Охарактеризуйте политические взгляды Гегеля исходя из анализа выдвинутой им государственно-правовой доктрины?
Практическое занятие 1.
Тема:Политико-правовая мысль в Древнем мире.
Вначале занятия преподаватель выборочно проверяет выполнение заданий в рабочей тетради и выставляет оценки. Проводится собеседование. Разбираются наиболее сложные задания из рабочей тетради.
Проводится защита докладов. Каждому выступающему предоставляется не более 7 минут. Оценивается соблюдение регламента, полнота раскрытия темы, подача материала (презентация), ответы на вопросы.
Вопросы для собеседования:
1.Политические и правовые учения в странах Древнего Востока.
2.Политико-правовые идеи Древней Индии. Основные идеи брахманизма и буддизма.
3.Политико-правовая мысль в Древнем Китае.
4.Политические и правовые учения в Древней Греции и Древнем Риме.
Индивидуальные домашние задания:
1.Какие принципы лежат в основе политико-правовой концепции Конфуцианства?
2. Проведите сравнительный анализ идей брахманизма и буддизма. Ответьте на вопрос: Почему буддизм стал доминантной религией?
Сравните основные положения концепций Платона и Аристотеля по следующим критериям: сущность и происхождение государств, учение о формах правления, земля, закон, справедливость, равенство?
Подготовка рефератов.
Практическое занятие 2.
Тема:Политико-правовая мысль Средневековья, эпохи Возрождения и периода Реформации.
Вначале занятия преподаватель выборочно проверяет выполнение заданий в рабочей тетради и выставляет оценки. Проводится собеседование. Разбираются наиболее сложные задания из рабочей тетради.
|
|
|
Проводится защита докладов. Каждому выступающему предоставляется не более 7 минут. Оценивается соблюдение регламента, полнота раскрытия темы, подача материала (презентация), ответы на вопросы.
Вопросы для собеседования:
1.Политико-идеологические условия эпохи западноевропейского средневековья. Политико-правовые взгляды АвгустинаиФ.Аквинского.
2.Политико-правовые учения арабского мира в период становления ислама. Источники, основные направления исламского права.
3.Западноевропейская политико-правовая мысль эпохи Возрождения и Реформации.
Учение утопических социалистов XVI – XVII вв. (Т. Мор, Т. Кампанелла).
Индивидуальные домашние задания:
1.Охарактеризуйте правила политического искусства и удержания власти по Н. Макиавелли. Как вы понимаете сущность принципа политического реализма, обоснованного Н. Макиавелли?
Охарактеризуйте модель идеального государства Т. Мора. Проведите сравнительный анализ «Утопии» Т. Мора и «Город Солнца» Т. Кампанеллы, оцените реалистичность данных концепций?
|
|
|
Подготовка рефератов.
Практическое занятие 3.
Тема:Политико-правовая мысль Нового времени. Европа – Америка XVIII-XIX вв.
Вначале занятия преподаватель выборочно проверяет выполнение заданий в рабочей тетради и выставляет оценки. Проводится собеседование. Разбираются наиболее сложные задания из рабочей тетради.
Проводится защита докладов. Каждому выступающему предоставляется не более 7 минут. Оценивается соблюдение регламента, полнота раскрытия темы, подача материала (презентация), ответы на вопросы.
Вопросы для собеседования:
1.Политико-правовые учения периода ранних буржуазных революций. Возникновение и развитие теорий естественного права и общественного договора. Г. Гроций, Б. Спиноза,Т. Гоббс, Дж. Локк.
2.Политическая и правовая мысль эпохи Просвещения. Учение Ш.Л. Монтескье. Взгляды Ж. Ж. Руссо.
3.Итальянское Просвещение. Д. Вико. Ч. Беккариа. Немецкое Просвещение. Х. Вольф. В. Гумбольдт.
4.Основные направления политико-правовой идеологии в США в период борьбы за независимость. А. Гамильтон. Д.Медисон. Т.Джефферсон.
5.Политико-правовые концепции в Европе в первой половине XIX века.
6.Западноевропейский либерализм. И. Бентам. Милль. Французский либерализм. Б. Констан. Алексис де Токвиль.
|
|
|
7.Политико-правовые теории французских и английских социалистов. Идеи и проекты Сен-Симона, Ш. Фурье, Р. Оуэна.
8.Политические и правовые взгляды представителей немецкой классической философии. И. Кант. «Философия права» Гегеля.
Индивидуальные домашние задания:
1.Охарактеризуйте вклад Т. Гоббса в развитие политико-правовой мысли, теории государства в особенности?
2.В чем сущность идей произведения Ж.Ж. Руссо «О духе законов» и его представлений о народовластии?
3.Оцените и сравните вклады Дж. Локка и Ш.Л. Монтескье в формирование и развитие теории разделения властей. Какова роль системы сдержек и противовесов в её функционировании?
Охарактеризуйте политические взгляды Гегеля исходя из анализа выдвинутой им государственно-правовой доктрины?
5.К. Марке назвал учение И. Канта «немецкой теорией Французской буржуазной революции». Прокомментируйте это мнение?
Подготовка рефератов.
Практическое занятие 4.
Тема:Европейская политико-правовая мысль второй половины XIX века.
Вначале занятия преподаватель выборочно проверяет выполнение заданий в рабочей тетради и выставляет оценки. Проводится собеседование. Разбираются наиболее сложные задания из рабочей тетради.
|
|
|
Проводится защита докладов. Каждому выступающему предоставляется не более 7 минут. Оценивается соблюдение регламента, полнота раскрытия темы, подача материала (презентация), ответы на вопросы.
Вопросы для собеседования:
1.Общие черты политических и правовых учений второй половины XIX века. Научный социализм. К. Маркс. Ф. Энгельс.
2.Западноевропейский анархизм. М. Штирнер. П. Ж. Прудон.
3.Проблемы государства и права в социологии О. Конта. Юридический позитивизм. Дж. Остин и К. Бергбом
4.Реалистическая теория государства.Р.Иеринг.
5.Фридрих Ницше в истории политико-правовой мысли.
Индивидуальные домашние задания:
1.Исламская политико-правовая доктрина. Чем она отличается от западноевропейских концепции?
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 254; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!