СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ МОРСКОЙ КОЛЛЕДЖ
СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ МОРСКОЙ КОЛЛЕДЖ
| Рассмотрено предметно-цикловой комиссией « » мая 20__ г. Председатель _________ | Экзаменационный билет №1 По дисциплине «Иностранный язык» Группа ЭЭ-111, Э-111,ЭУ-111 | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе __________/Т.В. Якименко/ «___»мая 20 __ г. |
Task 1
Translate into Russian the word-combinations given below:
Radar, gyro-compass, to be responsible to the Chief Engineer, to repair navigational equipment, to keep watch on the navigation bridge, to take bearings, upper deck, oil paint, round brush, paint kettle, to hoist a signal, to launch a lifeboat starboard side, to take part in fire drills, to familiarize with the Muster List, to proceed to the Muster stations, to inform the bridge about the flooding.
Task 2
Translate the sentences from English into Russian. Define the tense and the voice of the verb:
1. The emergency transmitter was received yesterday.
2. The master speaks English perfectly well.
3. Our galley is completely on electricity.
4. The ship had a critical list to starboard.
5. The log gives speed in knots.
Task 3
SayinEnglish:
Плавательная практика, освоить профессию, изучать международный морской язык, обращаться с секстантом, вспомогательные механизмы, шлюпочная палуба, пожарная тревога, место аварийного сбора, танк двойного дна, надстройка средней части судна, нести вахту с 12-00 до 04-00, сменять друг друга на вахте, выполнять покрасочные работы, подчиняться боцману, поставить рабочую задачу, проследить за работой.
Task 4
Give the detailed answer:
What painting tools and paints are used on board?
Task 5
Make up word-combinations with the verbs given below:
To polish, to fill up, to patrol, to act, to familiarize with.
Task 6
Name the word that doesn`t belong to the group:
1. Outer roadstead, harbor, inner roadstead, harbor master.
|
|
|
2. Bulker, passenger liner, general cargo ship, reefer, timber carrier.
Препоаватели________ ____________/В.Н. Кононенко, Г.Б. Ситникова. Ю.В. Ауксель
СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ МОРСКОЙ КОЛЛЕДЖ
| Рассмотрено предметно-цикловой комиссией « » мая 20__ г. Председатель _________ | Экзаменационный билет №2 По дисциплине «Иностранный язык» Группа ЭЭ-111, Э-111,ЭУ-111 | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе __________/Т.В. Якименко/ «___»мая 20 __ г. |
Task 1
Translate into Russian the word-combinations given below:
To tune the emergency transmitter, to repair equipment in case of trouble, to stow cargo in the hold, to approach the port of the registry, a boatswain, to relieve each other of watch, to keep 08-12 watch, experienced master, skilled AB, complex equipment port side, starboard side, poop deck, accommodation deck, cadets` cabins, mess room, painting jobs on board, dull paint, paint kettle, to bring the canister with vanish, to grind the surface.
Task 2
Translate the sentences from English into Russian. Define the tense and the voice of the verb:
1. All cadets work hard to master their future profession.
2. This ship-yard is situated in Nikolayev.
3. The oiler is lubricating fresh water pump now.
4. The job was done properly and on time.
5. The lunch will be served in the mess room at 13 hours.
Task 3
SayinEnglish
Приближаться к порту конечного назначения, матрос 1 класса, определить положение судна на морской карте, аварийный передатчик, спутниковая система связи, плавательная практика, верхняя палуба, архепиковая переборка, танк для балластной воды, корпус судна, опытный капитан, учиться укладывать груз, добавлять в краску растворитель, принести покрасочные кисти, открыть малярку.
|
|
|
Task 4
Give the detailed answer:
Whо are the members of the deck department according to their ranks?
Task 5
Make up word-combinations with the verbs given below:
To proceed to, to arrive at, to help with, to post, to take part in
Task 6
Name the word that doesn`t belong to the group:
1. Gyro-compass, echo-sounder, log, crowbar, tachometer.
2. Tweendeck, mess room, cabins, galley, master`s office.
Преподаватели________ ____________/В.Н. Кононенко, Г.Б. Ситникова. Ю.В. Ауксель
СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ МОРСКОЙ КОЛЛЕДЖ
| Рассмотрено предметно-цикловой комиссией « » мая 20__ г. Председатель _________ | Экзаменационный билет №3 По дисциплине «Иностранный язык» Группа ЭЭ-111, Э-111,ЭУ-111 | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе __________/Т.В. Якименко/ «___»мая 20 __ г. |
Task 1
Translate into Russian the word-combinations given below:
Engine-room, tweendeck, amidships superstructure, to be located in the engine-room, damage, experienced master, well-qualified sailor, to maintain the engine-room`s equipment, to hoist flag-signal OSCAR, to rig a storm ladder, to approach the port of call, thinner, angle brush, the can of oil paint, to paint the hull from bow to stern, to take part in fire drills, emergency on board, Muster List, to proceed to Muster Stations, to be in the printed form, fire party.
Task 2
Translate the sentences from English into Russian. Define the tense and the voice of the verb:
1. The deck cadets are receiving practical instructions in navigation.
|
|
|
2. His work was interrupted by the Chief Engineer.
3. The log shows the vessel`s speed in knots.
4. The direction of the wind will change tomorrow.
5. The apprentices are taught to handle fire fighting equipment.
Task 3
SayinEnglish
Порт конечного назначения, на внешнем рейде, приближаться к порту захода, расписание по тревогам, место аварийного сбора, быть включенным в команду спасательной шлюпки, ознакомиться с должностными обязанностями, изучать международный морской язык. Осваивать профессию, красить корпус судна от носа к корме, использовать жаростойкую краску.
Task 4
Give the detailed answer:
What painting tools and paints are used on board?
Task 5
Make up word-combinations with the verbs given below:
To lubricate, to check, to familiarize with, to be posted
Task 6
Name the word that doesn`t belong to the group:
1. Outer roadstead, harbor, inner roadstead, harbor master.
2. Bulker, passenger liner, general cargo ship, reefer, timber carrier.
Преподаватели________ ____________/В.Н. Кононенко, Г.Б. Ситникова. Ю.В. Ауксель
СЕВАСТОПОЛЬСКИЙ МОРСКОЙ КОЛЛЕДЖ
| Рассмотрено предметно-цикловой комиссией « » мая 20__ г. Председатель _________ | Экзаменационный билет №4 По дисциплине «Иностранный язык» Группа ЭЭ-111, Э-111,ЭУ-111 | УТВЕРЖДАЮ Зам. директора по учебной работе __________/Т.В. Якименко/ «___»мая 20 __ г. |
Task 1
Translate into Russian the word-combinations given below:
To be on regular service, to roll on, navigational equipment, main engine and auxiliary machinery, bulker, on the outer roadstead, to relieve each other of watch, to adjust air conditional system, shipboard training, to study seamanship, to master future profession, to speak English in foreign ports, collision bulkhead, fore-mast, midships, Muster List, Duty List.
|
|
|
Task 2
Translate the sentences from English into Russian. Define the tense and the voice of the verb.
1. Now summer is coming and the cadets are going to have their first ship-board training.
2. The Second Engineer overhauled the main engine yesterday.
3. The bridge is equipped with many navigational instruments.
4. The radiogram has been received just now.
5. The Third Officer is plotting the rout now.
Task 3
SayinEnglish
Выполнить обязанности должным образом, нести ответственность за судно и экипаж, шлюпочная палуба, правый борт, нос судна, корма, грузовое пространство, танки двойного дна, расписание по тревогам, место аварийного сбора, штивать груз в трюмах, мыть и лопатить палубу, ремонтировать навигационное оборудование, настраивать приборы, плавательная практика, учебное судно, изучать морское дело.
Task 4
Give the detailed answer:
What college do you study?
Task 5
Make up word-combinations with verbs given below:
To grind, to use, to roll, to thin, to wash and scrub
Task6
Name the word that doesn`t belong to the group:
1. Duty List, Muster List, Muster Station, emergency party, fire alarm.
2. Life-line, life-jacket, life-boat, life-buoy, life-style
Преподаватели________ ____________/В.Н. Кононенко, Г.Б. Ситникова. Ю.В. Ауксель
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 407; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!