Способы удовлетворения потребностей

Приложение 5

Тест Белбина “Исследование командных ролей”

 

Таблица П5.1‑Результаты тестирования.

Вопросы

Ответы

a b c d e f g h
1
2
3
4
5
6
7

 

1. Я считаю, что я должен внести в команду:

a) умение быстро замечать и использовать преимущества новых возможностей;

b) умение хорошо работать с достаточно широким кругом людей;

c) природное умение генерировать идеи;

d) умение выделять людей, обладающих чем-то ценным для достижения целей команды;

e) умение эффективно справляться с трудностями;

f) готовность встретить временную непопулярность, если она ведет к ценным конечным результатам;

g) чувство реальности и адекватную оценку альтернатив;

h) способность предложить разумный альтернативный вариант без предвзятости и предубеждений.

2. Моим недостатком в работе, вероятнее всего, является:

a) чувство неудовлетворения, если собрание никем не контролируется и вообще проводится плохо;

b) склонность быть щедрым к тем, у кого есть ценный взгляд на вещи, не получивший должной поддержки;

c) склонность слишком много говорить во время освоения командой новой идеи;

d) объективность моих взглядов мешает мне воспринимать энтузиазм к коллег, и я не всегда с легкостью готов присоединиться к ним;

e) при необходимости могу легко стать авторитарным руководителем;

f) трудно быть руководителем, поскольку сильно реагирую на эмоциональную атмосферу в команде;

g) склонность привязываться к собственным идеям и не замечать происходящего;

h) склонность переживать по пустякам из-за их возможного влияния на конечный результат.

3. Будучи вовлеченным в работу с другими людьми, я:

a) имею склонность влиять на людей, не оказывая давления на них;

b) всегда бдителен, что позволяет предотвратить ошибки;

c) готов настаивать на действиях, если вижу, что обсуждение превращается в пустую трату времени;

d) могу привносить оригинальные идеи;

e) всегда готов поддержать хорошее предложение в общих интересах;

f) стараюсь находить новейшие идеи и разработки;

g) могу выносить суждения, помогающие принять правильное решение;

h) легко могу следить за организацией всей существенной работы.

4. Мой характер подходит к командной работе, т.к.:

a) я заинтересован в том, чтобы лучше узнать своих коллег;

b) я не сопротивляюсь возможности бросить вызов взглядам других или придерживаться взглядов меньшинства;

c) я всегда нахожу аргументы, чтобы опровергнуть слабое предложение;

d) я обладаю талантом давать толчок ходу дела, как только план начинает претворяться в жизнь;

e) у меня есть способности обходить очевидное и предлагать что-то неожиданное;

f) я стремлюсь сделать любую работу с высоким качеством;

g) ради интересов дела я готов использовать контакты за пределами команды;

h) я не колеблясь формирую собственное мнение, как только необходимо принять решение.

5. Я получаю удовольствие от работы, потому что:

a) мне нравится анализировать ситуации и взвешивать возможные альтернативы;

b) я заинтересован в практическом решении проблем;

c) мне нравится чувствовать, что я поощряю хорошие рабочие взаимоотношения;

d) я могу оказывать сильное влияние на ход дела;

e) мне нравится контактировать с людьми, которые могут предложить что-то новое;

f) я могу сделать так, что люди придут к соглашению относительно направления действий;

g) я чувствую себя в своей стихии, если могу уделить поставленной задаче все свое внимание;

h) я люблю находить поле деятельности, будоражащее мое воображение.

6. Если бы мне неожиданно предложили незнакомую работу с ограниченным сроком исполнения и незнакомыми людьми, то:

a) я хотел бы уединиться в уголке в поисках выхода из создавшегося положения;

b) я был бы рад работать с человеком, который смог бы предложить приемлемое решение задачи;

c) я начал бы с определения возможного вклада каждого члена команды в решение задачи;

d) мое природное чувство срочности могло бы гарантировать, что мы не выбьемся из графика;

e) я думаю, что остался бы хладнокровным и сохранил бы способность мыслить конкретно и прямолинейно;

f) я бы придерживался поставленной цели, несмотря на давление;

g) я взял бы на себя руководство, если бы почувствовал, что группа не прогрессирует;

h) я провел бы дискуссию с целью стимулирования появления новых идей и получения какого-либо продвижения вперед.

7. При работе в команде:

a) я склонен показывать пренебрежение к тем, кто мешает работе;

b) я склонен доверять результатам всестороннего анализа, а не интуитивным догадкам;

c) мое желание гарантировать, что работа будет сделана правильно, может тормозить ее выполнение;

d) я склонен легко утомляться и поэтому полагаюсь на стимулирование со стороны других;

e) мне трудно начать действовать, пока не определены цели;

f) я не всегда могу объяснить сложности, с которыми сталкиваюсь;

g) я сознательно требую от других сделать то, чего не могу сделать сам;

h) я не настаиваю на своих идеях, если наталкиваюсь на реальную оппозицию.

 

Таблица П5.2 ‑Таблица-ключ.

Вопрос

1 2 3 4 5 6 7 Итого
Администратор g a b d b f e
Г
Р Председатель d b a h f c g
У
П Приводящий f e c b d g a
П в действие
О Мыслитель c g d e h a f
В
Ы Исследователь a c f g e h d
Е ресурсов
Оценивающий h d g c a e b
Р
О Душа b f e a c b h
Л компании
И Доводящий e h h f g d c
до конца

 


Приложение 6

Способы удовлетворения потребностей

Потребности Способы удовлетворения
Физиологические ► Обеспечьте сотрудников заработной платой, которой, как минимум хватает для оплаты основных жизненных потребностей: пищи, питья, одежды, жилья ► Предоставьте сотрудникам время для отдыха, в течение которого он могут восстанавливать свои силы
Безопасности ► Создайте безопасные условия работы ► Обеспечьте сотрудников спецодеждой и средствами защиты, если они трудятся в потенциально опасной среде ► Обеспечьте сотрудников безопасными инструментами и приборами ► Обеспечьте сохранность личных вещей работников (запирающиеся шкафчики для хранения личных вещей)
Социальные ► Проектируйте работу так, чтобы она побуждала сотрудников общаться ► Создавайте на рабочих местах дух единой команды ► На совещаниях поощряйте обмен мнениями подчиненных друг с другом ► Не старайтесь разрушить возникшие неформальные группы, если они не наносят организации реального ущерба ► Поощряйте людей к совместным перерывами работе, чтобы облегчить им взаимодействие
Уважения ► Не стесняйтесь морально поощрять подчиненных не только за явные успехи, но и за просто добросовестно выполненную работу; «спасибо», сказанное руководителем в конце рабочего дня – весьма значимый мотиватор для многих людей ► Привлекайте подчиненных к формулировке целей и выработке решений ► Делегируйте подчиненным все необходимые им полномочия ► При возможности продвигайте подчиненных по служебной лестнице ► Позволяйте людям самим оформлять свое рабочее пространство и рабочее место ► Введите персональную ответственность за качество выполняемой работы
Самовыражения ► Обеспечивайте подчиненным обучение, развивающее их потенциал и повышающее уровень их компетентности ► Давайте подчиненным работу, требующую от них полной отдачи ► Поощряйте и развивайте у подчиненных творческие способности ► Периодически напоминайте работникам об их исключительности

 

 


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 118; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ