Причины безволия. типичные ошибки при самовоспитании воли. Индивидуальный подход к развитию волевых привычек
1. Индивид, субъект, личность. Личность — фундаментальное понятие, одна из центральных проблем в психологии, имеющая ярко выраженный междисциплинарный характер.
Понятие личности нередко заимствуется из психологии, трансформируется представителями различных, в том числе и правовых, наук, широко использующих его применительно к субъектам различных правоотношений. Характерной чертой употребления данного понятия в юридической литературе является иной раз более расширительное толкование его содержания (по сравнению с тем, как оно трактуется в психологии), некоторое его смещение к таким понятиям, как субъект, лицо, человек — vчастник тех или иных правоотношений. Эту особенность следует иметь и виду, чтобы правильно ориентироваться во всех этих терминах изучающим юридическую психологию, которая, с одной стороны, использует фундаментальные понятия психологии, а с другой — должна учитывать терминологию законодательных актов, подзаконных источников права.
Неоднозначность данной проблемы усугубляется еще и тем, что в психологической науке до сих пор не создано единой общепризнанной теории личности, отсутствует и общий взгляд на ее определение, распространены различные, порой противоположные подходы к раскрытию ее содержания. Все это создает определенные трудности не только для психологов, но и для правоведов, юристов, занимающихся практической деятельностью, для которых понятия: личность субъекта правоотношений, личность участников уголовного, гражданского, административного судопроизводства, личность виновного, потерпевшего и тому подобное наполнены вполне конкретным, психолого-правовым содержанием.
|
|
|
Стоит внимательно посмотреть на целый ряд правовых норм, чтобы убедиться в том, какое большое значение придает законодатель понятию личности,требуя от правоохранительных органов не формально, а по существу учитывать психологическое содержание данного понятия, проявляя на деле «уважение чести и достоинства личности» участников уголовного судопроизводства (ст. 9 УПК), руководствуясь принципами «неприкосновенности личности» (ст. 10 УПК), справедливости назначения наказания лицам, совершившим уголовное преступление (ст. 6 УК), административное правонарушение с учетом «личности виновного» (п. 2 ст. 4.1 КоАП). Аналогичное положение содержится и в других правовых нормах. Например, при назначении вида и размера наказания судам предписывается учитывать не только характер, тяжесть, последствия преступления, но и «личность виновного» (ч. 3 ст. 60 УК). Термин «личность виновного» употребляется в уголовном законе и в контексте с условным осуждением (ч. 2 ст. 73 УК). Целый раздел (VII) Особенной части УК посвящен «преступлениям против личности».
|
|
|
Понятие личности в науках о человеке и другие сопутствующие ему понятия.
Отсутствие воли так или иначе проявляют различные физические и умственные действия Характерными ее признаками являются снижение уровня общей активности, психическая вялость, колебания в тех случаях, когда необходимо действоватьи.
Люди, воля которых слабая, обычно не заканчивают начатое дело, способны преодолевать даже незначительные трудности, откладывают дело в дальнейшем Они легко отвлекаются от важной деятельности, берутся за мелкие, ненужные задания Они не имеют постоянных интересов, целенаправленных интересов, самостоятельности и критического отношения к себе и окружениюня.
Эти люди не имеют собственного мнения, легко подпадают под влияние других, легко поддаются внушению и самовнушению, в результате чего не уверены в своих действиях Они в основном не проявляют инициативы, хотя и в определенной степени компетентные Они не способны сдерживать свои желания, преодолевать собственные эмоциональные состояния - гнев, страх, аффектти.
|
|
|
В экстремальных обстоятельствах они теряются, становятся беспомощными Они мечтатели, и хотя порой подают интересные предложения, но не реализуют ихх.
Слабая воля - это признак конформности личности, которая склонна избегать самостоятельных решений, пассивно воспринимает взгляды других, приспосабливается к определенным стандартам поведения.
Случаи болезненно слабой воли называются"абулия\"улія".
Ослабление воли определяется многими причинами В некоторых случаях его вызывают органические или функциональные нарушения деятельности коры больших полушарий головного мозга, особенно лобных его участков, что проявляется в диссоциации, разобщенности образов действия и движений, пассивности идей, представленийь.
Причиной этого являются различные болезни и особенно употребление алкоголя, наркотиков, которые являются причиной пассивности умственной деятельности, нарушения тормозной функции коры больших полушарий головного мозга, вследствие чего ого активизируются подкорковые процессы, в частности эмоций.
Но слабость воли типа классической"обломовщины\","маниловщины"обусловлена ??в основном воспитанием Ограниченность движений и деятельности детей, стремление во всем им помогать воспитывают их пассивными Чрезмерное в попечительства приводит ребенка к тому, что пассивность становится ее привычкой, которую трудно преодолеть в старшем вицдолати в старшому віці.
|
|
|
Формирование у детей трудолюбия, привлечения к труду, побуждение заканчивать начатое дело являются важнейшими средствами преодоления слабой воли Физическое воспитание, спорт, виды соревнования знач чною степени способствуют развитию активности, самообладание, сильной волі.
Формализованная структура содержания темы
Функция воли: сознательная регуляция психической активности личности.
Механизм свободы: обусловленность сознательной целью регулировать движения, действия, поступки и деятельность.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 893; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!