Оформление списка использованных источников и литературы



Список использованных источников и литературы выполняется в соответствии с ГОСТ 7.1-2003. «Библиографическая запись. Библиографическое описание» и группируется в алфавитном порядке:

- список использованных источников располагают по алфавиту фамилий авторов (если авторов больше одного, принимается во внимание фамилия первого автора) или заглавий произведений. Работы авторов-однофамильцев ставятся по алфавиту их инициалов;

- официальные документы ставятся в начале списка в определенном порядке: Конституции; Кодексы; Законы; Указы Президента; Постановления Правительства; другие нормативные акты (письма, приказы и т. д.). Внутри каждой группы документы располагаются в хронологическом порядке;

- литература на иностранных языках ставится в конце списка после литературы на русском языке, образуя дополнительный алфавитный ряд;

- описание каждого источника дается с абзаца. Заглавие в описании должно точно повторять заглавие книги. Сокращение написание слов в заглавии не допускается. После заглавия книги обязательны выходные данные: место издания, издательство, год издания. Сокращение русских слов и словосочетаний в библиографическом описании документа выполняется по ГОСТ 7.12-93.

 


12. Фонд оценочных средств промежуточной аттестации обучающихся

Перечень компетенций с указанием этапов их формирования в процессе освоения образовательной программы

Описание показателей и критериев оценивания компетенций,

Шкалы оценивания

 

 

ОК-2

способен добросовестно исполнять профессиональные обязанности, соблюдать принципы этики юриста

Знать условия добросовестности исполнения, смысл понятий «профессиональные обязанности» и «юридическая этика» применительно к сфере действия норм гражданского и договорного права Формулирует определения понятий «профессиональные обязанности», «юридическая этика», называет условия, приводит примеры добросовестности исполнения при осуществлении деятельности в рамках предмета отрасти конституционного права, объясняет особенности профессионального поведения в сфере действия договорных норм Не знаетосновные определения, понятия, не можетпривести примеры, объяснить особенности профессионального поведения и соблюдения этических норм в сфере действия гражданско-правовых и договорных норм. Знает частично и формулирует отдельные определения, факты, положения, приводит примеры,но не демонстрирует глубокого понимания материала, имеют место дефекты логики изложения и аргументации выводов, перечень примеров крайне ограничен и противоречив. Знает в основном формулировкиопределений, понятий, факты, положения, приводит примеры, но допускает отдельные ошибки,имеют место отдельные дефектыв логикеизложения, в аргументации выводов, комментировании содержания понятий Знает в полномобъемеопределения, понятия, принципы, приводит многочисленные примеры, логикаизложения и аргументация выводов, комментирование содержания понятий безупречны. Знания освоены полностью. устный опрос, подготовка презентаций, тестирование, зачет, экзамен  
уметь разрешать нравственные конфликтные ситуации в профессиональной деятельности с участием субъектов конституционного права, оценивать факты и явления профессиональной деятельности с нравственной точки зрения в сфере действия договорного права Решает задачи по устранению конфликтных ситуаций нравственно-этического характера в профессиональной деятельности с участием субъектов конституционного права, доказывает утверждения о причинах и условиях возникновения соответствующих конфликтов, путях их устранения, применяет знания на практике, используя алгоритмы эффективного разрешения конфликтных ситуаций нравственно-этического характера в профессиональной деятельности с участием субъектов договорного права Неумеетустранять конфликтные ситуации нравственно-этического характера в профессиональной деятельности с участием субъектов гражданско-правовых норм. Частично демонстрирует основные умения, но проявляет слабое умение комментировать содержание понятий, выделять их элементы, признаки, характеристики, ключевые слова, фразы по заданию преподавателя, затрудняется объяснять их взаимосвязь, отсутствует умение действовать в некоторых типовых ситуациях демонстрирует умения в стандартных ситуациях, умеет в основном комментировать содержание понятий, выделять их элементы, признаки, характеристики, ключевые слова, фразы по заданию преподавателя, но допускает отдельные ошибки при объяснении их взаимосвязи Умения освоены в основном хорошо. свободно демонстрирует умение, в том числе в нестандартных ситуациях, умеет комментировать содержание понятий, выделять их элементы, признаки, характеристики, ключевые слова, фразы по заданию преподавателя, объяснять их взаимосвязь. Умения освоены отлично устный опрос, устный опрос, подготовка презентаций, тестирование, зачет, экзамен
Владеть логическими приемами предупреждения и преодоления профессионально-нравственной деформации, выработанными в процессе изучения категорий, принципов, институтов конституционного права, критериями профпригодности к профессии, сформированными в процессе изучения курса договорного права Владеет методами своевременного предупреждения возникновения коррупционно-опасных ситуаций, навыками эффективного общения в служебном коллективе с различными категориями граждан, способами выделения и описания проблемных вопросов выполнения профессиональных обязанностей в рамках договорного права.   Невладеет методами, навыками, способами предупреждения возникновения коррупционно-опасных ситуаций, эффективного общения в служебном коллективе с различными категориями граждан, выделения и описания проблемных вопросов выполнения профессиональных обязанностей. Владеетчастично методами, способами предупреждения возникновения коррупционно-опасных ситуаций, эффективного общения в служебном коллективе с различными категориями граждан, выделения и описания проблемных вопросов выполнения профессиональных обязанностей, но не способен диагностировать стандартные ситуации и разрешать их. Владеетв основном методами, навыками, способами разрешения стандартныхтипичных ситуаций, способен диагностировать наличие нестандартных ситуаций, но не способен уверенно разрешать их из-за недостаточного владения всей системой методов, способов, приемов.Способен диагностировать стандартные ситуации и разрешать их. Увереннои полностью владеет методами, навыками, способами как системой, способен не только диагностировать наличие нестандартных ситуаций, но и уверенноразрешать их. Владения навыками освоены отлично. устный опрос, подготовка презентаций, тестирование, зачет, экзамен

ПК- 5

Способен применять нормативные правовые акты, реализовывать нормы материального и процессуального права в профессиональной деятельности

Знать систему нормативно правового регулирования иособенности механизма регулирования правоотношений в конкретных сферах юридической деятельности; определять цели, задачи, виды и способы толкования нормативно-правовых актов, знать актуальные проблемы толкования, порядок проведения экспертизы проектов нормативных правовых актов     Знает особенности механизма нормативного регулирования правоотношений в конкретных сферах юридической деятельности; определяет цели, задачи, виды и способы толкования нормативно-правовых актов, знать актуальные проблемы применения нормативно правовых актов и их толкования, порядок проведения экспертизы проектов нормативных правовых актов; способенуказать проблемы толкования.     Не знает определения механизма нормативного регулирования правоотношений в конкретных сферах юридической деятельности; не может определить цели, задачи, виды и способы толкования нормативно-правовых актов, не знает актуальные проблемы применения нормативно правовых актов и их толкования, порядок проведения экспертизы проектов нормативных правовых актов; неспособенуказать проблемы толкования.     Знает частичносодержание и системумеханизма нормативного регулирования правоотношений в конкретных сферах юридической деятельности, но имеют место дефекты логики изложения и аргументации выводов, комментирования содержания понятий, способен лишь в общем определить цели, задачи, виды и способы толкования нормативно-правовых актов, имеет фрагментарные представления обактуальных проблемах применения нормативно правовых актов и их толкования, порядке проведения экспертизы проектов нормативных правовых актов;. Знает в основномсодержание и системумеханизма нормативного регулирования правоотношений в конкретных сферах юридической деятельности, использует логику изложения и аргументацию выводов, комментирует содержание понятий, способен определить цели, задачи, виды и способы толкования нормативно-правовых актов, имеет представления обактуальных проблемах применения нормативно правовых актов и их толкования, порядке проведения экспертизы проектов нормативных правовых актов.   Знает в полном объемесодержание и системумеханизма нормативного регулирования правоотношений в конкретных сферах юридической деятельности, использует логику изложения и аргументацию выводов, комментирует содержание понятий,определяетцели, задачи, виды и способы толкования нормативно-правовых актов, знает актуальные проблемы применения нормативно правовых актов и их толкования, порядке проведения экспертизы проектов нормативных правовых актов; знания носят конкретный и системный характер.   экзаменационные вопросы, устный опрос, государственный экзамен, защита ВКР  
Уметь давать квалифицированные юридические заключения и консультации, самостоятельно анализировать, разъяснять и правильно применять правовые нормы, содержащиеся в нормативно-правовых актах, разрешать правовые коллизии   Умеет использоватьсистему законодательства РФ; самостоятельно анализировать правовые нормы, содержащиеся в нормативно-правовых актах, учитывает особенности механизма нормативного регулирования правоотношений и применения нормативно-правовых актов в конкретных сферах юридической деятельностиспособен толковать и правильно применять их, умеет разрешать правовые коллизии, возникающие в процессе создания и применения нормативно-правовых актов   Не умеет использоватьсистему законодательства РФ; самостоятельно анализировать правовые нормы, содержащиеся в нормативно-правовых актах, не учитывает особенности механизма нормативного регулирования правоотношений и применения нормативно-правовых актов в конкретных сферах юридической деятельности не способен в основном толковать и правильно применять их, не умеет в основном разрешать правовые коллизии, возникающие в процессе создания и применения нормативно-правовых актов   Умеет частичноиспользоватьсистему законодательства РФ; самостоятельно анализировать правовые нормы, содержащиеся в нормативно-правовых актах, частично учитывает особенности механизма нормативного регулирования правоотношений и применения нормативно-правовых актов в конкретных сферах юридической деятельности но имеют место дефекты логики изложения и аргументации выводов, отсутствует умение комментировать содержание понятий, частично способентолковать и правильно применять правовые нормы, частично умеет разрешать правовые коллизии, возникающие в процессе создания и применения нормативно-правовых актов Умеет действовать в основном в типовых ситуациях использовавсистему законодательства РФ; в основном самостоятельно анализировать правовые нормы, содержащиеся в нормативно-правовых актах, в основном учитывает особенности механизма нормативного регулирования правоотношений и применения нормативно-правовых актов в конкретных сферах юридической деятельности но имеют место дефектыаргументации выводов; в основном способентолковать и правильно применять правовые нормы, умеет в основном разрешать правовые коллизии, возникающие в процессе создания и применения нормативно-правовых актов, но допускает отдельные ошибки в этом процессе   Умеет действовать в типовых, стандартных ситуациях,Освоенасистема законодательства РФ; умеет самостоятельно анализировать правовые нормы, содержащиеся в нормативно-правовых актах, учитывает особенности механизма нормативного регулирования правоотношений и применения нормативно-правовых актов в конкретных сферах юридической деятельности; полностью способентолковать и правильно применять правовые нормы, умеет разрешать правовые коллизии, возникающие в процессе создания и применения нормативно-правовых актов.   экзаменационные вопросы, устный опрос, государственный экзамен, защита ВКР  
Владетьнавыками самостоятельного применения действующих правовых норм в системе законодательства;совершения юридических действий в полном соответствии с действующим законодательством, обладаетспособностью оценить результаты толкования нормативных правовых актов с использованием методов научных исследований Способен применять действующие правовые нормы в системе законодательства;совершать юридически значимые действия в полном соответствии с действующим законодательством, можетправильно оценить результаты толкования нормативных правовых актов, применяя методы научных исследований   Невладеет навыками и не способен применять действующие правовые нормысовершать юридически значимые действия в полном соответствии с действующим законодательством,   не можетправильно оценить результаты толкования нормативных правовых актов, не владея методами научных исследований Владеет частичносовершать юридически значимые действия в полном соответствии с действующим законодательством, частичноправильно оценивает результаты толкования нормативных правовых актов, частично владея отдельными методами научных исследований Владеет в основном навыками применять действующие правовые нормы,совершать юридически значимые действия в полном соответствии с действующим законодательством, но имеют место отдельные ошибки;правильно оценивает результаты толкования нормативных правовых актов, используя методы научных исследований, но не всегда системно, в целом навыки освоены хорошо.   Владеет навыками в полном объёмесовершать юридически значимые действия в полном соответствии с действующим законодательством, в том числе при возникновении нестандартных ситуациях,правильно оценивает результаты толкования нормативных правовых актов, уверенно использует методы научных исследований как систему, навыки освоены отлично.   экзаменационные вопросы, устный опрос, государственный экзамен, защита ВКР  

 


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 68;