А) Требования к оборудованию и содержанию территорий дошкольных



Образовательных организаций

· Оборудование и санитарное содержание участка должно соответствовать требованиям п. 3СанПин 2.4.1.3049-13

· Территорию дошкольной образовательной организации по периметру рекомендуетсяограждать забором и полосой зеленых насаждений. Озеленение деревьями и кустарникамипроводят с учетом климатических условий.Территорию рекомендуется озеленять из расчета 50% площади территории, свободной отзастройки. Для районов Крайнего Севера, а также в городах в условиях сложившейся (плотной)городскойзастройки допускается снижение озеленения до 20% площади территории, свободной от застройки.Зеленые насаждения используются для разделения групповых площадок друг от друга иотделения групповых площадок от хозяйственной зоны.При озеленении территории не проводится посадка плодоносящих деревьев и кустарников,ядовитых и колючих растений.При проектировании дошкольных образовательных организаций на территории выделяетсяместо для колясок и санок, защищенное навесом от осадков.

· Паводковые и ливневые воды отводятся от территории дошкольной образовательнойорганизации для предупреждения затопления и загрязнения игровых площадок для детей.

· Территория дошкольной образовательной организации должна иметь наружноеэлектрическое освещение. Уровень искусственной освещенности во время пребывания детей натерритории должен быть не менее 10 лк на уровне земли в темное время суток.

· Уровни шума и загрязнения атмосферного воздуха на территории дошкольныхобразовательных организаций не должны превышать допустимые уровни, установленные длятерритории жилой застройки.

· На территории дошкольной образовательной организации выделяются игровая и

хозяйственная зоны.

· Зона игровой территории включает в себя групповые площадки - индивидуальные длякаждой группы (рекомендуемая площадь из расчета не менее 7,0 кв. м на 1 ребенка для детей младенческого и раннего возраста (до 3-х лет) и не менее 9,0 кв. м на 1 ребенка дошкольного возраста (от 3-х до 7-ми лет)) и физкультурную площадку (одну или несколько). Для районов Крайнего Севера, а также в городах в условиях сложившейся (плотной) городской застройки допускается сокращение площади игровых площадок до 20% при условии соблюдения принципа групповой изоляции и обеспечении удовлетворения потребности детей в движении и соответствующем развитии. В условиях сложившейся (плотной) городской застройки с учетом режима организации прогулок допускается использование совмещенных групповых площадок. Для дошкольных образовательных организаций, оказывающих услуги по присмотру и уходу за детьми, режим работы которых составляет более 5 часов в день, должны предусматриваться оборудованные места для прогулок детей и занятий физкультурой. Для прогулок могут быть использованы территории скверов, парков и другие территории, приспособленные для прогулок детей и занятий физкультурой.

· Продолжительность инсоляции групповых и физкультурных площадок дошкольныхобразовательных организаций определяется в соответствии с гигиеническими требованиями к инсоляции и солнцезащите помещений жилых и общественных зданий и территорий.

· Покрытие групповых площадок и физкультурной зоны должно быть травяным, сутрамбованным грунтом, беспыльным, либо выполненным из материалов, не оказывающихвредного воздействия на человека.

· Для защиты детей от солнца и осадков на территории каждой групповой площадкиустанавливают теневой навес площадью из расчета не менее 1 кв. м на одного ребенка. Длягрупп с численностью менее 15 человек площадь теневого навеса должна быть не менее 20 кв.м.Допускается устанавливать на прогулочной площадке сборно-разборные навесы, беседки дляиспользования их в жаркое время года.Теневые навесы рекомендуется оборудовать деревянными полами (или другимистроительными материалами, безвредными для здоровья человека) на расстоянии не менее 15см от земли. Теневые навесы для детей младенческого и раннего возраста и дошкольного возраста вI, II, III климатических районах ограждаются с трех сторон, высота ограждения должна быть неменее 1,5 м.Рекомендуется в IА, IВ, IГ климатических подрайонах вместо теневых навесовоборудовать отапливаемые прогулочные веранды из расчета не менее 2 кв. м на одного ребенкас обеспечением проветривания веранд.Навесы или прогулочные веранды для детей младенческого и раннего возраста до 2лет допускается пристраивать к зданию дошкольной образовательной организации ииспользовать как веранды для организации прогулок или сна. Теневые навесы (прогулочныеверанды), пристраиваемые к зданиям, не должны затенять помещения групповых ячеек иснижать естественную освещенность.

· Для хранения игрушек, используемых на территории дошкольных образовательных

организаций, колясок, санок, велосипедов, лыж выделяется специальное место. Игровые и физкультурные площадки для детей оборудуются с учетом их роста возрастных особенностей.Игровое оборудование должно соответствовать возрасту детей и быть изготовлено изматериалов, не оказывающих вредного воздействия на человека.

· Ежегодно, в весенний период, на игровых площадках проводится полная смена песка.Вновь завозимый песок должен соответствовать гигиеническим нормативам попаразитологическим, микробиологическим, санитарно-химическим, радиологическим

показателям. Песочницы в отсутствие детей необходимо закрывать во избежание загрязненияпеска (крышками, полимерными пленками или другими защитными приспособлениями). Приобнаружении возбудителей паразитарных болезней проводят внеочередную смену песка.

· Уборка территории проводится ежедневно: утром за 1 - 2 часа до прихода детей или

вечером после ухода детей.При сухой и жаркой погоде полив территории рекомендуется проводить не менее 2 раз в день.В зимнее время рекомендуется проводить очистку территории от снега по мере необходимости,территорию допускается посыпать песком, использование химических реагентов недопускается.

 

4 Требования безопасности при организации прогулок на участке Детского сада.

· Перед выходом детей на прогулку дворник осматривает территорию участка на предметсоответствия требованиям безопасности в соответствии со своей должностной инструкцией.

· Решение о проведении, отмене или сокращении времени прогулки на свежем воздухепринимает заместитель заведующего по учебно-воспитательной и методической работе наосновании графика определения погодных условий для установления возможности отменыпрогулок на улице с воспитанниками Детского сада, фактического состояния погодныхусловий, наличия или отсутствия загазованности воздуха, и доводит его до сведениявоспитателей и заведующего Детского сада.

· Перед выходом на прогулку работники Детского сада, занятые одеванием детей, должныследить, чтобы дети не оставались долго одетыми в помещении во избежание перегрева.Следить за исправностью и соответствием одежды и обуви детей микроклимату и погоднымусловиям.

· В случае повышения содержания посторонних газов в воздухе во время прогулки,

воспитатель должен немедленно завести детей в помещение.

· При проведении прогулки воспитатель следит, чтобы дети не уходили за пределы участкаДетского сада. В случае самовольного ухода ребенка немедленно сообщить о случившемсязаведующему Детского сада, который организует поиски ребенка, ставит в известностьУправление, милицию, родителей в соответствии со схемой оповещения.

· В процессе прогулки воспитатель должен обучать детей навыкам безопасного поведения,правилам безопасного обращения с различными предметами.

· При выборе игр воспитатель должен учитывать психофизиологические особенности детейданного возраста, площадь прогулочного дворика.

· При раскачивании карусели следить, чтобы рядом не было других детей.

· Запрещается: - оставлять детей одних, без присмотра работников Детского сада; -

использовать в детских играх острые, колющие, режущие предметы, сломанные игрушки.

· О каждом несчастном случае с ребенком воспитатель должен немедленно известить

руководителя, родителей, при необходимости привлечь медицинский персонал Детского сададля оказания первой медицинской помощи. Организовать доставку ребёнка в травмпункт.


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 386; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!