Примеры формулировки тем курсовых работ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«УРАЛЬСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ
ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ»
КАФЕДРА СПОРТИВНОЙ МЕДИЦИНЫ И ФИЗИЧЕСКОЙ РЕАБИЛИТАЦИИ
Е. А. Сазонова, Я. В. Кириллова
СОДЕРЖАНИЕ И ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ
И ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ БАКАЛАВРА ПО НАПРАВЛЕНИЮ
«ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА ДЛЯ ЛИЦ С ОТКЛОНЕНИЯМИ
В СОСТОЯНИИ ЗДОРОВЬЯ
(АДАПТИВНАЯ ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА)» - 49.03.02
Методические рекомендации
для студентов направления подготовки 49.03.02 «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья
(адаптивная физическая культура)»
Рекомендовано методическим советом УралГУФК
Челябинск
Уральская Академия
2016
ББК 74.580Я73
УДК 378.1(075.8)
С14
Рекомендовано к изданию
методическим советом
УралГУФК
протокол № 1 от 21.09.2016
Рецензент:
Доктор медицинских наук, профессор Е. В. Быков
Сазонова, Е. А.
Содержание и оформление курсовой и выпускной квалификационной работы бакалавра по специальности «Физическая культура для лиц
с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» – 49.03.02 : метод. рек. / 2-е изд., доп. и испр. – Е. А. Сазонова, Я. В. Кириллова. – Челябинск : Уральская Академия, 2016. – 60 с.
В методических рекомендациях представлены пояснения по содержанию и оформлению курсовой и выпускной квалификационной работы бакалавра. Данные виды работ направлены на систематизацию, закрепление и контроль сформированных у студентов компетенций. Определены этапы написания и подготовки вышеназванных видов самостоятельной работы студентов к защите в Государственной аттестационной комиссии.
|
|
|
Данные рекомендации рассчитаны на студентов бакалавриата направления «Физическая культура для лиц с отклонениями в состоянии здоровья (адаптивная физическая культура)» – 49.03.02
ББК 74. 580Я73
УДК 378. 1(075.8)
©УралГУФК, 2016
© Сазонова Е. А., Кириллова Я. В., 2016
СОДЕРЖАНИЕ
ГЛАВА 1 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ………………………………………………………… 4
ГЛАВА 2 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ…………………….. 9
ГЛАВА 3 ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ
РАБОТЫ………………………………………………………………………...26
ГЛАВА 4 ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ ВЫПУСКНОЙ КВАЛИФИКАЦИОННОЙ РАБОТЫ……………………………………….27
ПРИЛОЖЕНИЯ
Приложение А Примеры библиографических записей………………..36
Приложение Б Примеры затекстовых ссылок….....................................43
Приложение В Методы статистической обработки данных…………..44
|
|
|
Приложение Г Оформление титульного листа курсовой работы……..53
Приложение Д Оформление титульного листа выпускной квалификационной работы…………………………………………..…………54
Приложение Е Пример оформления «Содержания» курсовой
работы…………………………………………………………………………….55
Приложение Ж Пример оформления «Содержания» выпускной квалификационной работы……………………………………………………..56
Приложение И Пример оформления «Аннотации»……………………58
Приложение К Индивидуальный план выполнения выпускной квалификационной работы……………………………………………………..60
ГЛАВА 1 МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО НАПИСАНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ
Курсовая работа относится к самостоятельной научно-методической работе студентов и является завершающим этапом изучения профилирующих дисциплин на каждом курсе, предусмотренных учебным планом. Задачи выполнения курсовой работы – научиться самостоятельно обобщать полученные знания, выдвигать и защищать собственные суждения, выработать навыки публичной защиты и подготовиться к выполнению дипломной работы.
Курсовая работа защищается в рамках таких дисциплин как: «Массаж и лечебная физическая культура», «Физическая реабилитация» и пр.
|
|
|
Имеет целью обобщение и творческое осмысление полученных ранее знаний, углубленное изучение какого-либо вопроса в рамках вышеназванных предметов.
Для реализации поставленной цели в курсовой работе должны быть решены следующие задачи:
1) приобретение навыков грамотного выбора и формулировки темы, обучение постановке цели и задач исследования;
2) развитие самостоятельности при выборе методов достижения цели и решении поставленных задач;
3) освоение и закрепление компетенций, предусмотренных программой дисциплины;
4) более глубокое освоение теоретических (фундаментальных) знаний и практических (прикладных) навыков будущей специальности;
5) подготовка к выполнению выпускной квалификационной работы бакалавра.
СТРУКТУРА КУРСОВОЙ РАБОТЫ
– Титульный лист.
– Содержание.
– Введение.
– Глава 1 Обзор литературы по выбранной теме.
– Глава 2 Методы восстановления (коррекции, реабилитации).
– Заключение.
– Список сокращений.
– Список использованных источников.
– Приложения (при необходимости).
|
|
|
Примеры формулировки тем курсовых работ
1 Лечебная физическая культура при травме голеностопного сустава.
2 Лечебная физическая культура при гипертонической болезни.
3 Методики массажа в спортивно-тренировочном процессе футболистов.
4 Различные виды массажа при нарушениях осанки.
5 Физические средства восстановления спортсменов в предсоревновательный период.
6 Физические средства реабилитации в комплексном восстановлении постинсультных больных.
7 Лечебная физическая культура и методы физической реабилитации при сахарном диабете.
8 Лечебная физическая культура и массаж при нарушении кровообращения и заболевании вен нижних конечностей.
9 Физическая реабилитация при желчнокаменной болезни.
10 Методы оздоровления длительно и часто болеющих детей.
Введение
Во введении раскрывается актуальность выбранной темы, формулируется цель и ставятся две задачи для ее реализации (по первой и по второй главе). Объем введения - 2 страницы.
В актуальности (примерно 1-1,5 страницы) рассматривается современное состояние выбранной темы, кратко описываются проблемы здоровья спортсменов, конкретные заболевания или состояния человека, а также характеризуются средства восстановления, профилактики и реабилитации.
Примеры.
Цель исследования:
Изучить методики массажа в спортивно-тренировочном процессе хоккеистов.
Раскрыть современное состояние проблемы восстановления здоровья конькобежцев, перенесших травму коленного сустава.
Определить возможности лечебной физической культуры в укреплении здоровья лиц пожилого возраста.
Исследовать современное состояние проблемы оздоровления длительно и часто болеющих детей.
Изучить возможности различных видов массажа при ожирении.
Исследовать современное состояние проблемы реабилитации больных, перенесших инфаркт миокарда.
Задачи исследования
Формулировка задач исследования определяется, исходя из цели курсовой работы. Задача отражает содержание главы (две главы – две задачи).
Первая задача – анализ литературы по теме исследования (особенности спортивно-тренировочного процесса спортсменов в зависимости от состояния здоровья: физиологические процессы, характерные для людей разного возраста; анатомо-физиологические, патофизиологические и клинические особенности течения изучаемого состояния или заболевания).
Примеры.
Исследовать распространенность, клинические особенности, методы диагностики травм коленного сустава у конькобежцев.
Определить анатомо-физиологические особенности организма лиц пожилого возраста.
Изучить эпидемиологию, этиопатогенез, клинические проявления респираторных вирусных заболеваний у детей.
Вторая задача направлена на определение современного состояния решения изучаемой проблемы. Необходимо проанализировать результаты исследований прикладных наук (например, лечебной физической культуры, спортивной медицины, мануальной терапии и т. д.) и выявить недостаточно физиологически обоснованные или редко применяемые, но эффективные направления и методы профилактики, оздоровления и реабилитации.
Примеры.
Определить наиболее эффективные методы восстановления здоровья спортсменов после травм коленного сустава.
Установить наиболее эффективные методы нейрореабилитации постинсультных больных.
Определить наиболее эффективные методы коррекции функциональных возрастных изменений у людей пожилого возраста.
Основная часть работы включает две главы. Каждая глава решает сформулированную во введении задачу.
Первая глава
Первая глава, рассматривающая спортивное направление, может включать:
– характеристику вида спорта, его влияние на организм спортсмена;
– морфо-функциональные показатели здоровья спортсменов различных видов спорта;
– разновидности спортивных травм;
– особенности методик спортивных тренировок;
– определение перетренированности спортсменов;
– особенности проведения соревнований и подготовки к ним спортсменов-инвалидов.
Если курсовая работа посвящена профилактике заболеваний, то в первой главе исследуют:
– определение уровня психофизического здоровья;
– факторы, способствующие росту заболеваемости (особенности питания, образ жизни, вредные привычки, гиподинамия и т. д.);
– особенности реакций на физическую нагрузку в детском и пожилом возрасте;
– принципы использования оздоровительных методик.
Курсовая работа реабилитационного направления в первой главе должна содержать анализ заболевания:
– эпидемиологию данного заболевания;
– причины и патогенетические механизмы его развития;
– клинические проявления;
– классификации;
– показания и противопоказания к какому-либо виду немедикаментозного лечения;
– методы повышения качества жизни больных при данном заболевании.
Знание всех вышеперечисленных аспектов позволит специалисту разработать грамотную программу реабилитационных мероприятий при конкретном заболевании.
Вторая глава
При спортивном направлении во второй главе рассматривают:
– различные виды восстановления и повышения работоспособности спортсменов;
– применение с этой целью естественных физических факторов;
– контроль за рациональным питанием;
– использование возможностей физиотерапии;
– медико-биологическое сопровождение спорта.
При профилактическом направлении во второй главе исследуют:
– различные виды массажа и лечебной физической культуры при изучаемом заболевании;
– средства и методы оздоровительной физической культуры;
– применение различных видов питания;
– использование естественных и преформированных факторов среды.
Реабилитационное направление рассматривает комплексное использование различных видов реабилитации:
– физической;
– психологической;
– социальной;
– медикаментозной.
Заключение
В заключении, подводится итог всего исследования, делаются выводы, вытекающие из двух глав курсовой работы. Кратко характеризуются отклонения в состоянии здоровья спортсменов, физиологические процессы в организме, этиология и патогенез заболевания, но, в основном, рассматриваются наиболее эффективные методы восстановления, профилактики и реабилитации.
В завершении этой части работы необходимо объяснить актуальность изучения выбранной студентом методики восстановления, профилактики или реабилитации.
Объем заключения – 1 страница.
Общий объем курсовой работы – 30-35 страниц.
Список использованных источников – не менее 35-40.
В приложении Г приведен пример оформления титульного листа.
В приложении Е – пример оформления содержания курсовой работы.
Оформленная по требованиям, утвержденным методическим советом УралГУФК, курсовая работа, проверяется и подписывается преподавателем (проверившим работу).
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 858; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!