Задание № 12. Живопись. Постановка из двух простых по форме предметов в контрастной цветовой гамме
Теория: Продолжение знакомства с цветовыми гармониями и средствах передачи пространства на плоском листе бумаги. Понятие контрастной цветовой гармонии. Демонстрация наглядных пособий, репродукций произведений известных художников, работ из методического фонда школы.
Практика: Этюд с натуры натюрморта из двух простых по форме предметов в контрастной цветовой гамме. Акварель.
Задание № 13. Пейзаж с фигурой человека. Композиция «Человек и природа».
Теория: Беседа о пейзажной живописи со стаффажем. Демонстрация репродукций произведений русских и зарубежных художников. Выбор сюжета, обсуждение эскизов.
Практика: Выполнение эскизов (4 шт. Ф А5) по представлению, выполнение чистовой работы по утвержденному эскизу (Ф. А3). Гуашь.
Задание № 14. Зарисовки каркасных проволочных моделей в перспективе.
Теория: Продолжение изучения законов линейной перспективы на примере каркасных проволочных моделей геометрических тел. Демонстрация наглядных пособий, работ из методического фонда школы.
Практика: Выполнение линейных зарисовок каркасных проволочных моделей геометрических тел: «куба», «этажерки», «пирамиды» с конструктивным построением. Использование в построении законов линейной и воздушной перспективы. Простой карандаш.
Задание № 15. Натюрморт из двух-трёх предметов с орнаментом в сближенной цветовой гамме. Гуашь.
Теория: Беседа о декоративной живописи. Продолжение знакомства с цветовыми гармониями. Понятие «Орнамент» в декоративной живописи. Демонстрация репродукций произведений русских и зарубежных художников.
|
|
Практика: Выполнение с натуры натюрморта с простым геометрическим орнаментом (на предмете или драпировке)в сближенной цветовой гамме. Гуашь.
Задание № 16. Рисование фигуры человека.
Теория: Беседа о пластическом строении и основных пропорциях фигуры человека. Демонстрация наглядных пособий, аппликативной и деревянной моделей фигуры человека, моделирование поз, наклонов туловища, рук, ног, шеи.
Практика: Зарисовки фигуры человека с натуры. Простой карандаш (4В, 6В) или мягкие материалы (уголь, соус, сангина).
Задание № 17. Живопись. Постановка из 2-х фруктов или овощей на дополнительных цветах (красный - зелёный, жёлтый - фиолетовый и т. д.)
Теория: Продолжение знакомства с цветовыми гармониями. Понятие «Основные» и «дополнительные»» цвета. Повторение материала о цветовых рефлексах. Демонстрация наглядных пособий, работ из методического фонда школы.
Практика: Выполнение с натуры этюда из 2-х фруктов или овощей на дополнительных цветах (красный - зелёный, жёлтый – фиолетовый, синий - оранжевый и т. д.). Акварель.
|
|
Задание № 18. Композиция в движении «Виды спорта».
Теория: Беседа о базовых принципах многофигурной композиции, способах ее построения. Демонстрация репродукций произведений русских и зарубежных художников, работ из методического фонда школы. Выбор сюжета, обсуждение эскизов.
Практика: Выполнение эскизов (4 шт. Ф А5) по представлению, выполнение чистовой работы по утвержденному эскизу (Ф. А3). Гуашь.
Задание № 19. Рисунок гипсовых геометрических тел вращения (цилиндр, конус, шар).
Теория: Продолжение изучения законов линейной перспективы при построении геометрических тел вращения, распределении света по поверхности этих предметов. Беседа о геометрических телах и нахождения их в окружающих нас предметах. Понятие «тело вращения». Демонстрация наглядных пособий, работ из методического фонда школы.
Практика: Выполнение рисунка гипсовых геометрических тел вращения (цилиндр, конус, шар) с легкой тональной проработкой. Простой карандаш.
Задание № 20. Рисунок гипсового куба.
Теория: Продолжение изучения законов линейной перспективы при построении геометрических тел, распределении света по поверхности этих предметов. Беседа о геометрических телах и нахождения их в окружающих нас предметах. Демонстрация наглядных пособий, работ из методического фонда школы.
Практика: Выполнение рисунка гипсового куба с построением в перспективе и тональной проработкой. Простой карандаш.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 548; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!