Римский карнавал» 2) «Сибирская красавица»
Управление Алтайского края по культуре и архивному делу
КГБ ПОУ «Новоалтайское государственное художественное училище (техникум)»
Система контрольных тестов
По теме «Русское искусство 2-ой половины 19-го века» для 4-х курсов
для ОД 02.03.«ИСТОРИЯ ИСКУССТВ»
для специальностей СПО
54.02.05 Живопись (по видам)
54.02.01 Дизайн (по отраслям) в области культуры и искусства
по программе углубленной подготовки
Тесты разработаны в соответствии с ФГОС по специальностям СПО 54.02.05 Живопись (по видам), 54.02.01
Дизайн (по отраслям) в области культуры и искусства по программе углубленной подготовки
Разработчик: Котова Г.Ю., преподаватель КГБ ПОУ НГХУ
Пояснительная записка
В содержании тестов раскрываются закономерности развития и историческая динамика русского искусства 2-ой половины 19-го века.
Выделены ключевые этапы в развитии русского искусства и определены особенности системы художественно-выразительных средств и
типологических черт художественного образа каждого этапа. Сделан акцент на анализ художественного языка произведений искусства
различных видов и жанров, и на характерные особенности творчества мастеров 2-й половины 19-го века. Содержание тестов раскрывает
|
|
|
национальное своеобразие художественной школы и художественные стили, занимающие ведущее положение в русском искусстве 2-й
половины 19-го века – романтизм, реализм, модерн.
Цели и задачи тестов:
Систематизация знаний и умений.
Обучающийся должен уметь: - определять стилевые особенности в искусстве разных эпох и направлений;
Применять знания истории искусства в художественно-проектной практике и преподавательской деятельности
Обучающийся должензнать: - основные этапы развития изобразительного искусства;
Основные факты и закономерности историко-художественного процесса, принципы анализа конкретных
произведений искусства и явлений художественной практики
Представлены тесты двух видов:
1) Выбрать правильный ответ из предложенных вариантов.
2) Установить соответствие между произведениями и авторами, их создавшими, представьте художественный анализ произведения.
|
|
|
Задание №1
Назовите художника, обратившегося к евангельской тематике, в духе просветленного христианства.
Выберите один из вариантов:
1) И. Н. Крамской
2) Н. Н Ге
3) И. Е. Репин
4) Н. А. Ярошенко
Раскройте своеобразие творческого метода этого мастера.
«Выход Христа с учениками с Тайной вечери в Гефсиманский сад» «Голгофа»
Христос и Никодим» «Что есть истина?»
Задание №2
Назовите автора первого портрета Л. Н. Толстого и расскажите историю его создания.
Выберите один из вариантов:
1) И. Н. Крамской
2) Н. Н Ге
3) И. Е. Репин
4) М. В. Нестеров
|
|
|
А) Б)
В) Г)
Задание №3
Назовите работу академического периода в творчестве В. М. Сурикова..
Выберите один из вариантов:
Раскройте своеобразие творческого метода этого мастера.
Римский карнавал» 2) «Сибирская красавица»
Дата добавления: 2018-04-04; просмотров: 232; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!