакция организма (физиологическая, патологическая, активная, пассивная)          
2.состояние системы терморегуляции (нарушение, активизация и пр.)          
3.зависимость от внешней температуры        

 

Задание 6

Записать значение терминов

термин определение
1.радиация
2.конвекция
3.кондукция
4.гипертермия
5. гипотремия
6.экзогеная
7.эндогенная
8.пирогены
9.субфебрильная
10.фебрильная
11.гектическая
12.ремиттирующая

Решить ситуационные задачи:

Задача№1. Больной С., 30 лет, обратился к врачу с жалобами на чувство холода, ломоту в суставах, головную боль, боль в горле. Ухудшение состояния после контакта с больным ОРВИ родственником. При осмотре: температура тела 39,2°С, кожные покровы при пальпации холодные, вид напоминает "гусиную кожу", гиперемия глотки. Клинический диагноз: Острое респираторное заболевание.

1. Укажите причину возникновения лихорадки. 

2. Какие стадии лихорадки Вам известны?

3. Какие изменения возникают в системах организма при лихорадке

4. Каково значение лихорадки для организма?


Практическое занятие 9.

ТЕМА : ПАТОЛОГИЯ ИММУННОЙ СИСТЕМЫ.

Студент должен:

уметь:

- определять признаки типовых патологических процессов и отдельных заболеваний в организме человека;

знать:

- общие закономерности развития патологии клеток, органов и систем в организме человека;

- структурно-функциональные закономерности развития и течения типовых патологических процессов и отдельных заболеваний.

Задание №1

Органы иммунной системы

Обозначьте под стрелками название органа.

 

Задание №2

Записать значение терминов

термин определение
1. антиген
2. антитело
3. вакцина
4. сыворотка
5. нейтрофилы
6.лимфоциты
7.толерантность
8.аллергия
9.анафилаксия
10.сенсибилизация
11.резистентность

 

Решите ситуационные задачи:

Задача1.

К фельдшеру обратился мужчина 32 лет, с жалобами на сильный кожный зуд, появление волдырей по всему телу. Заболевание связывает с употреблением рыбы. Болен 2-й день. Объективно: температура 37,10С. Состояние удовлетворительное. Кожа гиперемированная, по всей поверхности тела определяется волдырная сыпь разного размера, возвышающаяся над поверхностью кожи. Дыхание везикулярное. Тоны сердца ритмичные, ЧСС 72 в мин. АД 120/80 мм рт.ст. Абдоминальной патологии не выявлено. Диагноз: Крапивница.

 1.Дайте определение крапивницы

2.Назовите стадии аллергической реакции

Задача2.

 Молодая женщина обратилась к фельдшеру здравпункта с жалобами на выраженный, плотный, бледный, незудящий отек лица, затрудненное дыхание, слабость, тошноту, повышение температуры до 380. Это состояние развилось через 30 мин. после применения краски для волос. Объективно: на лице значительно выраженный отек, глаза почти закрыты, язык не умещается во рту. Пульс 110 уд./мин. АД 150/90 мм. рт.ст.

1. Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.

2. Патогенетические основы этого патологического состояния.

 

Задача3.Пациенту, 35 лет, назначено амбулаторное лечение ампициллином на фельдшерско-акушерском пункте. Через несколько минут после в/м введения ампициллина пациент стал жаловаться на общую слабость, прилив крови к лицу (―как бы обдало жаром‖), головную боль, нарушение зрения, чувство тяжести за грудиной. Состояние тяжелое. Бледность кожи с цианозом, обильная потливость. Глухие тоны сердца. Нитевидный пульс 120 уд./мин. АД 80/50 мм рт.ст. ЧДД 28 в мин. Одышка экспираторного характера.

 1.Определите неотложное состояние, развившееся у пациента.

2.Характерный признак шока

Практическое занятие 10.

ТЕМА : ОПУХОЛИ

Представлять: общую характеристику, патогенез, строение, формы роста и классификацию опухолей; микроскопичное строение опухолей; процесс метастазирования и рецидива опухоли; влияние опухоли на организм.

Знать: классификацию, патогенез, стадии опухолевого процесса, характеристику доброкачественных и злокачественных опухолей.

Уметь: пользоваться медицинской терминологией, определять признаки опухолевого процесса, решать задачи.

Задание № 1

Заполнить таблицу «ВИДЫ АТИПИЗМА»

 

 Вид атипизма Характеристика
Тканевый    
Клеточный      
Биохимический    
Иммунологический    
Функциональный    

 

Задание №2

сравнить между собой доброкачественные и злокачественные опухоли:

 

Признак доброкачественные Злокачественные
Степень атипизма        
Характер роста    
Степень дифференцировки    
Метастазирование        
Рецидивирование      
Влияние на организм      

 

Задание № 3

Предопухолевые состояния:

 

Факультативные Облигатные
     

 

Задание № 4

Заполнить таблицу:

Доброкачественные опухоли

Злокачественные опухоли

ЭПИТЕЛИАЛЬНЫЕ

опухоли из покровного эпителия

Название 

характеристика 

название

характеристика

   

 

 

 

опухоли из железистого эпителия

 

 

 

 

 

МЕЗЕНХИМАЛЬНЫЕ

Опухоли из волокнистой соединительной ткани

 

 

 

 

 

Опухоли из жировой ткани

 

 

 

 

Опухоли из мышечной ткани

 

 

 

 

Опухоли из хрящевой ткани

 

 

 

 

 

Опухоли из костной ткани

 

 

 

 

Опухоли из сосудов

 

 

 

 

ИЗ МЕЛАНИНОБРАЗУЮЩЕЙ ТКАНИ

 

 

 

 
             

Задание № 5

Записать значение терминов

термин определение
1.Онкология  
2.Неоплазма  
3.Бластома  
4.Паренхима  
5.Атипизм  
6.Анаплазия  
7.Экспансивный рост  
8.Инвазивный рост  
9.Экзофитный  
10.Эндофитный  
11.Малигнизация  
12.Метастазирование  
13.Рецидив  
14.Кахексия  
15.Канцерогены  
16.Мутация  
17.Полип  
18.Папиллома  
19.Аденома  
20.Аденокарцинома  
21.Фиброма  
22.Фибросаркома  
23.Липома  
24.Миома  
25.Лейомиома  
26.Рабдомиома  
27.Хондрома  
28.Хондросаркома  
29.Остеома  
30.Остесаркома  
31.Ангиома  
32.Гемангиома  
33.Меланома  
34.Невус  
   

Решить ситуационные задачи:

Задача №1.

 Больная 60 лет, обратилась с жалобами на появления уплотнения в области левой молочной железы. При осмотре. При пальпации левой молочной железы обнаружен очаг уплотнения в толще железы. Над уплотнением кожа морщинистая. Обнаружены выделения из соска буроватого цвета. Сосок втянут. Проведена пункция и гистологическое исследование выявленного узла. Диагноз: Рак молочной железы.

1. Из каких клеток (эпителиальных или соединительно-тканных) развивается рак?

2. Назовите факторы риска, способствующие развитию злокачественной опухоли.

 3. Что такое инвазивный рост опухоли?

 4. Что такое метастазирование?

5. Какие опухоли (доброкачественные или злокачественные) метастазируют?

Задача №2.

Мужчина 29 лет заметил, что имевшееся много лет пигментное об-разование кожи спины увеличилось в размерах, появились «корочка» на поверхности, кровоточивость. Произведено иссечение пораженного участка. При патогистологическом исследовании выявлено изъязвление эпидермиса, разрушение базального слоя, замещение его крупными полиморфными клетками, диффузно прорастающими все слои кожи до жировой клетчатки. Клетки опухоли содержат большое количество бурых зерен, во многих клетках определяются патологические митозы.

1. Определите вид опухоли.

2. Какой тип роста опухоли характерен?

3. Укажите пути метастазирования.

Задача №3.

 Больной 60 лет обратился к врачу с жалобами на появление крови в моче в конце мочеиспускания. При обследовании в мочевом пузыре обна-ружен узел опухоли, имеющей сосочковое строение, кровоточащий. При патогистологическом исследовании биоптата выявлены мелкие сосочковые разрастания, покрытые переходным эпителием, частично некроти-зированные. Строма сосочков полнокровна, с воспалительным инфиль-тратом.

1. Назовите вид опухоли.

 2. Какие вторичные спонтанные изменения развились в опухолевой ткани?

 3. Опишите изменения в моче больного.


ВОПРОСЫ ДЛЯ ЭКЗАМЕНА ПО ОСНОВАМ ПАТОЛОГИИ

Сестринское  дело.

1. Патология: понятие, разделы патологии, методы патанатомии и патфизиологии.

2. Понятие о патологическом процессе и патологическом состоянии.

3. Этиология: определение, причины и их классификация.

4. Патогенез: определение, ведущие звенья патогенеза.

5. Болезнь: определение, периоды болезни.

6. Понятие о симптомах и синдромах. Виды симптомов.

7. Исходы болезни.

8. Определение смерти. Фазы смерти.

9. Виды смерти. Трупные изменения.

10. Реактивность: понятие, виды реактивности, формы реактивности.

11.  Воспаление: определение, причины, местные и общие признаки воспаления, значение для организма.

12. Стадии воспаления: альтерация, экссудация, пролиферация.

13. Формы воспаления: альтеративное, экссудативное, пролиферативное. Примеры. Виды экссудатов. Понятие о банальном и специфическом воспалении.

14. Лихорадка – определение, причины, виды лихорадки.

15. Стадии лихорадки. Изменения теплового баланса в организме в разные стадии лихорадки. Значение лихорадки.

16. Артериальная гиперемия: определение, причины, виды, признаки, значение для организма

17. Венозная гиперемия: определение, признаки, причины, значение для организма.

18. Ишемия: определение, причины, виды, признаки, исходы.

19. Тромбоз: определение, виды тромбов по составу и по отношению к сосудистой стенке

20. Тромбоз: причины образования тромбов. Исходы тромбоза.

21. Инфаркт: определение, причины, виды, исходы.

22. Эмболия: определение, виды эмболий, причины, исходы.

23. Стресс: определение, стадии, значение.

24. Шок: определение, виды, причины, их вызывающие, стадии шока.

25. Кома: определение, механизмы, виды.

26. Компенсация: понятие, механизм, стадии, виды.

27. Гипертрофия как механизм компенсации: определение, виды, значение.

28. Регенерация: определение, виды. Физиологическая регенерация.

29. Репаративная регенерация: определение, виды. Патологическая регенерация: причины, варианты дисрегенерации.

30. Трансплантация: определение, виды, методы преодоления трансплантационного иммунитета.

31. Дистрофии – определение, классификация дистрофий.

32. Нарушение жирового обмена: общее ожирение, ожирение сердца, атеросклероз.

33. Нарушение углеводного обмена. Гипо- и гипергликемия. Сахарный диабет и его признаки

34. Некроз: определение, причины, признаки, формы, исходы

35. Гангрена – особая форма некроза, виды. Профилактика пролежней.

36. Атрофия: определение, физиологическая и патологическая атрофия, общая и местная (виды) атрофия

37. Опухоли: определение, внешний вид, виды атипизма, рост опухолей, влияние опухоли на организм.

38. Теории возникновения опухолей.

39.  Характеристика злокачественных опухолей.

40. Характеристика доброкачественных опухолей.


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 684;