К.э.н., доцент Репина О.М.., ФГБОУ ВПО «ПГТУ»
К.э.н., доцент Руденко С.А., ФГБОУ ВПО «ПГТУ»
Республика Марий Эл
Мультфильмы как инструмент формирования бизнес-мышления у детей младшего и среднего школьного возраста
Мне представляется, что для детей полезно было бы сделать некоторую серию мультфильмов с положительным героем-предпринимателем, которые они бы с удовольствием смотрели.
(директор Центра экономики непрерывного образования РАНХиГС Татьяна Клячко)
Все дети и взрослые любят смотреть мультфильмы. Истории в мультиках несут важную воспитательную функцию: учат детей добру, дружбе, заботе об окружающих людях, знакомят с элементарными научными знаниями в области истории, физики, экономики, биологии и других наук. При этом зарубежных мультфильмов, которые учат детей бизнесу достаточно много, а вот в отечественных, даже современных, подобные сюжеты практически отсутствуют. Может быть поэтому российские дети отстают от своих сверстников из других стран по прикладным экономическим знаниям.
Объектом исследования в данной работе являются отечественные и зарубежные мультфильмы.
Предметом исследования являются экономические знания о предпринимательской деятельности, с которыми знакомятся дети при просмотре отечественных и зарубежных мультфильмов.
Целью данного исследования является изучение роли и влияния мультфильмов на формирование бизнес-мышления у детей младшего и среднего школьного возраста.
|
|
|
Объект, предмет и цель позволили сформулировать задачи исследования:
изучить с какими экономическими понятиями в области предпринимательской деятельности знакомятся школьники при просмотре отечественных и зарубежных мультфильмов;
рассмотреть ведение домашнее хозяйства в мультфильме-трилогии «Трое из Простоквашино» как предпринимательской деятельности;
изучить воплощение бизнес-идеи мультфильма-трилогии «Трое из Простоквашино» в современной жизни.
Методы исследования:сравнительныйанализ отечественных и зарубежных мультфильмов; историческое исследование создание бренда «Простоквашино», систематизация экономических понятий в мультфильмах, методы индукции, дедукции и обобщения.
Мультфильм – это продукт не только медиа-среды, но и один из видов искусства, который обладает большим воспитательным потенциалом. В отечественном и зарубежной мультипликации есть много примеров построения сюжета, основанного на какой-либо бизнес-идее. Среди зарубежных мультфильмов известны «Утиные истории», «Чудеса на виражах», «Кунг-фу Панда» и другие. Из отечественных мультфильмов можно отметить «Так сойдет», «Мистер Пронька» и «Трое из Простоквашино».
|
|
|
Анализ сюжетных линий мультфильма-трилогии «Трое из Простоквашино» позволил выделить несколько экономических понятий, с которыми знакомятся дети при его просмотре. Это основы формирования бюджета домохозяйства, потребительское поведение, а также прокат, квитанция, отчетность, купля-продажа почтовых услуг, продажа на рынке излишков, произведенных в домохозяйстве благ. Все эти понятия позволяют сформулировать единую концепцию предпринимательской деятельности, которой занимался кот Матроскин в деревне Простоквашино.
В настоящее время идея бизнес-проекта кота Матроскина по производству молочных продуктов нашла свое воплощение в бренде «Простоквашино». Бренд принадлежит ОАО «Компания ЮНИМИЛК», которая стала успешной только после того, как начала использовать сюжеты мультфильма и самих героев в рекламной кампании. Положительные эмоции, основанные на воспоминаниях из детства, сделали бренд Простоквашино лидером в категории «Молочные продукты» конкурса «Товар года».
Вывод. Мультфильмы для детей младшего и среднего школьного возраста, помимо воспитания морально-нравственных качеств ещё и знакомят с основами экономических наук и их применением в жизни. Так, предпринимательское мышление кота Матроскина в любимом советскими детьми мультфильме «Трое из Простоквашино» нашло свое отражение в бизнес-проекте ОАО «Компания ЮНИМИЛК» посредством создания и использования бренда «Простоквашино».
УДК 539.376
Семенова Алина Владимировна
г. Йошкар-Ола, Высший колледж ФГБОУ ВПО «ПГТУ» «Политехник», направление Техническое регулирование и управление качеством, гр. ТРиУК-41
Научный руководитель:
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 360; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!