Тема: Очистительная и сифонная клизмы
1. Цели занятия
1.1 Сформировать профессиональные компетенции
ПК 4.1; 4.2; 4,3;4.4; 4,5; 4.6; 4,7; 4,8; 4,9; 4.10; 4,11
1.2 Продолжить формировать общие компетенции
ОК 1; ОК 2; ОК 3; ОК 4; ОК 5; ОК 6; ОК 7; ОК 8; ОК 9; ОК 10; ОК 11; ОК 12
1.3 Овладеть практическими навыками
2. Хронокарта практического занятия
№ п\п | Этап занятия | Время, мин. |
1. | Организационный момент | 4 |
2. | Контроль исходного уровня знаний. Контроль внеаудиторной самостоятельной работы. | 30 |
3. | Обучающий этап: демонстрация практических навыков | 10 |
4. | Самостоятельная работа студентов | 98 |
5. | Контроль конечного уровня усвоения знаний | 15 |
6. | Заключительный этап | 3 |
3. Ход практического занятия:
3.1 ответьте на вопросы преподавателя по данной теме:
- Дайте определение понятию «Клизма».
- Перечислите основные типы лечебных клизм.
- Перечислите основные цели проведения лечебных клизм.
- Назовите цель проведения очистительной клизмы.
- Назовите показания для проведения очистительной клизмы.
- Назовите противопоказания для проведения очистительной клизмы.
- Перечислите необходимое оснащение для проведения очистительной клизмы.
- Назовите температуру жидкости необходимую для проведения очистительной клизмы при атоническом запоре.
- Назовите температуру жидкости необходимую для проведения очистительной клизмы при спастическом запоре.
- Назовите цель проведения сифонной клизмы.
|
|
- Назовите показания для проведения сифонной клизмы.
- Назовите противопоказания для проведения сифонной клизмы.
- Перечислите необходимое оснащение для проведения сифонной клизмы.
3.2 Выполните в письменной форме тестовые задания блока «Очистительная и сифонная клизмы»
3.3 После демонстрации и инструкций преподавателя отработайте практические навыки согласно предложенным алгоритмам:
- Техника постановки газоотводной трубки;
- Техника постановки очистительной клизмы;
- Техника постановки сифонной клизмы;
3.4 Решите предложенные ситуационные задачи по данной теме.
3.5Оформите дневник практических занятий в соответствии с требованиями
Рекомендованная литература: Т.П.Обуховец »Основы сестринского дела» стр.597-604.
Методические рекомендации для студентов
к практическому занятию №12
Тема: Послабляющие и лекарственная клизмы, газоотводная трубка.
1. Цели занятия
1.1 Сформировать профессиональные компетенции
ПК 4.1; 4.2; 4,3;4.4; 4,5; 4.6; 4,7; 4,8; 4,9; 4.10; 4,11
1.2 Продолжить формировать общие компетенции
ОК 1; ОК 2; ОК 3; ОК 4; ОК 5; ОК 6; ОК 7; ОК 8; ОК 9; ОК 10; ОК 11; ОК 12
1.3 Овладеть практическими навыками
2. Хронокарта практического занятия
№ п\п | Этап занятия | Время, мин. |
1. | Организационный момент | 4 |
2. | Контроль исходного уровня знаний. Контроль внеаудиторной самостоятельной работы. | 30 |
3. | Обучающий этап: демонстрация практических навыков | 10 |
4. | Самостоятельная работа студентов | 98 |
5. | Контроль конечного уровня усвоения знаний | 15 |
6. | Заключительный этап | 3 |
3. Ход практического занятия:
|
|
3.1 ответьте на вопросы преподавателя по данной теме:
- Назовите показания для проведения гипертонической клизмы;
- Назовите противопоказания для проведения гипертонической клизмы;
- Перечислите оснащение для проведения гипертонической клизмы;
- Назовите показания для проведения масляной клизмы;
- Назовите противопоказания для проведения масляной клизмы;
- Перечислите оснащение для проведения масляной клизмы;
- Назовите показания для постановки газоотводной трубки;
- Назовите противопоказания для постановки газоотводной трубки;
- Перечислите оснащение для постановки газоотводной трубки;
- Когда наступает акт дефекации после маслянной клизмы?
- На какое расстояние вводится кишечная трубка во время проведения гипертонической клизмы?
3.2 Выполните в письменной форме тестовые задания блока «Послабляющие и лекарственные клизмы, газоотводная трубка»
|
|
3.3 После демонстрации и инструкций преподавателя отработайте практические навыки согласно предложенным алгоритмам:
- Техника постановки гипертонической клизмы;
- Техника постановки масляной клизмы;
- Техника постановки микроклизмы;
- Техника введения газоотводной трубки;
3.4 Решите предложенные ситуационные задачи по данной теме.
3.5Оформите дневник практических занятий в соответствии с требованиями
Рекомендованная литература: Т.П.Обуховец »Основы сестринского дела» стр.604-612.
Методические рекомендации для студентов
к практическому занятию №13
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 552; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!