МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ



Министерство образования и науки РФ

ФБГОУ ВО «Набережночелнинскийгосударственный педагогический университет»

Факультет педагогики и психологии

Кафедра теории и методики начального и дошкольного образования

 

 

Дневник

по педагогической практике

(рассредоточенная производственная практика)

 

Обучающегося3 курса, группы №545

___________________________________________________________________________________________________

                (Ф. И. О. полностью)

 

 

Набережные Челны

20_г.

 

Фамилия, имя, отчество обучающегося (полностью)__________________________________________________________________________________________________________________________

 

Дата рождения «_______»_____________г.

 

Домашний адрес с указанием индекса:________________________________

_________________________________________________________________

 

Домашний телефон (с кодом населенного пункта)_______________________

Сотовый телефон___________________________________________________

 

 

Направлен(а) для прохождения педагогической практики на период с «01»сентября 2017 г. по «11» января 2018 г.

 

Основание: Приказ №_____ от «_____»_________20____г.

 

Декан факультета ПиП              _____________Л.Р. Садыкова

 

 

К практике приступил(а) «____»_______________20____г.

 

Руководитель учреждения______________________ ________________

                                                   (Должность, Ф.И.О.)                         (подпись)

 

Практику завершил(а) «_____»______________20___г.

 

 Руководитель учреждения______________________ ________________

                                                   (Должность, Ф.И.О.)                         (подпись)

 

 

Цели практики: закрепление и углубление общепедагогической подготовки к организации методической деятельности начальных классов и формирование профессиональных компетенций в ходе освоения профессионального модуля.

Задачи:

1. Формировать опыт реализации основных направлений работы учителя начальных классов: методической и научно-исследовательской (аналитической, информационной, коммуникативной, организационно-методической).

2. Осуществлять психолого-педагогическую диагностику в соответствии с требованиями к организации и проведения.

3. Уметь анализировать и создавать предметно-развивающую среду.

4. Делать анализ уроков в начальной школе на основе наблюдения.

5. Совершенствовать умение анализировать и оформлять учебно-планирующую документацию.

7. Уметь оформлять отчетную документацию.

 

База практики:

Набережные Челны, МБОУ «СОШ № 4»

1Б класс, количество детей 30.

Расписание звонков и уроков

  Понедельник Вторник Среда
1. 8:30-9:15 Азбука/лит.ч Элифба/эдэби.уку Музыка
2.  9:25-10:10 Математика Математика Письмо/Рус.яз
3. 10:25-11:10 Язу/тат.т Письмо/Рус.яз Язу/Тат.т
4. 11:20-12:05 Физра Технология Окруж.мир
5.     Физра    
  Четверг Пятница  
1 8:30-9:15 Азбука/лит.ч Окруж.мир  
2 9:25-10:10 Математика Математика  
3 10:25-11:10 Язу/Тат.т Письмо/Рус.яз  
4 11:20-12:05 Изо Физра  
         
         

 

Календарно-тематический план практики

Дата Перечень работ согласно плану практики Подпись руководителя
06.09.2017        
13.09.2017        
20.09.2017        
Дата Перечень работ согласно плану практики Подпись руководителя
27.09.2017      
04.10.2017          
11.10.2017        
Дата Перечень работ согласно плану практики Подпись руководителя
18.10.2017          
25.10.2017        
01.11.2017        
Дата Перечень работ согласно плану практики Подпись руководителя
08.11.2017        
15.11.2017        
22.11.2017        
Дата Перечень работ согласно плану практики Подпись руководителя
29.11.2017    
06.12.2017    
13.12.2017    
Дата Перечень работ согласно плану практики Подпись руководителя
20.12.2017    
27.12.2017    

Схема анализа методического кабинета образовательного учреждения

1. Структура управления методической службы.

2. Задачи методического кабинета.

3. Материалы методического кабинета образовательного учреждения.

4. План работы методического кабинета.

5. Создание условий для обеспечения внедрения педагогических технологий и реализации Программы развития школы.

6. Условия для обобщения передового педагогического опыта учителей.

7. Выводы и предложения.


 

МБОУ «СОШ №4»   ПАСПОРТ КОМПЛЕКСНОГО МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ КАБИНЕТА № Начального образования     Дата оформления паспорта:____________________  

ФИО заведующего кабинетом:Биктимерова Фирюза Файзелхановна ____________________________________

Учебная площадь: _______

Число посадочных мест: _________

ПОСТОЯННОЕ ОБОРУДОВАНИЕ КАБИНЕТА

№ п/п Наименование Количество Дата укомплектования
1 Стол рабочий (преподавательский) 2 2014
2 Стол ученический 2-х местный 15 2014
3 Стул ученический, регулируемый 30 2014

ПЕРЕЧЕНЬ ОСНАЩЕНИЯ ТЕХНИЧЕСКОЙ АППАРАТУРОЙ

№ п/п Наименование ТСО Инвентарный номер Дата укомплектования
1 Персональный компьютер 156748 2014

ПРОГРАММНОЕ И УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ

№ п/п Наименование Дата утверждения (год) Примечание
1 Федеральный государственный образовательный стандарт 2011  
2 Рабочие программы 2011  
3 Контрольно-измерительные материалы по учебным дисциплинам, МДК(тема, раздел предмета) 2011  
4 Инструкции по технике безопасности 2011  
5 План работы кабинета на учебный год 2011  
    2011  

УЧЕБНАЯ ЛИТЕРАТУРА

№ п/п Наименование Автор Издательство Год издания Кол-во экземпляров
1.   Русский язык 1кл. Л.Ф. Климанова, С.Г. Макеева. Москва:Просвещение 2016 г. 30
2. Литературное чтение 1кл.     Климанова Л.Ф., Горецкий В.Г. Москва:Просвещение 2015 г. 30
3. Азбука 1кл     Н.Г.Агаркова,Ю,А.Агарков Москва: Просвещение 2016 г. 30
4.   Математика 1кл.   Г.В. Дорофеев Москва: Просвещение 2014 г. 19
5.   Окружающий мир 1кл   Плешаков А.А. Москва: Просвещение 2016г. 19
6.     Татарский.язык 1класс Хайдарова.Р.З Москва: Просвещение 2015г. 19

МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ ДЛЯ УЧИТЕЛЯ

№ п/п Наименование Автор Вид Год разработки Кол-во экземпляров
1 Математика 1кл. Г.В.Дорофеев Т.Н.Миракова Перспектива ФГОС 2014г. 19
2 Русский язык 1кл. Л.Ф. Климанова, Т.В.Бабушкина Перспектива ФГОС 2016г. 19
3 Литературное чтение 1кл. М.В.Бойкина Перспектива Школа Росии 2015г. 19
4 Азбука1кл.   Н.Г.Агаркова, Ю.А.Агарков Перспектива 2016г. 19
5 Окружающий мир 1кл.   Плешаков А.А. Перспектива ФГОС 2016г. 19
6 Татарский.язык 1кл. Хайдарова Р.З Перспектива 2015г. 19

ОФОРМЛЕНИЕ КАБИНЕТА


Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 147;