Требования к структуре и содержанию курсовой работы



МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

 

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Кемеровский государственный университет»

 

Институт экономики и управления

 

Кафедра менеджмента им. И.П. Поварича

 

Методические указания для студентов

По выполнению и защите курсовой работы

 

по дисциплине

«Социология»

Направление

38.03.02 Менеджмент

 

Направленность

Маркетинг

Управление человеческими ресурсами

Финансовый менеджмент

 

 

Кемерово 2017

Методические указания для студентов по выполнению и защите курсовой работы по социологии для студентов направления «Менеджмент» (направленность «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами» и «Финансовый менеджмент») составлены д.э.н., профессором Е. А. Морозовой и к.э.н., доцентом Е. Я. Пастуховой.

 

Методические указания обсуждены и утверждены на заседании кафедры менеджмента им. И.П. Поварича

Протокол № ___ от «__» ____________ 2017 г.

 

Зав. кафедрой ___________________ Е.А. Морозова

 

 

Одобрено учебно-методической комиссией

Протокол № ___ от «___» __________ 2017 г.

 

Председатель ____________________ О. Н. Козлова

 

 


 

Содержание

1 Общие требования к курсовой работе по социологии 4
2 Требования к структуре и содержанию курсовой работы 7
3 Этапы выполнения курсовой работы 9
4 Требования к оформлению курсовой работы 12
5   6 7 Подготовка к защите, защита курсовой работы и критерии ее оценки Список рекомендуемой литературы Заключительные положения   16 19 20
  Приложение А Тематика курсовых работ 22
  Приложение Б Образец оформления титульного листа 23
  Приложение В Примерная структура курсовой работы на тему «Социология личности»   24
  Приложение Г Информационные источники результатов социологических исследований   25

 

 

Общие требования к курсовой работе по социологии

Настоящие методические указания разработаны в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта по направлению «Менеджмент» высшего профессионального образования (бакалавриат), утвержденного приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 12 января 2016 г. №7, а также локальными нормативными документами КемГУ.  

Курсовая работа – самостоятельная разработка в соответствии с требованиями кафедры конкретной темы, отражающая приобретенные студентом теоретические знания и практические навыки, умение работать с литературой, анализировать источники, делать обстоятельные и обоснованные выводы.

Курсовая работа относится к учебной работе студентов, выполняется ими самостоятельно в течение курса (семестра) под руководством преподавателя, включает комплекс исследовательских и расчетных работ по установленной тематике.     

Курсовая работа по социологии является первой самостоятельной исследовательской разработкой студента, поэтому требует особенно тщательного подхода к ее написанию и защите. Курсовая работа по социологии посвящена изучению одной из областей (на выбор студента) социологического знания.

Настоящая курсовая работа выполняется в рамках дисциплины «Социология» в 2-м семестре студентами очной формы обучения, на 2-м курсе - заочной. Для подготовки курсовой работы студенту целесообразно опираться не только на полученные в ходе лекционных и практических занятий социологические знания, но и на философские, общеэкономические, исторические, правовые и другие знания, которые были получены обучающимися на соответствующих дисциплинах.

Написание и защита курсовой работы по социологии, в свою очередь, дает знания, умения, владения, которые способствуют более качественному усвоению в дальнейшим таких дисциплин, как: «Теория организаций», «Организационное поведение», «Социология труда», «Маркетинг», «Статистика»», «Управление человеческими ресурсами», «Деловые коммуникации», «Корпоративная социальная ответственность», «Разработка управленческих решений», а также для написания последующих курсовых и выпускной квалификационной работ.

В результате выполнения курсовой работы по дисциплине «Социология» у студентов формируется общекультурная компетенция:

ОК-5: способность работать в коллективе, толерантно воспринимая социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия.

В результате написания и защиты курсовой работы по социологии обучающийся должен

знать:закономерности функционирования и развития социальных общностей как субъектов социальных отношений,

уметь:учитывать социальные, этнические, конфессиональные, культурные и прочие различия при взаимодействии людей,

    владеть:методами изучения социальных отношений внутри социальных групп и между ними.

 

Тематика курсовых работ предлагается студентам в соответствии с выделением в социологии отдельных теоретических направлений (см. приложение А). Однако курсовая работа должна не только раскрыть содержание соответствующих социологических теорий, но и включать примеры эмпирических исследований в рамках данного направления, а также программу (ее методологический раздел) и результаты пилотажного исследования студента по проблематике, соответствующей теме курсового проекта.

Тему студент выбирает самостоятельно или совместно с научным руководителем (подробнее см. в п. 4). Студент может избрать тему, отсутствующую среди рекомендованных к написанию, но не выходящих за рамки учебной программы изучаемого предмета. При этом тема курсовой работы не должна быть одинаковой у студентов одной группы.

Научный руководитель помогает студенту не только с выбором темы, но и с составлением плана работы, подбором литературных источников, с выделением наиболее важных и актуальных теоретических и практических вопросов темы. Научный руководитель оказывает помощь в форме консультаций (групповых и индивидуальных), проверяет работу, делает замечания, контролирует их исправление, проводит процедуру защиты и оценивает работу.

Оформление работы должно соответствовать требованиям ГОСТов и соответствующих разделов настоящих методических указаний.

 

 

Требования к структуре и содержанию курсовой работы

    Требования к структуре курсовой работы совпадают с требованиями, предъявляемыми к другим исследовательским работам (выпускным, дипломным, диссертационным). Ее основные структурные элементы: титул; содержание; введение; основная часть, состоящая из нескольких глав, поделенных на параграфы; заключение; библиографический список; приложения.

    На титульном листе указывается наименование министерства, вуза, кафедры, тема и автор работы, научный руководитель, город и год (см. образец в приложении Б).

В содержании перечисляются названия всех структурных элементов работы с указанием соответствующих страниц. Основная часть работы разделяется на главы и параграфы. Если в курсовой работе в форме подзаголовков выделяются пункты, подпункты и т.д., они также выносятся в содержание.

    Введение является отдельным, самостоятельным блоком текста работы, который ни в содержании, ни в тексте не обозначается цифрами. Вовведении излагается краткое содержание изучаемой области социологического знания; актуальность темы; цель и задачи курсовой работы; ее основные структурные элементы. Введение пишется, как правило, в будущем времени, его объем должен составлять 2-4 страницы.

    Содержание изучаемой области социальной реальности должно кратко показать, что изучает то направление социологии, которое явилось темой курсовой работы, какой круг исследовательских задач оно решает.

    Актуальность темы отражает ее значимость, важность, перспективность, сопричастность с острыми проблемами современности. Для обоснования актуальности целесообразно привести высказывания авторитетных ученых, политиков и руководителей по тем вопросам, которые входят в предметное поле темы курсовой работы.

Цель работы определяет, для чего проводится исследование, что планируется получить в результате. Формулировка цели курсовой работы должна строго соответствовать теме.

Задачи работы представляют собой способы достижения поставленной цели. Это отдельные исследовательские действия, этапы, на каждом из которых производится та или иная операция (изучение литературы, обзор концепций, разработка программы исследования и методики, сбор эмпирических данных, их обработка и анализ, прогнозирование развития объекта или явления, формирование рекомендаций  и т.д.).

    Характеристика структуры работы представляет собой краткое содержание глав и параграфов основной части. Она отражает общую логику изложения материала.

Основная часть работы, как уже отмечалось, делится на несколько глав и параграфов. Их количество определяется содержанием цели и исследовательских задач, спецификой темы, а также логикой изложения. Количество глав и параграфов в основной части работы строго не регламентируется, но оптимальный вариант - две главы по три параграфа.

Первая глава должна содержать теоретико-методологические основы выбранной проблематики – процесс зарождения и становления соответствующего научного направления с отражением учений его классиков; нынешнее состояние данной научной области в России и за рубежом (современные концепции); концептуальный аппарат (экспликация и интерпретация основных понятий темы).

Описывая ту или иную концепцию, студент должен пересказывать содержание первоисточников (а не приводить их дословно), наиболее значимые аргументы цитировать. И пересказы, и цитаты должны сопровождаться ссылками на первоисточники. Если студент не использовал конкретные цитаты из источника, но взял на вооружение какую-либо идею, подход, методику, обогатился общей информацией, то можно включить его в список источников, сделав на него ссылку в тексте курсовой работы неявной формы (примерно так: «Многие современные ученые и исследователи прошлого изучали проблемы экономического неравенства, давая ему самые разные объяснения [см. 13; 22; 26; 31 и др.]»).

Вторая глава – эмпирическая – нацелена на описание фактологического материала по выбранной теме. Прежде всего, необходимо показать, какие социологические исследования проводились и проводятся по данной проблематике, привести конкретные примеры. Затем разработать методологический раздел программы собственного социологического исследования в рамках темы курсовой работы (по одному из аспектов проблематики), подготовить методический инструментарий по одной-двум исследовательским задачам и провести пилотажное исследование. В последнем параграфе второй главы анализируются данные пилотажного исследования, формируются выводы и, по возможности, рекомендации.

Основная часть работы должна составлять 20-30 страниц. Распределение текстового материала между главами и параграфами должно быть равномерным. В любом случае параграф не может быть менее 3 и более 15 страниц.

Заключениедолжно содержать краткий пересказ работы с отражением ее основных результатов. Рекомендуемый объем заключения – 2-3 страницы.

Список использованных источников содержит перечень информационных источников, которые использовались для написания курсовой работы. В список использованных источников нельзя включать работы, на которые не делаются ссылки в тексте.

В целом допускаются следующие способы группировки библиографических записей: алфавитный, систематический (в порядке появления ссылок на источники в тексте), хронологический.  В курсовой работе по социологии приветствуется алфавитный список. Источники необходимо нумеровать арабскими цифрами без точки и печатать с абзацного отступа. Оформлять первоисточники необходимо строго в соответствии с требованиями ГОСТ 7.1-2003, а ссылки - с ГОСТ Р7.0.5-2008. Правила оформления первоисточников см. в п. 4 настоящих методических указаний.

Приложенияне являются обязательным компонентом курсовой работы. Но их можно делать, поскольку многие исследовательские материалы целесообразно выносить в приложения, чтобы не загромождать основную часть работы. Так, в приложения выносят: громоздкие таблицы, схемы, рисунки, методики, описания отдельных процедур исследования, расчеты показателей и другие виды информации.      

В приложении В приведен образец структуры курсовой работы по социологии на тему «Социология личности».

 

 


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 241; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ