Вопрос 3. Научные школы в менеджменте
Любым предприятием, будь то промышленным гигантом или семейным магазином, необходимо управлять. Когда говорят «управление предприятием», имеют в видудействия его руководителя, которые направлены на достижение какой-то определенной цели. Сегодня руководителей предприятий чаще называют словом «менеджер», а то, чем они занимаются - менеджмент.
Длительное время ученые спорили относительно того, считать менеджмент наукой или искусством.Они пришли к выводу: с одной стороны, менеджмент - наука об управлении, с другой стороны -вид деятельности по руководству людьми в различных организациях.
Сейчас ни у кого не вызывает сомнений, что менеджмент является самостоятельной областью знаний, которая изучает взаимоотношения между людьми в процессе управления социотехноекономическими системами (предприятиями, фирмами, организациями).
В науке управления сложились четыре важнейших концепции (школы менеджмента), которые внесли вклад в развитие современной теории и практики управления :
1.Концепция научного управления получила развитие в США в начале ХХ века. Ее основоположником был Ф.Тейлор, книгу которого «Принципы научного управления» считают началом признания менеджмента самостоятельной отраслью исследования. Было доказано, что методы, которые используются в науке и технике могут эффективно использоваться в практической деятельности для достижения намеченных целей. Сторонники данной школы впервые применили научные методы исследования процессов труда (хронометраж, фото- и киносъемку). Тейлор создал «прообраз конвейера», рассадив работников по ходу технологического процесса. Его идеей воспользовался молодой в то время промышленник Г.Форд и создал механизированную поточную линию по сборке автомобилей.
|
|
|
2. Концепция административного управления. Была направлена на разработку общих проблем и принципов управления организацией в целом. В рамках этой концепции в 20-ые годы ХХ ст. было сформулированное понятие организационной структуры фирмы как системы взаимосвязей, которые имеют определенную иерархию. Появилось понимание того, что организацией можно управлять систематизировано, чтобы более эффективно достигать ее целей. Эта концепция получила название классической школы управления. Ее основоположником был АнриФайоль. Он доказал, что наука об управлении - самостоятельная отрасль знаний, сформулировал принципы и функции управления, ввел понятия «администрация» и «администрирование».
3.Впервые определила менеджмент как «обеспечение выполнения работы с помощью других людей» (школа человеческих отношений и поведенческих наук). Выдающиеся представители этой школы Элтон Мэйо, Мэри Поллет, А. Маслоу и др.Исследования, проведенные психологом А.Маслоу, показали, что мотивами поступков людей являются не экономические силы, а разные потребности, которые не могут удовлетворяться только деньгами. Значит можно воздействовать на людей через эти потребности, побуждая к труду.Представители этой школы доказали возможность и необходимость применения в управлении поведенческих наук (психология, социология, педагогика). Они настаивали на необходимости гуманизацииуправления.
|
|
|
4. Концепция управления с позиций науки (количественная школа) получила развитие в 60-ые годы ХХ века. Представители этой школы доказали возможность и необходимость использования точных наук в управлении (математика, экономическая кибернетика). Эта школа создала предпосылки для последующей компьютеризации в управлении.
Вопрос 4.Развитие мировой управленческой науки(для самостоятельного изучения).
На современном этапе в теории менеджмента отображено все то рациональное, что было достигнуто на предыдущих этапах его развития. Если рассматривать этот этап развития в экономически-развитых странах, то можно отметить традиционное тяготение ученых и менеджеров к той или другой составной части теории менеджмента. Так, в США теоретические разработки и практическое их внедрение базируется на тейлоризме, в Германии. Швеции, Японии преобладают взгляды сторонников "движения за гуманные отношения".
Ключевыми моментами современной системы взглядов на менеджмент являются следующие принципиальные положения:
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 351; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!