МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА И ТЕРМОДИНАМИКА»

Стр 1 из 2Следующая ⇒

ЧОУ ВПО Южно – Уральский институт управления и экономики

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ

ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДОМАШНЕЙ КОНТРОЛЬНОЙ РАБОТЫ ПО ДИСЦИПЛИНЕ

«ФИЗИКА»

Для заочной формы обучения

По направлению:

140400.62 «Электроэнергетика и электротехника»

Челябинск

2014

Физика: Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы. / О.Р. Шефер - Челябинск: ЧОУ ВПО Южно-Уральский институт управления и экономики, 2012.- 41с.

Физика: Методические рекомендации по выполнению домашней контрольной работы: 140400.62 «Электроэнергетика и электротехника»

Ó Издательство ЧОУ ВПО Южно-Уральский институт управления и экономики», 2014

СОДЕРЖАНИЕ

Методические рекомендации по выполнению контрольных заданий…….	4
Задания для домашней контрольной работы………………………………..	18
Приложение 1	37
Рекомендуемый список литературы…………………………………………	41

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ ЗАДАНИЙ

Дисциплина «Физика» предназначена для реализации Федерального государственного стандарта Высшего профессионального образования по направлению 140400.62 «Электроэнергетика и электротехника» и является единой для всех форм обучения.

Дисциплина «Физика» является дисциплиной базовой части цикла математических и естественнонаучных дисциплин.

Цель и задачи дисциплины

Цель изучения дисциплины «Физика» - дать более ясное представление о самых важных, наиболее принципиальных положениях учения о физических явлениях, их роли в науке, технике и жизни человека.

Лекционный курс сопровождается для более наглядного изложения материала демонстрационным и компьютерным экспериментом, а также используются цифровые образовательные ресурсы в объеме 18 часов.

Основными формами проведения занятий являются лекции, семинарские и лабораторно-практические занятия. Соотношение аудиторной и самостоятельной работы – 1:1. В рамках аудиторной работы студенты осваивают наиболее сложный теоретический материал и закрепляют его на практике.

Большое внимание в изучении дисциплины «Физика» уделяется организации самостоятельной работы студентов, в рамках которой они изучают некоторые вопросы теоретического курса, готовятся к семинарским занятиям, а также выполняют индивидуальные внеаудиторные задания.

Введение рейтинговой системы позволяет контролировать самостоятельную работу каждого студента, соответствующим образом оценить ее и активизировать во всех возможных видах деятельности, а именно:

1) при подготовке к семинарским занятиям (изучение теории и решение домашних заданий);

2) при выполнении индивидуальных внеаудиторных заданий.

Студенты могут самостоятельно освоить материал раздела по индивидуальной траектории, выполнив все контрольные мероприятия и индивидуальные домашние задания. Тексты заданий они могут взять из учебно-методического комплекса.

Контроль за самостоятельной работой студентов включает проверку:

1) выполнения индивидуальных заданий,

2) подготовки теоретических вопросов, вынесенных на самостоятельное изучение,

3) правильности выполнения всех контрольных мероприятий по основным темам (модулям) раздела.

2 Входные требования и место дисциплины в структуре ООП бакалавриата:

Дисциплина «Физика» относится к базовой части математического и естественнонаучного цикла.

1. Студенты обладают навыками обучения, необходимыми для получения дальнейшего образования.

2. Знания, умения и навыки, сформированные в школьном курсе физики.

3. Студенты владеют лексическим минимумом общего и терминологического характера по дисциплине «Физика» (раздел производная, интеграл, теория вероятности).

Освоение дисциплины должно осуществляться после освоения дисциплин «Высшая математика», «Информатика», «Концепция современного естествознания», «Инженерная графика».

Изучение дисциплины необходимо для дальнейшего изучения таких дисциплин, как: «Теоретическая механика», «Прикладная механика», «Теоретические основы электротехники».

Требования к результатам освоения дисциплины «Физика»

В соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта в результате изучения физики студентдолжны овладеть профессиональными компетенциями (ПК), представленными в таблице.

Таблица – Структура компетенций, формируемых в результате изучения дисциплины

Код компетенции	Наименование компетенции	Характеристика компетенции
ОК-12	Способностью и готовностью к практическому анализу логики различного рода рассуждений, к публичным выступлениям, аргументации, ведению дискуссии и полемики.	В результате студент должен: знать: основные физические явления и законы механики, электротехники, теплотехники, оптики и ядерной физики и их математическио описание; уметь: выявлять физическую сущность явлений и процессов в устройствах различной физической природы и выполнять применительно к ним простые технические расчёты; владеть: методами анализа физических явлений в технических устройствах и системах.
ПК-1	Способностью и готовностью использовать информационные технологии, в том числе современные средства компьютерной графики в своей предметной области	В результате студент должен: знать: основные физические явления и законы механики, электротехники, теплотехники, оптики и ядерной физики и их математическио описание; уметь: выявлять физическую сущность явлений и процессов в устройствах различной физической природы и выполнять применительно к ним простые технические расчёты; владеть: методами анализа физических явлений в технических устройствах и системах.
ПК-2	способностью демонстрировать базовые знания в области естественнонаучных дисциплин и готовностью использовать основные законы в профессиональной деятельности, применять методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования	В результате студент должен: знать: концептуальные и теоретические основы физики, ее место в общей системе наук и ценностей; историю развития и становления физики, ее современное состояние; основные научные факты, термины и понятия, законы, теории и концепции естественнонаучного знания; уметь: анализировать информацию по изиике из различных источников с разных точек зрения, структурировать, оценивать и представлять ее в доступном для других виде; приобретать новые знания, используя современные информационные и коммуникационные технологии; владеть: методологией исследования в области физики; навыками грамотного использования физического научного языка; навыками представления физической информации с использованием компьютеров.
ПК-3	Готовностью выявить естественнонаучную сущность проблем, возникающих в ходе профессиональной деятельности, и способностью привлечь для их решения соответствующий физико-математический аппарат	В результате студент должен: знать: основные физические явления и законы механики, электротехники, теплотехники, оптики и ядерной физики и их математическио описание; уметь: выявлять физическую сущность явлений и процессов в устройствах различной физической природы и выполнять применительно к ним простые технические расчёты; владеть: методами анализа физических явлений в технических устройствах и системах.
ПК-4	Способностью и готовностью использовать нормативные правовые документы в своей профессиональной деятельности	В результате студент должен: знать: основные физические явления и законы механики, электротехники, теплотехники, оптики и ядерной физики и их математическио описание; уметь: выявлять физическую сущность явлений и процессов в устройствах различной физической природы и выполнять применительно к ним простые технические расчёты; владеть: методами анализа физических явлений в технических устройствах и системах.
ПК-6	Способностью и готовностью анализировать научно-техническую информацию, изучать отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования	В результате студент должен: знать: основные физические явления и законы механики, электротехники, теплотехники, оптики и ядерной физики и их математическио описание; уметь: выявлять физическую сущность явлений и процессов в устройствах различной физической природы и выполнять применительно к ним простые технические расчёты; владеть: методами анализа физических явлений в технических устройствах и системах.
ПК-7	Способностью формировать законченное представление и принятых решениях и полученных результатах в виде отчёта с его публикацией (публичной защитой)	В результате студент должен: знать: основные физические явления и законы механики, электротехники, теплотехники, оптики и ядерной физики и их математическио описание; уметь: выявлять физическую сущность явлений и процессов в устройствах различной физической природы и выполнять применительно к ним простые технические расчёты; владеть: методами анализа физических явлений в технических устройствах и системах.

Контрольная выполняется на листах формата А4, на обложки которой указывается фамилия, имя, отчество, курс, номер группы. Последняя цифра в зачетной книжке определяет номер варианта контрольной работы.

последняя цифра в Вашей зачетной книжке	номер варианта контрольной работы
1	1
2	2
3	3
4	4
5	5
6	6
7	7
8	8
9	9
0	10

ФИЗИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ МЕХАНИКИ»

Основные формулы

1.1. Кинематическое уравнение движения материальной точки (центра масс твердого тела) вдоль оси X:

где - некоторая функция времени.

1.2 Средняя путевая скорость

где - путь, пройденный точкой за интервал времени . Путь, в отличие от разности координат , не может убывать и принимать отрицательные значения, т.е. .

1.3 Мгновенная скорость

1.4 Тангенциальное a_τ, нормальное a_n и полное a ускорения.

где r - радиус кривизны траектории (в частности, радиус окружности на которой проходит движение).

1.5 Для равноускоренного прямолинейного движения (например, вдоль координат оси X).

где - проекции на ось X векторов скорости, начальной скорости, ускорения и перемещения.

1.6 Кинетическое уравнение движения материальной точки по окружности

где - угол поворота радиус-вектора движущейся точки.

1.7 Угловая скорость и угловое ускорение

1.8 Для равноускоренного движения по окружности

где - начальная угловая скорость.

1.9 Взаимосвязь между линейными и угловыми характеристиками движения точки по окружности

1.10 Частота вращения n и число сделанных оборотов N твердого тела

где - угол поворота.

1.11 Импульс материальной точки, а также тела, движущегося поступательно

где m- масса тела.

1.12 Второй закон Ньютона (основной закон динамики поступательного движения)

1.13 Силы, рассматриваемые в механике:

а) сила упругости

где k - жесткость пружины, x - удлинение (укорочение) пружины;

б) сила тяжести

где g - ускорение свободного падения;

в) сила гравитационного взаимодействия

где G - гравитационная постоянная; m₁ и m₂ - массы взаимодействующих тел, r - расстояние между телами (тела рассматриваются как материальные точки).

г) сила трения (скольжения)

где - коэффициент трения; N - сила нормального давления.

1.14 Закон сохранения импульса

или для двух тел ( )

где и - скорости тел в момент времени, принятый за начальный; и - скорости тех же тел в момент времени, принятый за конечный.

1.15 Кинетическая энергия тела, движущегося поступательно

1.16 Потенциальная энергия:

а) упруго деформированной пружины

где k - жесткость пружины; x - абсолютная деформация;

б) гравитационных взаимодействий

где G - гравитационная постоянная; m₁ и m₂ - масса взаимодействующих тел; r - расстояние между ними (тела рассматриваются как материальные точки);

в) тела, находящегося в поле силы тяжести,

где g - ускорение свободного падения; h - высота тела над уровнем принятым за нулевой (формула справедлива при условии A<<R, где R - радиус Земли).

1.17 Закон сохранения механической энергии

1.18 Работа, совершаемая внешними силами, определяется как мера изменения энергии системы

1.19 Работа, совершаемая силой F на пути от точки 1 до точки 2,

где - элементарный вектор перемещения; - модуль перемещения; α - угол между силой F и перемещением ; - проекция силы на направление перемещения. При .

1.20 Мощность

где F - сила; V - скорость; φ - угол между векторами силы и скорости.

1.21 Момент инерции некоторых тел массой m относительно оси z проходящих через центр масс:

а) стержня длинной l относительно оси, перпендикулярной стержню

;

б) обруча (тонкостенного цилиндра) радиусом R относительно оси, перпендикулярной плоскости обруча (совпадающей с осью цилиндра)

;

в) диска радиуса R относительно оси, перпендикулярной плоскости диска .

1.22 Момент инерции относительно произвольной оси I равен (теорема Штейнера)

где - момент инерции относительно оси, параллельной данной и проходящей через центр масс тела; a - расстояние между осями; m -масса тела.

1.23 Момент импульса тела, вращающегося относительной неподвижной оси z

1.24 Закон сохранения момента импульса системы тел, вращающихся вокруг неподвижной оси:

где и - моменты инерции системы тел и угловые скорости вращения в моменты времени, принятые за начальный и конечный.

1.25 Момент силе F относительно точки O (вращающий момент)

где r - радиус-вектор точки приложения силы.

Модуль вращающего момента

где F - модуль силы; l -плечо силы (длина перпендикуляра, опущенного из точки O на прямую, вдоль которой действует сила).

Момент силы относительно произвольной оси z, проходящей через точку O, является проекцией вращающего момента (т.е. момента силы относительно точки) на эту ось z:

При I_z=const, M_z=I_ze.

1.26 Основной закон динамики вращательного движения относительно неподвижной оси z:

, при I_z=const, M_z=I_ze.

1.27 Кинетическая энергия тела, вращающегося вокруг неподвижной оси:

1.28 Кинетическая энергия тела при плоско-параллельном движении (состоящем из поступательного и вращательного движения)

1.29 Работа, совершаемая внешней силой при вращении твердого тела:

где M_z - момент силы относительно оси вращения z; -элементарный угол поворота.

1.30 Мощность при вращении

где - проекция вектора на направление вектора угловой скорости.

1.31 Кинематическое уравнение гармонических колебаний материальной точки:

где x -смешение; A - амплитуда колебаний; - круговая или циклическая частота; - начальная фаза.

1.32 Скорость и ускорение материальной точки совершающей гармонические колебания:

;

1.33 Частота ν , период Т и циклическая частота ω связаны между собой формулами

1.34 Квазиупругая сила, действующая при гармонических колебаниях F и коэффициент квазиупругой силы k:

где x - смешение колеблющейся точки; m - её масса; - циклическая частота.

1.35 Потенциальная П, полная E и кинетическая энергия колеблющейся материальной точки:

где А - амплитуда колебаний.

1.36 Период колебаний математического маятника

где l - длина маятника; g-ускорение свободного падения.

МОЛЕКУЛЯРНАЯ ФИЗИКА И ТЕРМОДИНАМИКА»

2.1. Концентрация молекул газа (число молекул в единице объема)

где N - число молекул; V – объем; m – масса; М- масса моля; N_A - постоянная Авогадро; ρ - плотность газа.

2.2. Количество вещества однородного газа

где m - масса газа; М – молярная масса газа; N - число молекул газа; N_A - постоянная Авогадро; N_A = 6,023·10²³ моль^-1.

2.3. Уравнение Менделеева-Клапейрона (уравнение состояния идеального газа)

где Р – давление; V – объем; R - молярная газовая постоянная, численно равная 8,31 Дж/моль·К; Т- абсолютная температура в кельвинах (Т = t + 273, где t - температура в градусах Цельсия).

2.4. Плотность идеального газа

2.5. Объединенный газовый закон (m = const)

или ,

где Р₁, V₁, T₁ - давление, объем, температура газа в начальном состоянии; Р₂, V₂, T₂ - те же величины в конечном состоянии.

2.6. Основное уравнение кинетической теории газов

где <ε_п>- средняя кинетическая энергия поступательного движения молекулы; n - концентрация молекул (число молекул в единице объёма).

2.7. Средняя полная кинетическая энергия молекулы:

где i - число степеней свободы; k - постоянная Больцмана (k =R/N_A).

2.8. Молярные теплоемкости газа при постоянном объёме (C_V) и при постоянном давлении (С_P)

; .

2.9. Внутренняя энергия идеального газа

2.10. Первое начало термодинамики

где ∆Q - теплота, сообщенная газу; ∆U - изменение внутренней энергии газа; ∆А - работа, совершенная газом против внешних сил.

2.10. Работа расширения газа:

- при изобарном процессе;

- при изотермическом процессе;

при адиабатном процессе.

2.11. Уравнение Пуассона (уравнение адиабаты)

где .

2.12. Термический коэффициент полезного действия цикла Карно

где Q₁ - теплота, полученная рабочим телом от теплоотдатчика; Q₂ – теплота, переданная рабочим телом теплоприемнику; T₁ и T₂ -термодинамические температуры теплоотдатчика и теплоприемника соответственно.

Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 304; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!