Модуль II. Проблемы родового человека. Экзистенциальные проблемы
Список литературы по антропологии
1. Барулин В.С. Социально – философская антропология: общ. Начала. Социал. – филос. антропология. – М.: Онега. 1994.
2. Бачинин В.А. Христианская мысль: Библия и культура. Христианская социология и антропология. – СПб.: Новое и Старое. Т.8. – 2006.
3. Белик А.А. Историко – теоретические проблемы психологической антропологии: учеб. пособие. – М.: Рос. гос. гуманит. ун-т, 2005.
4. Губин В.Д., Некрасова Е.Н. Философская антропология: учеб пособие для вузов. – М.: Форум, 2008.
5. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социальная антропология: учеб. для вузов. – М.: ИНФРА- М. 2009.
6. Золотухина – Аболина Е.В. Философская антропология: учеб пособие для вузов. – М.: Ростов н/Д.: МарТ, 2006.
7. Ильин В.В Философская антропология: учеб. пособие. – М.: КДУ, 2008.
8. Келасьев В.Н. Интегративная концепция человека. – СПб.: Изд-во С. – Петербургского ун-та, 2000.
9. Леви – Строс К. Структурная антропология. – М.: Академ. Проект, 2008.
10. Лурье С.В. Психологическая антропология: история, современ. Состояние, перспективы: учеб. пособие для вузов. – М.: Академ. проект: Альма Матер, 2005.
11. Марков Б.В. Люди и знаки: антропология межличностной коммуникации. – СПб.: Наука, 2011.
12. Марков Б.В. Философская антропология. СПб., 2007.
13. Панкин С.Ф. Религиозная антропология: конспект лекций: учеб. пособие. – М.: Флинта: Моск. псих. – соц. ин-т, 2006.
14. Подорога В.А. Феноменология тела: введ. в филос. антропологию: Материалы лекц. курсов 1992 – 1994 гг. – М.: Ad. Marginem. 1995.
|
|
|
15. Столяренко В.Е. , Столяренко Л.Д. Антропология – системная наука о человеке: учеб. пособие для вузов. Ростов н/Дону: Феникс.2004.
16. Танатова Д.К. Антропологический подход в социологии. – М.: Дашков и К., 2006.
17. Тейяр де Шарден. Феномен человека. М., 1978.
18. Харитонов В.М., Ожигова А.П., Година Е.З и др. – М.: Владос, 2004.
19. Фельдман Я.А. Теория уровней и модель человека. М., 2005.
20. Мерло – Понти М. Око и дух. М., 1992.
СОДЕРЖАНИЕ КУРСА
Модуль I. Антропологические парадигмы в основных типах культуры
Тема 1.1. Антропология как наука и как учебная дисциплина
Учение о человеке в системе философского мировоззрения. Онтология, теория познания, аксиология, эпистемология, социальная философия в их соотношении с философской антропологией. Специфика философско-антропологической проблематики.
Основные философско-антропологические проблемы. Проблема целостности человека: материальное, физиологическое и нематериальное, духовное в нем.
Основные подходы к исследованию феномена человека: человек космический, человек духовный, человек природный, человек социальный и т.д.
Методы философской антропологии: исторический, трансцендентальный, феноменологический, герменевтический, социологический, критико-идеологический, междисциплинарный. Научная рефлексия и человеческая повседневность. Антропология как история учений и как теоретическая дисциплина.
|
|
|
Тема 1.2. Человек в индо – буддийской культуре
Йога как практическая основа философских воззрений Индии. Индо-буддийские представления о сущности и строении человека, его посмертной судьбе и законе воздаяния.
Буддизм: возникновение, судьба и мировое значение. Его основные ценности и методы достижения спасения. Хинаяана. Махаяна. Индуизм.
Буддизм в Китае. Чань – буддизм как «философия жизни»: нон – конформизм, утверждение естественного равенства людей, протест против обыденного здравого смысла. Постулаты чань - буддизма и литература, живопись, музыка Запада.
Тема 1.3. Человек в конфуцианско-даосистскойкультуре
Даосизм. Учение о дао, инь, ян, дэн. Пять элементов. Учение о бессмертии и путях его достижения. Даосская алхимия. Учение о совершенномудром человеке.
Конфуцианство. Учение о совершенном человеке и идеальном обществе. «Пять красот» достойного мужа: доброта, но не расточительность, трудолюбие, отсутствие гордыни, наличие силы, но не свирепости и т.д. Принцип гуманности и уважения к старшим. Этикет.
|
|
|
Тема 1.4. Человек в христианской культуре
Картина мира в христианской культуре. Человек как результат творения, как образ Божий. Творение, грехопадение, спасение человека. Двухчастный и трехчастный состав человека. Тело и плоть. Душа, дух человека. Бессмертие души, душа после смерти тела. Греховность души. Проблема источника греха и ответственности человека. Дух Божий и дух человека. Действие Духа и духа: преображение, благодать. Богопознание и богообщение. Воскресение человека. Обожение.
Нравственные ориентиры христианства.
Католицизм и православие как две разновидности христианства. Соборность как общественно-психологический идеал русского православия.
Протестантизм и новоевропейская культура. Протестантизм и система буржуазных ценностей.
Тема 1.5. Человек в мусульманскойкультуре
Социокультурные предпосылки становления ислама.
Учение ислама о мире, Боге и человеке. Личность Мухаммеда как идеал человека в исламе.
Коран. Сунна. Шариат. Культовые установления и бытовые предписания ислама.
Система мусульманских нравственных ценностей.
Модуль II. Проблемы родового человека. Экзистенциальные проблемы.
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 333; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!