Формирование отводков из семей-воспитательниц на их маток. Перевод маток основных семей для работы из вторых корпусов в первые. Прививка двухдневных яиц на маточное воспитание
Перечень операций:
Работа с племенными семьями-воспитательницами
1. Формирование отводков из вторых корпусов семей-воспитательницна их маток путем перестановки из вторых корпусов этих семей 5 рамок и изоляторов с матками, вместе с сидящими на них пчелами в запасные ульи. Стряхивание пчел со всех остальных рамок вторых корпусов;
2. Снятие вторых корпусов с гнезд семей-воспитательниц;
3. Перестановка из нижних корпусов семей-воспитательниц в сформированные отводки по 2 безрасплодные рамки без пчел;
4. Утепление отводков;
5. Осмотр первых корпусов семей-воспитательниц с ликвидацией свищевых маточников, если они имеются, и расстановкой расплодных рамок попарно так, чтобы между парами рамок образовались 3 промежутка-колодца для размещения в них 3 прививочных рамок;
6. Временная постановка в эти колодцы прививочных рамок;
Работа с основными семьями
7. Стряхивание с рамок вторых корпусов всех пчел вместе с матками в первые корпуса, перестановка стряхнутых рамок в запасные корпуса;
8. Снятие пустых вторых корпусов с основных семей;
9. Осмотр рамок нижних корпусов семей с ликвидацией на них свищевых маточников, если они имеются. Добавление рамок с вощиной до полного комплекта нижних корпусов , расставляя их в в пустое место корпусов;
10. Размещение на рамки нижних корпусов семей разделительных решеток;
11. Постановка на нижние корпуса пустых вторых корпусов;
|
|
|
12. Перестановка в эти корпуса рамок из запасных корпусов;
13. Поение семей;
14. Утепление гнезд семей;
Прививка двухдневных яиц на маточное воспитание
1. Извлечение из гнезд отводков, сделанных от семей-воспитательниц, сотов в изоляторах с двухдневными яйцами и племенными матками, снятие из них изоляторов и выпуск маток и пчел в отводки;
2. Постановка сотов с двухдневными яйцами в пчеловодный ящик;
3. Выемка из промежутков-колодцев семей-воспитательниц прививочных рамок без пчел и постановка их в пчеловодный ящик;
4. Размещение ящика с рамками в прогретом салоне автомобиля или в теплой комнате;
5. Нарезка острым ножом, нагретым в термосе с горячей водой, из сотов с двухдневными яйцами полосок с одним рядом ячеек с яйцами;
6. Прореживание яиц на нарезанных полосках с помощью спички. При этом в одной ячейке яйцо оставляется нетронутым, а в двух последующих ячейках яйца раздавливаются спичкой. При этом не допускается прикосновение рукой к ячейкам, в которых находятся яйца!
7. Приклеивание-примазывание прореженных полосок к планкам прививочных рамок той стороной, на которой нет яиц, ориентируя ячейки яйцами вниз. Постановка привитых рамок в пчеловодный ящик;
|
|
|
8. Перестановка из пчеловодного ящика по 3 привитых рамки в гнезда семей-воспитательниц, размещая их в промежутки-колодцы между рамками с печатным расплодом;
9. Подкормка семей-воспитательниц пергово-медовой пастой и поение 30-процентным сиропом;
10. Утепление семей-воспитательниц.
В этот же день на пасеке-точке, в первую очередь, подготавливаются семьи-воспитательницы для прививки им двухдневных яиц на маточное воспитание. Для этого эти семьи обезматочиваются путем формирования от них отводков на их маток.
Для этого в ульи, поставленные для отводков с правой стороны семей-воспитательниц, из вторых корпусов этих семей переставляются имеющиеся там 6 рамок вместе с изоляторами и сидящими на них пчелами. Пустые вторые корпуса снимаются.
Из нижних корпусов семей-воспитательниц в сформированные отводки переставляется по 2 медово-перговых рамки без пчел. После этого осматриваются рамки нижних корпусов семей-воспитательниц с ликвидацией на них свищевых маточников, если они там имеются. При этом рамки с печатным расплодом ставятся попарно, и между парами рамок образовываются 3 промежутка-колодца для размещения в них 3 привитых рамок для выращивания маток.
|
|
|
После подготовки семей-воспитательниц в промежутки-колодцы ставятся пустые прививочные рамки, ширина которых составляет 15 мм. Эти рамки сделаны так, чтобы принятые на воспитание двухдневные яйца, а затем и маточники находились между расплодом соседних рамок семей-воспитательниц. В это время в нижних корпусах этих семей весь расплод запечатан.
Закончив работу с семьями-воспитательницами, необходимо выполнить запланированную работу с основными семьями – перевод их маток для работы в нижние корпуса. С рамок вторых корпусов основных семей пчелы и матки стряхиваются в нижние корпуса, и стряхнутые рамки переставляются в запасные корпуса. После этого рамки нижних корпусов осматриваются, на них ликвидируются свищевые маточники, если они там имеются, и в корпуса добавляются рамки с вощиной до полного их комплекта.
На первые корпуса размещаются разделительные решетки, и ставятся вторые корпуса, куда переставляются все рамки из запасных корпусов.
После выполнения этих операций в нижних корпусах матки основных семей получают большой простор для яйцекладки, имея частично отстроенные три рамки вощины, 4 рамки сотов с выходящим расплодом, 2-4 рамки с вощиной и одну строительную рамку. При этом каждая семья, имея 22-24 гнездовых рамки, может успешно использовать любой взяток с весенних медоносов.
|
|
|
Гнезда семей утепляются.
За время работы с основными семьями обезматоченные семьи-воспитательницы становятся готовыми к закладке маточников.
Для этого из гнезд отводков, сформированных от семей-воспитательниц, извлекаются рамки с изоляторами, из сотов этих рамок снимаются изоляторы, и в отводки выпускаются матки и пчелы.
Освободившиеся соты с двухдневными яйцами, отложенными на их одной стороне, ставятся в пчеловодный ящик. Туда же переставляются и прививочные рамки, вынутые из промежутков-колодцев семей-воспитательниц.
Пчеловодный ящик с этими рамками размещается в прогретом салоне автомобиля или в теплой комнате.
Из сота с двухдневными яйцами, размещенного на планшете, который входит во внутрь рамки, острым ножом, нагретым в термосе с горячей водой, нарезаются полоски с одним рядом ячеек с яйцами.
Длина этих полосок должна соответствовать длине планок прививочных рамок.
На нарезанных полосках с помощью спички или тоненькой палочки проводится прореживание яиц. При этом в одной ячейке яйцо оставляется нетронутым, а в двух последующих ячейках яйца раздавливаются. И таким образом прореживаются яйца на всех полосках. При этом не допускается прикосновение рук к ячейкам с яйцами.
После этого полоски с оставленными яйцами приклеиваются, а точнее, примазываются к планкам прививочных рамок той стороной, на которой нет яиц. Примазанные полоски ориентируются ячейкам с яйцами строго в низ рамок. Яйца в ячейках, находящиеся вниз головой, как и яйца в роевых мисочках, указывают на то, что на них необходимо строить маточники. И по инстинкту пчелы это и делают.
Привитые рамки ставятся в пчеловодный ящик, с которого и переставляются в гнезда семей-воспитательниц в промежутки-колодцы между рамок с печатным расплодом. Осиротевшие пчелы этих семей сразу же приступают отстраивать маточные мисочки на данных им яйцах.[7]
Семьи-воспитательницы подкармливаются медово-перговой пастой, жидкой сытой и утепляются.
РАБОТА № 10 – 9 мая
Выполняется через 3 дня после работы № 9
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 512; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!